《Section D》教案初中英语科普版七年级下册-七年级英语教案

科,英语授课教师授课时间H授课班级授课内容仁爱版七（下）Unit7The birthday partyTopic3Everyone hada goodtime.Section D教材分析本节课是一节复习课主要以生日聚会为话题内容，复习一般过去时的用Section D法学情分析学生学习了的内容，初步接触了一般过去时的使用，但对部分不规则Section A,B,C动词的过去式仍不太熟悉部分学生较为活跃，部分学生则基础薄弱，需要设置生动有趣的课堂，来激发学生的学习兴趣，让他们积极快乐地投入到课堂中来知识目标教学目标.复习一般过去时的用法

1.复习规则动词与不规则动词的过去式2能力目标能口头和笔头谈论过去发生的事情情感目标.能与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践

1.能热爱自己的生活，积极生活，懂得感恩

2、不规则动词的过去式1教学重点、掌握一般过去时的使用，学生能听懂，谈论，阅读和写关于过去发生的事情

2、不规则动词的过去式1教学难点、掌握一般过去时的使用，写关于过去发生的事情2运用游戏，竞赛，图文和思维导图完成目标任务教学策略希沃白板黑板，音频视频资源5,教学资源教学过程步骤教师活动学生活动设计意图明确本课教学目标

1.Greetings.

1.Greetings.Step1Lead-in

2.Tell the learning aims.

2.Look atthelearningaims.

1.Say thephrases asquickly asL.Say thephrases asquickly as复习相关动词短语，为possible.possible.下面活动积累词汇Step2Revision

2.Match theverbs withthe

2.Matchof phrasesphrasesin Page

78.Step3Revision

1.Guess whatthe peoledid通过三个有趣生动的游of verbpast l.Play theguessing game.

2.Play thegame feedthe戏，引入复习规则动词forms

2.Play Game2to reviewthe ruleshungry rabbit.和不规则动词的过去of past forms ofregular verbs.

3.Listen andfind outthe式，以及的发音ed/dpronunciation rules.规则，为下面活动做铺

3.Listen andfind outthe垫pronunciation rulesof ed/d.

4.Play Game3to reviewthe

4.Play Game3to reviewthe pastpastforms of irregular verbs.formsofirregularverbs.

5.Fill inthe blanksin P

77.

5.Write downthe pastforms offollowingverbs

1.Listen,match andfill inthe

1.Finish thelistening结合教师自己生活的实blanks.exercises.际，通过听和说的训练，复习用一般过去时的句Step4Revision

2.Guess thewords tocomplete the

2.Complete thesentences.子谈论过去发生的事of sentencessentences.情，拉近英语与现实生活的距离，为下面写作铺垫

1.Watch ashort video.

1.Watch ashort video.通过观看佩佩猪生日聚

2.Answer questionto finishthe

2.Answer question.会视频，引导学生注意Step5Revisionmind-map.描述事件的五要素，引of passage导学生如何完成思维导图l.Read beforewriting.l.Read thepassage about通过讨论和汇报的展

2.Talk aboutbirthday partyand Peppa’s birthdayparty.示，呈现语言输出，检测finish amind-map.

2.Talk withpartners andfinish学生本节课的学习情Step6Writing

3.Writing themind-map.况锻炼学生的语言组

3.Write thepassage.织能力，发展学生的语

4.Check ingroups.言素养

5.ShowSummarize Thinkabout thepast,to be回想过去，感恩情感教Step7grateful.育SummaryAssign the homework Finishthehomework.布置学生的课后作业Step8Homework板书设计Unit7The birthdaypartyTopic3Everyone hada goodtime.Section DOOtTopic sentence_________________________HI.Tense______birthdayparty。