0617高一英语人教版-必修三 Unit 3 Diverse Cultures 6-1教案

教学基本信息课题高一英语人教版-必修三Unit3Diverse Cultures6学科英语学段第三学段年级高一教材书名普通高中教科书英语必修第二册出版日出版社人民教育出版社期2019年6月教学设计参与人员姓名单位设计者秦建鹏北京市第一七一中学实施者秦建鹏北京市第一七一中学指导者关媛东城区教师研修中心课件制作者秦建鹏北京市第一七一中学其他参与者刘燕,刘静东城区教师研修中心教学目标及教学重点、难点在本课学习结束时，学生能够:

1.获取梳理视频中有关纽约皇后区的事实性信息;

2.梳理与整合已知信息，表达对多元化的理解教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

1.教师展示图片导入话题激活学生的已知，激发学生的兴趣；•Can youguess whichcity thisis教师也有可能初步引导

2.学生看图片完成活动学生关注一个国家或城Warming up

3.复读课本35页旅行宣传册的第段市的多元文化，为视听活The USis oneof themost culturallydiverse countriesin theworld.动做一定的准备

1.教师介绍本课标题Worlds biggestmelting poto引导学生对所要看的内容预先进行思考与判断,•What canyou learnabout thisplace fromit引发学生初步关注，并帮•What doyou expectto seein thevideo助学生适当降低视听的学生浏览简介回答问题，并预测视频可能涉及的内容难度Before教师介绍部分可能对学watching生理解造成困难的词汇

2.学生完成教材48页Before youwatch的活动Match eachword or如ethnicity,phrase withthe correctdefinition..multiculturalism以降低难度帮助学生更好的理解视频内容

1.学生第一次看视频，与自己之前的预测相比对.；并初步了解基于主题，引导学生获取视频大意并梳理信息，理解视频人思

2.学生再次观看视频，回答问题获取细节信息、，按照由表及里的活动次序降低•Who arethose speakersin thevideo任务难度，鼓励学生先梳•What arethey talkingabout理表层信息

3.教师展示视频框架信息和关键词学生观看视频完成教材36页获取细节信息、，帮助学While youwatch活动生通过一组数字更直观While watching地了解皇后区•Complete thesentences withthe correctwords.

4.学生再次观看完整视频，回答有关视频内容深入理解的两个问学生完整体验加深印象，题结合已知信息深入理解视频主题•According tothe man,who bestunderstands animmigrant•What doesthe thirdwoman seewhen shelooks inthe mirrorAndwhat doesshe mean

1.学生完成教材36页After youwatch活动学生运用之前环节获取的信息进行表达，深化对Discuss thequestions ingroups.melting pot这一概念以及多元文化的理解•Do youthink itwould beeasy tolive inQueens ifyou werean巩固已知，帮助学生从多immigrant Why or why notAfter watching元化的角度来理解和介•Do youthink Chinais adiverse countryWhyorwhynot绍祖国实现迁移和创新。