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文本内容:
课时训练
（十一）勇担社会责任
一、单项选择题
1.中国女排主教练郎平说“从我决定带女排的时候我就没考虑应该得到什么不管是好还是不好，我都应该承当责任〃对于责任，以下说法正确的选项是（）
①每一种角色都意味着承当相应的责任
②责任是一个人分内应该做的事情
③责任都是来源于法律规定
④承当责任是维系良好人际关系的前提A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④
2.在学校我们是学生,在图书馆我们是读者,在道路上我们是行人,在剧院我们是观众,在家里我们是孩子但不管我们在哪里，扮演什么角色，我们都应该遵守相应的规那么，做好自己应该要做好的事这告诉我们（）A.我们每个人都有固定的角色B.未成年人的角色多样,长大后就不变了C.生活就像演戏,每天都会变换角色D.在不同的集体中，我们扮演不同的角色,承当不同的责任
3.承当责任既是个人有所成就的根底，也是集体开展的必要前提以下关于承当责任的说法，正确的选项是（）A.承当责任意味着只付出时间和精力B.承当责任既需要付此也有回报C.我们永远无法选择自己承当的责任D.角色不同，责任相同
4.[2022•丰台二模]一分钟，春运路上会发生什么？南京南站安检员检查12名旅客，弯腰36次；为高铁送餐的外卖小哥行走120米;上水员为列车补水500月……・这说明（）
①只有平凡的人才能承当起更多的社会责任
②在社会生活的舞台上每个人扮演着多重角色
③很多人在为我们的生活承当着责任
④许多承当责任的人让我们的生活更加平安温暖A.
①②B.
①④C.
②④D.
③④
5.每个人都是交通参与者,如果都能设身处地地换位思考,采取“车让人,人快走〃的方式出行,主动相互礼让,社会才能变得更加文明、和谐，斑马线才会成为生命守护线从中可以看出（）
①每个人都应认识到自己的角色并承当相应责任
②社会和谐能够促进人们相互尊重、文明礼让
③立法必须公平，才能营造和谐安宁的社会环境
④共建和谐社会，需要人人积极传递美好情感A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
6.一个小动作温暖一座城青岛一辆公交车上，一位小女孩主动蹲下身子为一位腿脚不便的老人系好鞋带小女孩与老人素不相识,从小女孩身上我们看到了（）A.谦和有礼,诚信待人B.责任感强,勇于担当C.效劳社会，乐于奉献D.关爱他人,与人为善
7.[2022电:西]九江市退休民警尹先明，25年如一日坚持护送小学生上下公交车;连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、清扫卫生，还帮扶了20多名孤儿2022年4月，他被推荐为第七届全国道德模范候选人以下选项与材料蕴含的道理相符的是（）A.海纳百川，有容乃大B.吾生有涯,而知无涯C.赠人玫瑰,手有余香D.一箭易断,十箭难折
8.我国自古就有“廉者不受嗟来之食〃之说这从侧面告诉我们（）A.永远不接受他人的关心和保护
9.关爱他人一定要注意方式方法C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
10.[2022•包头]在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，社会和谐离不开你我他的担当这要求我们（）A.提升素质、效劳社会B.汲取社会的精神滋养C.获得社会的物质支持D.利用社会条件成就自己
11.2022年12月，河南华北水利水电大学的几十名大学生，用卖报纸、废品的钱购置毛线，亲手织成300条围巾，送给当地的环卫工人大学生这样做是因为（）
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
③关爱他人能赢得他人的尊重,获得较好的名利
④效劳社会表达了人生价值A.
②③④B.
①②③C.
①③④D.
①②④
12.[2022•昆明]我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人〃活动，同学们热心地教老人们使用电脑这表达了中学生（）
①热心公益,效劳社会
②关爱老人，尽己所能
③行使权利,履行义务
④传承美德,践行友善A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④
13.一碗爱心粥,温暖一座城!河南焦作的金保彦开办爱心早餐店,5年来为环卫工、孤寡老人免费赠送早餐17万份他的善举赢得了社会各界一致好评据此，以下说法正确的选项是（）
①效劳社会不利于个人全面开展
②承当责任必然获得回报
③金保彦在关爱他人、效劳社会的过程中，实现了自己的人生价值
④我们要从身边的小事做起,主动担责,不计代价与回报A.
