2022年幼师个人期末工作总结

年幼师个人期末工作总结2022我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长半个学期的生活即将结束脑海中似乎还存留孩子升入中班刚开学时忙碌的景象回顾这个学期的生活，紧张而又愉快不知不觉从小班到中班已经与孩子们相处这么长的时间了，在升入中班的这半个学期的时间里见证了孩子们的成长，同时也看到了自己的成长是他们—我，老师该拥有的爱心与耐心，孩子的健康成长是给老师最大的礼物在这我对本学期的工作做一个总结，回首做过的工作，总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作，将工作总结如下

一、业务常规方面、读书笔记读书是为了更好的教育孩子、引导孩子，通过读书不1断学习，不断提升自己的教育理念新的思想新的理念，激发自己的思维能力，提高自我修养从“与孩子同读书，共成长”的读书月活动开始便利用空余时间，阅读选择的书籍，用笔勾画标记做好读书笔记养成自觉读书的好习惯读书与教学结合，学习教育理论转变教育观念，及时进行教学反思做到读有所悟、博客认真观察幼儿，只有亲身感受的事写出来才不会生硬教2育叙事是观察幼儿的区域游戏，反思幼儿的行为善于反思是教师在进行教育叙事中的根本要求，自己所遇到的某些教育问题或教育事件时，当问题或事件发生后，教师又用什么方式方法去解决这些问题，对问题或事件的解决过程、效果如何等，需要深刻反思博客的使用情况，虽然能够每周进行博客更新，认为在质量方面更要继续提高，多细心观察幼儿，多去了解幼儿、分析幼儿的行为、备课认真备好每一节课，了解本节课的活动目标，根绝目标来3—活动过程考虑好孩子们会有哪些问题，以及你该如何去应对回答提前准备好第二天上课用的道具、材料充分吸引幼儿的兴趣对于青年教师来说备好课更是尤为重要

二、教育教学方面、区域活动随着每周计划的跟进，每周都在进行区域活动的更新，在互相观摩区域的时候发现值得我学习的地方还有太多太多在每次的区域活动材料投放，我们三位老师，都是提出自己的想法或意见，以及改进的方法，使活动区域更加完善、教学环节—:2兴趣是孩子的老师，如果你的课听起来很乏味，那孩子又怎么会听下去呢？首先，课前做好充分准备，课堂的开场以一个吸引孩子的话题，来吸引孩子的兴趣，同时，注意语音的转换，一直在一个声调上孩子听多了，也就厌了孩子上课时打闹、说话、一直没有兴趣听讲，那肯定是课没有吸引到孩子、习惯养成3对于幼儿好的管理，在于好的习惯养成，与班级老师的配合，让幼儿有一个良好的生活习惯幼儿在本学期的习惯养成中能够做到排队端水杯、能够学会自己的事情自己做，自己叠衣服、叠被子

三、安全方面:我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重，安全教育课、安全视频让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做在过渡环节时，我们也会跟小朋友讲一讲在遇到危险时应该怎样做，不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西电的危险、如何安全用电等开展了放地震演练，增强幼儿的安全意识

四、班级活动、我们进行了家长志愿者活动，家长们踊跃参加，为了给孩子做一1个榜样，家长们愿意来给孩子们讲故事、与孩子一起游戏读书节活动开展期间，我们展开了故事—会的活动，孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小—听这样的活动能让孩子们得到一定的锻炼，勇敢表现圣诞节，为了给孩子们营造圣诞节的气氛，我们对教室进行了装饰孩子们看着漂亮的装饰忍不住动手去摸一摸、碰一碰圣诞节联欢孩子们一起跳舞唱歌毕竟玩耍、跳舞才是孩子们的天性吗，庆圣诞联欢活动配合环保这一主题我们让爸爸妈妈与小朋友一起动手，开动脑筋制作一件小朋友能够穿上的环保衣服第二天小—便把与家长制作的衣服带到了学校里来把衣服挂在教室门口走廊上，展示欣赏还进行了一场环保时装表演冻冰花这一活动，孩子们充满兴趣水、冰一直是孩子们想要去触碰的东西冻冰花让幼儿感受到水是怎样冻成冰又如何化成水的一个过程在家中与爸爸妈妈一起制作好冻冰花后带到学校展示一场美丽冻冰花展以及准备已久的“迎新年经典歌曲合唱活动”孩子们在活动中得到了锻炼，懂得是什么合作精神音乐开始，孩子们像往往常一样发挥，更重要的是孩子们的表情笑的很灿烂孩子们的声音响亮、动听动作整齐孩子们认真努力的精神也让我深深感动

四、家长工作家长与教师沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况更好的做好家园共育利用晨间接待和放学的时间跟家长交流，使家长们也能够了解孩子在园的情况，通过宣传《指南》帮助家长树立正确的教育观念，在家庭中也提示他们与幼儿积极开展一些家庭幼儿游戏，亲子阅读等各种活动《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣传《指南》帮助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿游戏，亲子阅读等各种活动半个学期即将结束，在以后的生活中，真正找出自己的不足来改正，在工作要持之以恒，要坚持学习工作中严格的要求自己提高自己的能力，不断提高自身素质，努力做好本职工作养成读书的好习惯，在反思中成长，多像优秀教师学习，努力让自己做的更好年幼师个人见习工作总结一2022时间是一条河，悄悄的在流逝，不知不觉间，我的六个月的幼师—活马上就要结束了，这六个月幼师实习对我以后步入社会的帮助将是巨大的，这六个月幼师实习对我未来职位定为的帮助将是最为显著的在这六个月幼师实习阶段，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课六个多月的幼师—活，让我知道幼儿园也是一个——个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的—这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，o发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我假菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关—儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课经验这次幼师实习令我感受颇多的是新人就是新人无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。