中班主任在家长会发言稿

中班主任在家长会发言稿敬重的家长下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的训练治理中来总之一句话，就是“一切为了学生:这是我们训练的一个根本动身点我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比拟信任我，共性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在许多方面我还有缺陷下方请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍,如有不当之处恳请大家批判指正作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯这天，借此时机和大家做一下沟通，期望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到更多的进步和提高个家长说“别焦急，渐渐来我信任你，必需能行”结果最终第一个同学没上完就辍学了，其次个上完了但没考住学，第三个却不但考住了还考了个重点大学这个故事值得反思从那里我想说，要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点固然，我的工作仍存在缺乏之处，这需要我们在日后的工作中改善如一些学生的学习习惯还需培育，学生的学科成绩还要提高有的同学还存在着厌恶数学的现象共性是一些学有困难的学生，还就应赐予更多的辅导和帮助，使他们在期末考试中获得较好成绩为此，需要在座的各位家长赐予大力支持#118056中班主任在家长会发言稿4敬重的各位家长、亲爱的同学们、各位领导教师们你们好！首先请允许我代表学校及九年级一班的全体同学对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，你们的到来是送给孩子们最真诚的一份厚礼今日我讲话的题目是《齐抓共管同创九一新辉煌》孩子们，请起立，走到你们的亲人面前，张开双臂，拥抱自己的父母、爷爷和奶奶，用自己的真诚之举去感恩他们的辛勤付出下面由我说说我校召开家长会的缘由,家长会是新形势下社会经济进展的必定产物，今日的家长们感慨，我们的孩子不好管了，我们也不会管了为了给孩子营造一个安康和谐的学习环境，让他们健壮成长，我们的社会、学校、家庭就应当通力协作，形成一股合力，造成一种气氛，让每个学生都取得优异的成绩，做个诚恳的合格的中学生这就是召开本次家长会的目的在我们的生活中，请在坐的各位家长奔着学习的理念干事情,你准会阳光的、欢乐的、幸福的你们能在万忙之中前来，有的人很茫然的，有的人是有预备的但不管怎样，作为班主任，我坚信你们的到来,对孩子们来说，是一种莫大的鼓舞，赛过面包和礼物现在我就我们班前半学期训练教学工作做如下概括环境卫生方面我们合阳县为了创立省级卫生文明县城，县城和农村都在大刀阔斧的进展环境整治工作，我们学校更不例外，结合校情实际,卫生工作是“人的脸面”良好的环境对同学们的成长至关重要正所谓我们不是不行能上清华北大，而是缺少那样的环境一个脏乱差、牛奶满地、让人望而生畏的生活学习环境家长们都见过这样的场面吗？这里我举实例学校姚现泉教师，认仔细真抓卫生，不忘教学，实行责任到人，他这样，在我们马中校园，以“环卫人”的角色，值得我们每位领导及师生学习再有，我校结合党的一届三中全会精神，全面改革，实施“弯腰行动”，“放下架子，文明就在眼前“，净化我们的校园马校长带头弯下腰，捡拾垃圾，践行党的群众路线训练活动，深入板堂教室宿舍，弯腰捡是垃圾，为师生树立了典范，极大地激发了全班同学的责任感，使班容舍容发生了大变样因此，我们九年级1班的卫生工作始终走在全校前列，毫不夸大县上能有几个学校超越我们，我们有自信的阳光纪律方面纪律是对那些不遵守纪律的人而言的，严明的纪律是班级形象学风的最正确表达我班班训是“听从，完全听从，肯定听从二口号是“目标在呼唤，我要拼”、“幻想在前方，我要冲二纪律，首先班干部走在前列守纪律，做守纪律的先锋者我快乐我骄傲学习方面说真的，这一级学生的学习及素养对我校的教学与治理是挑战与考验，教师们深感责任重大，压力空前但我们马中初三人，是铁的队伍，在马校长的全面领导和关心下，发扬亮剑精神，狭路相逢勇者胜（马校长工作细心到极致，王主任朝气蓬勃有力量，物理教师车军政更是心灵手巧，教学试验无所不精语文王艳娥扎实教学出佳绩英语教师马小玲苦研教改有实效他们是我校教师的佼佼者）请各位家长为我们这班强有力的团队，祝愿吧说真的，我们这些学生不是笨，而是文明习惯养成训练不够正所谓生活中能把人懒死，没听说能把人累死在各位代课教师的引导下，同学们勤奋补拙刻苦拼搏、展现风采经过努力，终见硕果期中考试就是最好的证明全级500分以上，我们班9人前十名我班3人这其中男5人女4人上升空间大，提高潜力大单科第一语文吕鹏同学数学马晓菲同学英语谢晓茹同学物理雷王镇同学化学魏颖丹同学政治马晓菲、魏颖丹同学历史魏颖丹同学文明标准生陈盼赵振梁泽英、王倩同学进步最大的杨晨同学另外，我班获奖的荣誉有拔河竞赛、手抄报、体操竞赛等榜上出名,得到了学校领导的全都认可，这彰显出了我班齐心协力，共创辉煌，分散力增加，团队意识增加我们的口号是我乐观，我快乐，我努力，我拼搏安全方面安全无小事，安全大于天，学校的生命是什么，安全学生来回校园路途的安全，通生晚上回家的安全，一路纵队，人人有约束力收交管制刀具手机周周每天不放松我班设崔凡涛为安全监视员成立安全小组班长，雷王镇总负责，其他班干部协同，时时预防打架斗殴，排查隐患有人管同学们，让我们师生齐抓共管一同维护九一这一方净土，我自信，我胜利班级特色

