一年级家长会家长代表发言稿93360

一年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们大家好！我是徐威的家长今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任朱老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题我是教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验记得第一次家长会朱老师的那两句话“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领下面我就简单介绍一下自己的做法

一、培养孩子自觉性，养成好习惯我深知习惯养成的重要性我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂要求有了，重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力一一养成好习惯

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做,孩子只要做，好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步，真棒，再用心点会更好不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进徐威上学的时候，有一个不好的习惯放学回家，把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片针对这种情况，我们首先树规矩放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视唯一的做法是:洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书必须无条件服从开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神,老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了,不管老师怎么小测，我们都得优孩子有了目标，就有了动力

三、让孩子学会孝顺，懂得感恩.■一从小就很懂事，很会疼人,现在我们一年级书上就有好多关于感恩的课文，我们可以抓住点，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人感激老师每天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减;感激家人每天的接送和督促辅导;感激家人的一桌饭菜；感激家人买的的新衣服我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了

四、注重营造良好的家庭学习氛围我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业“养不教父之过”，我们做父母的责任重大“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书

五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力家庭和谐是家庭教育的基础夫妻和谐是家庭和谐的核心而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力我们的做法是根据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。