《UNIT 4 Movies and Plays》教学设计八年级上册沪外教版-八年级英语教案

初中八年级英语教学设计教师年级八年级学生人数课题课时课时类型新授课Kung FuPanda1学校版本沪外教本节课是上海外语教育出版社初中英语八年级上册Unit4中的Item1在教学过程中，围绕这一课题，我设计了以下五个部分的学习内容

1.首先让学生们掌握本课的重要和基本词汇以及重要及基本短语；

2.让学生们进行听力训练，完成课后习题；

3.让学生自读，并进行角色扮演比赛，活跃课堂气氛；

4.在学习课文的基础上，尝试复述课文；

5.结合生活实际，培养学生的写作能力；根据以上内容来达到能力目标在处理这五部分的教学内容时，我把重点放在基础知识上，让学生通过看、听、说、练，写等练习，巩固句型及其用法在对话教学中，注重对学生听音能力的培养，并对学法进行了指导，加深了学生对对话的理解和运用以及在生活中教学内容的对话练习此外，在评价方法的选择上，我采用了小组评价和个人评价相结合的评价方法，极大的调动了学生的学习热情animated,according to,martial arts,hero,discussion,cant waitNew words and new教学项目phrases,for sth,talk about,be goodat教学方法任务型教学法、多媒体教学教学手段利用图片、多媒体课件,以及教材辅助教学，充分调动全体学生参与课堂活动，从而提高课堂教学效率，使学生们能更加轻松容易的掌握本课知识教学目标

1.练习巩固所学新单词新短语，能熟练拼写和准确记忆其对应词汇意思；语言知识

2.写作训练

1.在日常生活中能够准确的练习所学内容；

2.过学习本课知识，提高学生的听力水平，口语水平和灵活运能力用新句型新知识的水平

1.New words andnewphrases；教学重点

2.Retell thepassage;

3.Try towrite ashort passageabout yourfavourite film..

1.通过学习，掌握本课重点单词和短语；教学难点

2.写作训练.教具准备图片、卡片、录音机、多媒体课件教学过程Teachers ActivityStudents9Activity Purposeof DesignStepl Warmingup:利用多媒体播放一小段电1Ask andanswer;1Answer thequestion;影，吸引学生的注意力，2Let studentssee thefilm2Watch thefilm.导入课题together.Step2Discussion谈自己的感受，了解文章大Answer thequestions.Ask somestudents to意answer thequestions.Step3:New wordsandphrases.1learn thewordsand1read thenew wordsandphrases;phrases together;通过习题的形式巩固所学2let studentsfinish the2complete the的新单词及短语exercise;exercise•3check theanswerstogether.Step4Listening.Finish theexercise,运用多媒体，播放听力，完Listen tothe dialogueandcheck theanswers成课后习题，锻炼学生的decide ifthe followingtogether.听力能力statements aretrueT orfalseF.Step5:Reading.1let studentsread the1read the dialogue bydialogueand circlethe themselves;引导学生自读找出问题，并words theydont且男女配合完成对话练习，2role-play:boys actknow.这极大的调动了学生的学Andy,girls act习兴趣，丰富了课堂气氛2Have aJessica.competition.Step6:Retelling1HU theblanks withtheir1let studentstry toretellgroups;小组合作讨论，完成课文的thedialogue;复述，同时复习所学单词2read thepassage2give thema passageand及短语together.finish it.Step7:Writing o引导学生进行写作训练，给Discuss withtheir groupsGivethem anexample与他们相关知识，启发学and writedown theirandlet themcomplete the生在此基础上，尝试写作ideas onthe whiteboard.passage.练习1remember thewordsand；phrasesStep8:Summary and归纳本课知识，布置相关作homework2write ashort passage业aboutyour favouritefilm.教学板书Kung FuPanda1Newwordsand phrases:animated,according to,martial arts,hero,discussion9cant waitfor sth,talk about,be goodat2Writing.教学反思本节课我采用了多种评价方式，激发学生的学习兴趣，有效地提高了课堂效率.口头表扬当学生表现出色，老师会给予及时的表扬，如1Very good!excellent!Well等等，当学生克服困难，再次表现出色时，老师也适时地给予鼓励和表扬done!.小组评价为了开展好小组评价，在上课前我把全班学生分成了六组，每组评选2出一名组长，把事先准备好的评比表交给组长，告诉他、她表格的使用方法，在课堂教学中，及时全面地记录小组成员的表现情况，最后根据评比结果表扬获胜组，激励全班同学.多媒体的广泛运用，地大的调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛3。