0430高一英语人教版-必修二 Unit 3 The Internet 6-1教案

教学基本信息高一英语（人教版）-必修二（）课题Unit3The Internet6学科英语学段高中年级高一教材书名普通高中教科书英语必修第二册出版社人民教育出版社出版日期年月20196教学设计参与人员姓名单位北京市第中学设计者刘雅166北京市第中学实施者刘雅166指导者关媛东城区教师研修中心北京市第中学课件制作者刘雅166其他参与者刘燕、刘静东城区教师研修中心教学目标及教学重点、难点At thisclass,students interestwill beengaged in the worldof socialmedia andhealththrough avideo.教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图教师展示视频中的一个画面截图，让学生看图进行

1.猜测1Who doyou thinkthese youngpeople are2What arethey doingWhat isthe videoprobably激发学生兴趣，激活学about导入生的已知，为后续活动学生根据画面信息回答学生读前言，回答以下问题

2.做初步准备1What arethe researchersthere worriedabout2What doyou expectto seein thevideo学生根据前言回答问题并推测视频内容相关话题词汇学习帮助学生理解部分话教师展示部分话题词汇的英文释义，帮助学生理解

1.题词汇的意义，为之后词汇含义观看前观看视频内容扫除词学生完成课本页填空题

2.36“BEFORE YOUWATCH”汇障碍学生观看视频，然后回答以下问题

1.Who arethose speakersinthevideo Whatissue arethey教师展示部分视频内容，进行反馈talking about学生再次观看视频，完成课本

2.WHILE YOU学生获取视频中的主观看中WATCH”部分的选择题要信息，同时学习一些教师展示部分视频内容，进行反馈话题相关的表达方式学生再次观看视频，完成课本

3.WHILE YOU部分的句子填空题WATCH”教师展示部分视频内容，进行反馈学生再次观看带字幕的完整视频引发学生就视频设计观看后学生思考课本部分的思考问题的话题进行深入思考AFTER YOUWATCH”并表达自己的观点学生进一步深化对该话题的思考，并以书面Write ashort passageabout yourreflection onyour own写作的形式对自己使课后作业social lifeonline.用社交媒体的习惯和行为进行反思和评价。