2024年乐于助人的作文三篇

年精选乐于助人的作文三篇2024精选乐于助人的作文三篇在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的乐于助人的作文篇，仅供参考，欢迎大家阅读3乐于助人的作文篇1在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人他们有的默默关心我，有的真诚帮助我那人，那事，至今还印在我的脑海里.记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个〃马大哈〃.一次，美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说〃你没带，先用我的，你画完了，我再画谁叫我们是好朋友呢.〃这下好了,我放下心来.美术老师来了，她问〃有谁没水彩笔站起来!〃我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头,全班只有她一个人，啊!这一我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训.老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说〃我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长你怎么没把自己忘家里呢!〃美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站.我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说.我拿起了画笔,沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学.我举起来给她看，她甜甜地笑了.这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样.帮助他人，不求回报.乐于助人的作文篇2每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩辛勤的老师，有的人敬佩细心的护士，有的人敬佩伟大的发明家……而我敬佩的人，不是别人，就是我的妈妈我的妈妈有着一双灵巧长满茧子的手，一看，就是经常帮助别人干活的人要说起我的妈妈，我们整号楼都认识她，因为啥，还不是因为她乐于助人的性格一天，我正在家里看书，听到楼上王奶奶和妈妈的说话声过了一会儿，就听见妈妈拿出理发工具的声音，原来，妈妈是要给王奶奶理发呀！只见妈妈动作熟练，抽出剪刀，拿起梳子，一点一点地把头发剪掉，理完发后，妈妈又帮王奶奶细心地洗头发，直到把头发吹干王奶奶走后，我问妈妈〃外面那么多理发店，您为什么还要给王奶奶剪头发呢？〃妈妈说〃王奶奶虽然不差那点理发的钱，可以去理发店剪但是王奶奶年级大了腿脚不灵活，儿女又长期不在身边而妈妈恰巧也会剪头发呀，所以帮王奶奶剪下大家都是邻居，能帮一点是一点吧！〃〃哦，原来是这样呀我点点头说妈妈不仅帮助邻居，其实对陌生人妈娼也同样会伸出援手有一次我们在去图书馆的路上，发现一个小女孩的风筝挂在了树上，急得眼泪吧嗒吧嗒地直往下掉妈妈二话没说，就跑到保安室，跟他们借了一根长长的杆子，用杆子去慢慢地弄风筝,因为怕把小女孩心爰的风筝弄坏，所以弄了好长时间，风筝才慢悠悠地飘了下来小女孩看到自己的风筝得救了，破涕为笑，连忙向妈妈道谢妈妈摆摆手说没事没事，都举手之劳，赶紧去玩吧！当我们到达图书馆时，图书馆已经闭馆了虽然没看上书，不过妈妈帮助别人，做了好事，这一天过得也是很有意义的听了我的介绍，你是不是也想给我妈妈乐于助人的行为点个赞呢？乐于助人的作文篇3为什么说我是乐于助人的孩子呢？有些同学忘记带彩纸、剪刀、尺子……我都会大大方方的借给他，就拿星期四的美术课来说吧！星期二美术老师布置作业带剪刀、彩纸，双面胶、鸡蛋壳或者乒乓球（至少带两个）四样东西，到了星期四，有些同学就没有带，急急忙忙的借东西，有的彳昔我的鸡蛋壳，可惜我就带了两个，有的借我的剪刀或者接我的剪刀还有的借我的彩纸和双面胶，我都爽快的答应了！还有一次，我借借别人的小雪花，我弄完了，就还给她了，因为我上体育课自由活动的时候，我会用到它，快上体育课了，我的好朋友急急忙忙的跑过来，说你能不能给我点小雪花我说〃可以，多少呢？〃她说〃一点点就可以〃我抓了一小把给她，她说〃在一点点就可以了〃我有又抓了一小把，我看见她那里边还是很少，我就又抓了一小把，可是她早已经盖上了我只好又放回去了上体育课了，我和她分工明确，我们没少干，我们玩的满头大汗的,也不觉得累，我们还觉得时间不够用这就是我———个乐于助人的小女孩——车安冶本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。