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2024年精选班会课的作文300字汇总五篇精选班会课的作文字汇总五篇300在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的班会课的作文字篇,欢迎大家分享3005班会课的作文字篇3001今天第五节是班会课,我很喜欢班会课,因为班会课很有趣今天的班会课上,我们开心地玩游戏游戏的名字叫官兵捉贼陈老师给我们讲了一遍游戏规则,又说我没有喊口令,你们不能开始捉谁捉谁就犯规接着,陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩我才第一次见到这个游戏,所以不敢举手看了他们怎么玩,我就会玩了,但是水平还不高轮到全班玩游戏了我和同桌沈秀楠面对面站好我们的右手张开像只〃爪子,用来当〃官兵左手伸出一根指头,用来当贼能用自己的右手官兵抓住对方左手贼为赢我们两个人玩的时候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠赢她总是一喊口令,就立刻用她的〃官兵〃捉住了我的〃贼〃,我的〃官兵〃想去捉她的〃贼〃时,她把那只手藏在身子后面,贴着背,看都看不到这明明就是犯规?可是她还说〃我比你厉害吧!〃但我还是喜欢玩这个游戏,回家我要教妈妈也来玩班会课的作文字篇3002这周的班会课,谢老师让我们讨论了一个很有意义的话题起初,老师说〃我们班上有位家长私信给我,说他们的孩子在家说了一句话——我不读书都比那些读书的成绩好言语中很是得意大家来说一下,他说得对不对,为什么?〃大家思量片刻,纷纷有了答案,高高举手,说〃他说得不对学习就像逆水行舟,读书,并且读懂书的人会努力往前划,而不读书的人不但不会进步,反而会一直退步如此,两人的差距却越来越大读书又怎么会没有用呢?〃是啊,只有读书才可以进步我们已有的知识只是一个圆,而圆外的未知世界会更大那么,考试会只考这个圆内的知识吗?那是不可能的,所以,只有读书,增长更多知识,才可以进步读书,也可以增加气质别人可以从你的气质中看出你是否爱读书,也可以从你言行中知道你是个怎样的人如果你言语都很粗俗,那么别人就会知道你是一个不值得结交的人读书人讲话时用的词都很优雅,那么别人就想了解你,向你靠拢何况,即使你成绩再好,如果不读书,终究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有读书,才可以增长知识,才能成长、进步这节班会让我们懂得了很多班会课的作文字篇3003珍惜水资源,就是珍爱我们的生命!我们班的饮水机经常漏水班主任虽然教育了好几次,但还是不见好转为此,班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课叮铃铃——叮铃铃——吴老师手拿一本语文书,迈着强劲的步伐走进教室老师走到讲台上,扫了一眼教室发现饮水机又〃漏水〃了,而且这回〃漏〃的水比上几次还要多吴老师走到饮水机旁,指了指’漏〃的水〃这是谁接水洒出来的?〃我隐隐约约的感受到浓浓的火药味班里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见做错事就要承认,谁洒的站起来!同学们你看看我,我看看你,满脸的疑惑〃杨昕怡,你看到谁洒的吗?〃〃没有〃这时,邢文孝站了起来,吞吞吐吐道〃老师,是我洒的对不起〃我们惊讶地望着他〃首先,你勇于认错,这很好但是你可知道,这些洒出来的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲这样缺水的国家,是多么渴望水啊!所以我们要珍惜水资源,保护水资源!〃我们为老师的教育演讲鼓掌在掌声中,我们的心灵受到了鼓励;在掌声中,我们〃长大〃了许多……这是一堂特别的班会让我们一起珍惜水资源吧!班会课的作文字篇3004今天下午第二节课,我们上了班会课老师主要讲了钱的问题,我得到了很深的体会我们老师先在黑板上写了钱这个大字,接着老师又说了钱的主要问题,说不要从家里拿钱,不能拿自己存钱罐里的钱,更不能拿家长的钱之后老师又让我们想一想,有没有从家里拿钱,此时我想我妈妈给过我钱,同意了我买一件东西,这是不是错呢?我们都闭着眼睛趴着,老师又让拿钱的同学抬起头来,我闭着眼也看不见抬了头的.同学,但我明白那些抬了头的同学,都很诚实最后老师让我们发言有的同学说楼上的人给他买东西,要收买他跟他玩有的同学说他去给妈妈买东西,有个朋友拿了他的钱老师说下课了可以和她说一说钱的问题这时,一阵下课铃响了起来,我看见好多同学去找李老师谈话我觉得不应该随便从家里拿钱,我以前没拿过,现在没拿过,我相信我以后永远也不会不随便拿钱从家里拿钱有坏处,会养成乱花钱的坏习惯,所以我想让所有人都不随便从家里拿钱班会课的作文字篇3005咦,
三、七班的同学在干嘛哦,他们在包抄手呢!前两天,凌老师给我们布置了一项有趣的作业,准备包抄手的材料,因为星期五我们将上一节有意义的班会课----自己动手做抄手回到家,我和妈妈就忙开了,我们准备好抄手皮,面粉、肉馅、纸杯、筷子、装进食品袋,放进保鲜盒里我真盼望这节课早点来临,到那时我就可以大显身手了这一天终于来临了我兴致勃勃地拿出早就准备好的材料,学着凌老师的样子,专心致志的包了起来我先拿出一张抄手皮,再用筷子挑一小块肉馅,放在抄手皮的中间,然后,在皮子的一角沾一点水最后把皮儿对折,两脚反转重叠粘在一起平时看爷爷包抄手那么轻松,可我却费了九牛二虎之力才包好一个,真是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦呀!抄手包好了,同学们都争着把自己包的抄手送给亲爱的老师尝看着老师们津津有味地吃抄手,我们都开心地笑了本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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