1、班级文化气氛深厚2班干部能制造性地工作3学生能自主合作学习时间观念强4每天坚持记录名言警句，净化心灵，提升人格基于上述五方面，我坚信20_年的中考，我们会在马校长的带着下，大打攻坚战，敢肯硬骨头，为马家庄的父老乡亲交一份满足的答卷孩子们、家长们、教师们，让我们携手并进、超越极限，吃苦在前,拼搏为上，为我们的幻想而努力吧最终，请各位家长思索以下几个问题

1、孩子回家主动和你沟通了吗？

2、你的观念更新了吗？

3、为什么5+2=

04、让自己的孩子怎样成为永久的1号？

5、孩子的做人重要还是成绩？好了，我今日的汇报就此完毕了，祝各位家长身体安康，心情开心,事业蒸蒸日上，来日财源滚滚会后，请各位家长和学生的每一位任课教师进展真诚沟通感谢大家！#118057中班主任在家长会发言稿5一.班级根本状况

1.本班共有学生38人，其中女生15人，男生23人从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强在良好的纪律的保证下我们班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时间，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象学生在一年多的学习中取得了很多优异的成绩

2.成绩状况在平常的学习中，我们班有以上的同学表现较好刘子洋、陈艳、徐彤彤、葛芸，还有态度比拟端正的田淑娜、单玲秀、张松等二.存在的一些问题

1.局部学生自信念严峻缺乏，有悲观绝望心情

2.局部学生的学习方法不对，导致成绩不好

3.局部同学对学问的把握不够扎实；平常不仔细学习，考前没认真复习

4.有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖

5.少数学生学习目的不明确，学习态度不端正，整日无所事事，碌碌无为个别特别学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活

6.局部学生家庭作业质量较差，尤其是双休日作业，马马虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目

7.局部同学偏科严峻，不能实现全面进展三.下阶段实行的措施

1.加强思想训练工作，增加学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲

2.严格治理，加强纪律性，增加时间观念

3.向偏科现象较严峻的同学介绍好的学习阅历四.为了更好的促进学生进展，需要请家长协作的事情

1.帮助学校落实学生行为标准（头发、挂件、mp

3、手机等）

2.切实解决学生心理问题，树立信念，轻装上阵

3.以身作则，在家庭中培育良好学习气氛

4.加强家校联系（号码），多沟通

5.掌握孩子的零花钱

6.多关注孩子周末的生活和学习五.给家长训练孩子提几点建议

1.要常常与学校、教师取得联系，准时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，乐观协作学校做好工作

2.要培育孩子的处事力量，要让孩子学会自己治理自己

3.要注意对孩子学习习惯和学习力量的培育，使学生形成良好的学习方法

4.要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，准时赐予鼓舞，以增加他们的自信念多关怀，少责骂多关怀他们的生活，关怀他们的身体安康，关怀他们的学习状况

5.要多严格，少溺爱要求孩子少上网，制止扫瞄不良网站的有关信息电视少看，周末必需保证按时保质完成学习任务的

6.要全面而精确地估量自己的孩子不要正确对待孩子的分数分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低现在的社会需要各种各样的人才只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业

7.要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比拟，而是着眼于自身的比拟比拟前后几次考试，看是否退步，缘由是什么比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情

8.要训练学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平我们要让学生明白一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是训练人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等

9.要在孩子面前做好表率，身教重于言教家长会班主任发言稿初中三年，“初二”是一个转折点在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯这是九年级乃至于到高中学习的根底究竟孩子上高中我们不行能都去陪读所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监视孩子学习假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，您不觉得这点付出很值得吗？我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解但古训说得好“养不教，父之过我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，训练他，而不是任其进展所以当孩子不懂得珍惜学习时机,不能仔细对待自我的前途时，我们作为父母、教师的，就应有这个权利和义务提示、训练他们，免得他们长大懊悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的期望！假如连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢？我作为班主任、数学课教师，感谢你们长期以来对自我的孩子的深情关注，下方以数学学科和我自我的粗浅见解，向各位家长汇报、沟通第一方面数学教学状况介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课留意力不集中，到此刻根本能跟上教师的思路，也能专心动脑开头创新自主的学数学，作业都能按时按量完成，写字也很仔细，都有一个很好的态度孩子们都喜爱我和我的数学课，我很快乐，孩子们也很快乐我信任有了这个和谐的气氛，孩子们的数学成绩必需能交上一份“完善的答卷”其次方面说说期中检测这次期中考察，初次解答数学试卷，对孩子们的心理和数学学问的学习都是一个检验也的确看到了孩子潜力、学问、学习习惯等方面的进步和缺乏之处，进步的方面，各科都有共性；缺乏如答题不标准、书写涂抹严峻、计算思路不深入等问题，需要加强训练、在下一步改善第三方面训练孩子感受都是养孩子的人，我的心情跟大家一样，望子成龙、望女成凤之心,人皆有之这天要发言的人许多，我想再耽搁大家一分钟，简洁说说自我训练孩子的感受作为班主任教师，我不反对家长们非常看重孩子的成绩，由于孩子的成绩也是一科一科地学出来的但是作为教师，所谓的“育人”的工程师，深知孩子的训练是个神圣、长久的巨大工程，所以我也更关注孩子的潜力全面进展，而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性，训练孩子是一场现代化的长久战这天跟大家见面，简洁提几点，作为我们教师和各位家长共同关注和连续改善的焦点:

