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3、取得成绩通过自己的不懈努力,在分管的工作中,取得了较好的成绩,教师们参加县级公开课成绩突出,我校教师先后有县级立项课题一个,市级课题三个,省级课题一个,国家级课题一个自己的教学工作年被学校评为‘十佳教师,优秀班主任,今年的中考成绩我班数学成绩突出,总体情况超过一分以上有—人,一分以上有—人但是我知道,我的成长过程以及取得的点滴成绩离不开领导的关心支持,更离不开老师们的密切配合和深情厚爱而我从中收获了太多被教研室评为县级数学骨干教师,—年被评为莒县优秀教育工作者等在次感谢老师们当然在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性;有时容易急躁;对年轻教师缺少指导;在今后的工作与实践中,将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高2022年初中年级组长工作总结范文本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习为目标现就主要工作总结如下
1、成立年级领导组,明确工作方向成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录
2.抓好学生行为规范和养成教育全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处
3.安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态
4、强化教学过程管理1)年级教师坐班签到,纳入教师常规考核)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批2阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的)认真—分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两3门科又特别重要,利用周六下午
三、四节时间,认真开展辅导,多做多练针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争一年中考成绩较—年有较大提高。
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