5应对自然灾害第一课时教案

统编版道德与法治六班级上册第课应对自然灾难第一课时教学设计5课题5应对自然灾难第一课时单兀其次单兀学才斗道德与法治班级/、、班级

1、情感态度与价值观目标树立环保意识和平安意识，主动防灾学习

2、力量目标能够防止诱发或加重自然灾难的行为，能够正确防灾避险目标

3、学问目标了解我国主要的自然灾难，熟悉自然灾难带来的影响，知道不合理的行为会诱发或加重自然灾难；学会自救自护常识，了解我国防备自然灾难的举措重占熟悉自然灾难带来的影响，了解我国防备自然灾还的举措难点能够防止诱发或加重自然灾难的行为，能够正确防灾避险教学环节老师活动设计意图导入新课视频2019年全国十大自然灾难公布导入新课C讲授新课【我国自然灾难知多少】

1、灾难数据分析师这些数据说明白什么？从灾后数据中感受

2、总结自然灾难是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自自然灾难带来的巨然现象它不仅会造成严峻的人员伤亡，还有巨大的经济损失大影响而我国，是世界上患病自然灾难最严峻的国家之一

3、小组合作请以小组为单位，请在地图中任选一个区域，小组间不重复选择，然后完成以下任务[1）请分别找出各个地区常见的自然灾难和该地区主要的自然灾难[2）了解这些自然灾难会带来的影响，并制作成表格

4、班级大合作请汇总全部小组的数据，并总结出通过小组合作，了[1）我国主要的自然灾难有哪些？解各个地区的主要[2）我国哪些自然灾难造成的损失比拟大？自然灾难和影响，

5、总结再汇总得出中国的[1）我国主要的自然灾难有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石主要自然灾难和影流、病虫害等响[2）我国造成损失最大的自然灾难是洪涝和地质灾难

6、我的灾难记忆在你的记忆中，你的家乡经受过哪些自然灾难？这些自然灾难带来了怎样的影响？

7、填一填自然灾难危害人为因素••••••通过分析自然灾难

8、思索从表格中，你可以得出什么结论？的影响和成因，深

9、总结刻熟悉到自然灾难[1）自然灾难的影响；所带来的严峻后[2）自然灾难的成因果，以及人类一些

10、小试验•大启示不当行为对于自然

（1）在“草地〃和“黄土地〃上浇同样多的水，流出的水的颜色有什灾难的影响，从而么差异？引导同学树立环保[2）为什么在“草地〃和“黄土地〃上浇同样多的水，流出的水的颜意识，防范自然灾色不一样？这个试验对你有何启示？难的发生

11、试验的启示虽然大自然给我们带来了一些不行防止的灾难，但是同样，大自然也为我们供应了很多的爱护它为我们种下防风固沙的小草和树木，它为我们留下浇灌修养的河流和小溪……爱护大自然，就是爱护我们自己；爱护大自然，就可以减轻自然灾难对我们的损害！【防备自然灾难】

1、测一测你有避险意识吗？（课本地39页活动园）

2、小提示提高防灾避险的意识、自救自护的学问和力量，可以防止了解一些防灾避险或减轻自然灾难带给我我们的损害的小学问

3、小活动防灾避险小达人你还想要了解哪些相关的防灾避险学问呢？请你把自己的疑问提出来，看看班级里面有1哪位“防灾避险小达人〃能为你解除怀疑吧！

4、防灾避险手册小学问

5、温馨提示通过对这些防灾避险小学问的细心观看，我们能够发觉，应对灾情最好的方法就是在灾情发生前即使撤离那么，如何才能够提前知晓这些消息呢？为了减轻自然灾难对人民生命、财产平安的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾难的检测、预警系统

6、小抢答

（1）下列图中四种颜色的预警信号分别代表了什么？熟悉预警信号，

（2）你在生活中接触过哪些检测、预警系统？当你接收到这些预并在课后了解暴警信息时，你和家人是如何做的？雨、台风等不同等

7、视频快速了解暴雨预警信号，及不同级别预警的应对方法！级预警信号的挺对

8、课后作业课后作业不同自然灾难的不同级别的预警信号分别有措施自己对应的应对措施、防班法，请你利用课后的时间去深化了解

9、防灾减灾工程我国不仅建立了灾难监测预警系统，还建设了坚固的防灾减灾工程

（1）沿海防护林

（2）防洪坝

（3）森林防火隔离带

10、防灾减灾技术大赏为了防备灾难，科技工作者正在不断讨论、创造各种抗灾技术我们去调查以下，将了解到的技术、创造记录下来，在全班开展一次沟通活动

11、相关链接课本第41页

12、提示在人类防备自然灾难的过程中，法律也是约束人的行为、削减自然灾难危害的重要手段

13、课后作业请以小组为单位，完成一副校内逃命图课堂小结总结提升我国是一个自然灾难频发的国家，了解自然灾难，防备自然灾难对于我们国家，我们每个人都非常重要板书应对自然灾害第一课时5r我国主要的自然灾害及其危害人类不合理的行为会诱发或加剧自然灾害防灾避险小知识r监测、预警工*国家防御自然灾害的举措一磐冬工程自然灾害［整猛。