2022年体育老师兼班主任个人总结述职报告

年体育老师兼班主任个人总结述职报告2022在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了学校体育教学和体艺科教研工作一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作现具体总结如下

一、班主任工作在担任一年级—班副班主任工作中，做到认真完成学校及班主任布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态（范本）严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并负责做好后进生的转化工作

二、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《—体育》、《体育_》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思，

三、体育教学方面一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股—股长和学校领导的好评

四、课余训练方面我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球比赛获得团体第一名，成为我校第一个奖励，组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水为了丰富学生课余生活，科组—学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动

五、个人成绩—年—月被学校任命为艺体教研组长;—年—月所带乒乓球参加区中小学生比赛获得团体总分第五名；—年—月成为《》学术研究会会员；《教师“说课”注意事项》和《冬季长跑赛前动员》发表在国家级报纸《—报》《趣味游戏—》发表在省级期刊《体育_》杂志上总之，经过一学期的努力，取得的了一些成绩，但还有许多不足有待改进作为一个参加工作不久的年轻老师，我会虚心向各位领导和同事学习，继续努力将工作干的更好年体育老师实习个人总结2022教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情我们怀着兴奋的心情和队友来到—电子科技学校，开始了为期近四个月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我们时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我们付出了很多，但也收获了很多在整个实习阶段，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获下面我从几个方面对我们的实习进行总结

一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我们在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我们的实习工作起了很大的帮助，大家从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等

二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于—月—日下午到达实习学校和平街一中，负责实习事宜的张校长给我们开了实习会，在会上张校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利

三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平实习的第

一、二周为见习阶段，在这个星期里，我们全面熟悉教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合第二阶段是上课，我们细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲我们的每一节课指导老师和另外的实习老师都会来听课，在课后细心帮助评课，针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我们的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我们在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高，老师的赞赏和学生成绩的提高是对我们的教学水平充分的肯定

四、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作做班主任是辛苦的每天有三个主要任务一是看早读，每天早上7:20到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，校牌佩戴，督促他们认真早读二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告三是午自习看他们吃饭、做值日在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动体育老师实习个人总结篇【二】时间在不知不觉中流失，我们一行七人渐渐地也马上就要实习结束了，从刚来的不熟悉，到现在的不话不说可以说顶岗实习是我们竟来走向社会工作的奠基石身为一个体育老师，每当去一个学校的时候首先就会看他们学校的体育硬件设施，或许这都成为一些老师的“毛病”了当我第一次来到东城实验学校的时候，被眼前的实事所征服，操场一圈不到一米还是水泥地，操场中心还有两块练球场，不过只有篮球框，没有篮板，在篮球场的旁边就有一块沙坑，是让学生们跳远用的不过这里的条件算是好的了好些地方都连操场都没有说实话，第一次跟学生上课却是有点紧张再次之前我也带过学生上课，不过只是专业的篮球课而不是体育课这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，不要在课上发生伤害，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦所以要在体育课上让他们充分的放松开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松更好的去上其他的课还记得第一次上课的时候，因为场地的原因学生们不能在室外上课，只能在教室上课我感觉到了学生们的沮丧，对于县级的学校来说，有些学校干脆就从来不上课体育课体育课的时间都被其他科目的老师占了学生们很是不愿意，在我跟他们说上室内课的时候，从他们脸上看出了沮丧，失落的表情，但是我又说在室内上体育课他们的精神头又就起来了他们非常的开心，哪怕只是在室内上体育他们也愿意所以说学生们需要体育课，而且体育课也是一门很重要的课程，现在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏运动，得不到锻炼，身体素质差等就是因为他们在学习文化课的同时忘记了锻炼身体而且有的学生在一上体育课的时候就会请假装病，不喜欢运动，因为他们本身很长时间没有运动过了，身体已经对运动产生的一种莫名的反感，这种现象是很不好的因此怎么让每个学生上好体育课，在体育课中让每个学生都要充分的活动，老师的课程安排是至关重要的学生很喜欢上我的课，没当上我的课的时候就会开心的不得了，课间的休息的时候本来是第三节课上体育的班级，在第一节课课间的时候就来问上什么，呵呵，他们是多么渴望上体育课在我的课上，除了教学大纲的要求必须要做到以外，基本上每节课我都会带学生们做游戏，每节课都不同，学生们也是玩的不亦乐乎学生们见到我后就会说“老师你什么时候实习结束啊，走了以后还来不来”学生们的热情感动了我没想到我一个体育老师会让学生们如此的现在，到了实习的最后阶段，我都不敢在跟学生们上课了，因为我怕学生会问我什么时候走，问我还来不来，我都不知道在怎么样回答在他们问到我的时候我心里很难受在相处半年的时间里师生之间的那份情谊，其实我也不想走，我也不想离开他们，那群可爱天真的孩子们天下没有不散的宴席该分手的时候必要走，但是我从顶岗实习中获得的东西或许会成为我将来最重要的财富，也是我成长道路上最重要的体验、学习。