1、思想上要连续引导孩子对孩子要表达亲情，不是让孩子怕自我、疏远自我，要从生活上关怀、心灵上呵护，也学一点现代训练常识，用正确的思想、进展的训练观去引导孩子

2、行为要连续辅导孩子要给孩子活动的空间、熬炼的时间，要培育孩子安康的言行，比方自我打麻将，孩子撒手玩;孩子成绩差，不是吼就是打这些只会激起孩子的逆反心理要力求自我言行是孩子的良好示范，给孩子营造高尚品德的家教空间

3、学习上要帮助孩子这固然不是要家长们各科都能辅导，关键是“帮助”，孩子良好学习习惯要鼓舞，不刻苦的要温馨提示，学不进的不要“一生二吼”，发觉孩子的“闪光点”，给孩子制造进步的时机说的不妥之处，恳请家长们批判指出假如我在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我沟通我必需虚心理解，快速改善多谢大家！#118054中班主任在家长会发言稿2敬重的各位家长朋友你们好！我是九年147班班主任，首先，请允许我代表九年147班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？由于对于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是幸福他们就会体会到父母对他们的关怀假如说家长会胜利的话，你们的到来，我们的家长会就胜利了一半召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好的训练自己的子女做人与成才我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！今日我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现我班现有学生36人，男生9人，女生27人是升入初三新组建的班级，但大局部任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的作为班主任我的工作思想是一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高能够让学生熬炼的尽量让学生熬炼在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比拟，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决下面我就将我班学生在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天我将班级孩子大体分为四类第一类平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是……（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力已经很大了这里我特殊想提到璐璐同学，我清晰地记得孩子面对自己的不太抱负的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了你的理解才会给孩子更大的动力其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮忙监视孩子学习的实例，在此省略），孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，教师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的训练我们的孩子，你们不能对我说“教师这孩子我可管不了呀！全靠你了！“你也不要说“哎呀，教师我忙，我没时间！”假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于训练，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不一样，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！最终，欢送家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的意见和建议#118055中班主任在家长会发言稿3敬重的各位家长时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们协作下，我们的工作开展得比拟顺当首先对你们的到来表示热闹的欢送你们的到来就是对我们工作的最大支持我同时代表全体学生感谢大家的到来为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正好处可能不在于我们沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么资料，但只要自我的家长在其中，来参与会议，对他们就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉假如说家长会是胜利的的话，那么你们来了我就要说家长会是胜利的下方我向家长们汇报一下我们的工作一开学，教师学生都遇到了莫大的困难，

一、教材编排不够完善，教材简单习题难的问题非常突出；

二、分班之后，同学们还是存在着根底不一样，参差不齐的现象，

三、新分的班级，相互了解不多，需要很长的适应过程四期中考试状况个别同学的数学成绩有所下降，大多数同学的数学成绩有所上升，但是120分以上的只有黄鑫漳一人110至120的只有吕克衫一人数学不管是要会做题，表达一种思维，一种为人处事的方法，敏捷变通，所学的数学学问不必需能用上，但是能够从中得方法，有一句话叫做数学是一种素养为此，这个学期在学校多媒体紧急的状况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去？这也告知在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切

2、数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微缺乏道的但对每个家庭都是百分之百的期望，所以我们的原则是不放下每一个学生，关怀鼓舞每一个人的安康成长，但又要有所侧重，对于根底好，有期望考入重点班的同学重点抓打造尖子生对于根底较差学习有困难的同学更要赐予关怀和爱惜,课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们想法,常常鼓舞帮助他们本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步我们班的学生，优秀的许多，聪慧的也许多，都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平我觉得他们不太懂事还没有渐渐理解了父母的苦心，我跟他们讲此刻不努力其他的不说，起码对不起父母的哺育之恩我觉得，此刻学生缺乏的，所需要的就是信念要给他们鼓劲要使他们熟悉到自我能行，甚至很优秀一个科学家作了个跟踪调查，那里有三个同样中等水平的孩子，三个家庭三种不一样的鼓舞方式第一个家长常常对孩子说“你学习也没点料，不好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工其次个家长说“好好干，你就是考不住我也攻你J第三。