①④B.
①②C.
②③D.
③④
二、非选择题
14.2022年12月5日是第34个国际志愿者日，国际志愿者日作为国际志愿效劳活动的重要标志已经深入人心全世界志愿者数量已经到达3至5亿人,工作时间每年累计超过150亿小时现如今,我们身边有着很多的志愿者,这个时代需要志愿者精神，也需要志愿者⑴材料中提到“全世界志愿者数量已经到达3至5亿人，工作时间每年累计超过150亿小时〃这说明了什么？⑵在提供志愿效劳活动的过程中，志愿者们可能获得哪些方面的回报呢？
15.2022年7月，安阳博物馆举办的“第十届小讲解员夏令营〃圆满结束小营员们跟随讲解员老师们,学习了解历史、文物、讲解等方面的相关知识,锻炼、培养吐字发音、语言表达、礼仪修养等方面的实践技能，在学习中探寻历史，在欢乐中得到成长通过汇报讲解和考核，此次夏令营共评选出多名“讲解小明星〃和“优秀小讲解员〃，他们将成为安阳博物馆的小小志愿者，在今后利用节假日时间参与志愿者效劳活动，成为宣传历史文化的小使者⑴有人认为，我们学习那么紧张，没有时间也没有必要参与志愿者效劳活动对此谈谈你的看法⑵结合上述材料,说说参与小讲解员夏令营活动有何重要意义？⑶你觉得他们要当好博物馆的小小志愿者还要怎么做？
16.随着互联网的快速开展，一种全新的，自下而上的“微公益〃慈善模式，正受到公众的追捧“微公益〃顾名思义,强调从微缺乏道的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流作为公民社会责任感新的表达方式「微公益〃越来越引发大家关注某校八年级⑶班的同学们学习了道德与法治第一课丰富的社会生活和第七课积极奉献社会？的有关内容后，方案举办一次“微公益在行动〃的实践活动,邀请你参与微宣传⑴请你为本次“微公益〃活动设计一条宣传标语班长小梅积极响应“微公益〃宣传号召，参加了“微微萤火虫〃捐助工程，为贫困地区的同学们捐助课外读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁微评论⑵请谈谈你对小梅做法的认识由于小梅同学在本次“微公益〃实践活动中表现非常出色，班级决定颁给小梅同学“有爱少年〃奖章，鼓励同学们积极关爱他人、效劳和奉献社会微实践⑶活动结束时，主持人邀请你就“如何关爱他人、效劳和奉献社会作总结发言请写出发言要点
17.某校德育处向全校学生发放了？公益积分手册？这本手册是用来记录和整理每次参加公益或效劳社会的情况，并作为校内“评优〃的一项依据学校此举旨在鼓励学生积极效劳社会，关爱他人，承当责任，养成亲社会行为但近期，八年级⑶班学生调研发现,？公益积分手册使用中出现了一些问题……1以下是几位被采访对象的记录,请运用所学知识,判断他们说法是否正确,正确的答“正确〃，错误的答“错」口〃厌O
①我们中学生能力较小，对社会帮助不大，因此参加公益活动只有形式上的意义而没有实质性的意义
②学校此举的初衷是好的,但是客观上加重了同学们的负担因此,少数同学编造事实应付检查也是可以理解的
③帮助他人要符合法律和道德标准,也要量力而行⑵八年级⑶班同学调研认为，不管是参加校外公益还是在校内效劳班级，都能表达个人的责任感在他们的调研报告中呈现了如下现象
①尽管平时小玉热心公益，但他的作业常常不能及时完成,还需别人催促
②小艳拒绝参加公益活动,她认为做公益是费力不讨好的事情,不会给自己带来任何回报
③作为班级临时班长，小李颇有怨言，他认为这份工作是老师强加给自己的，因此常常偷懒请你运用“责任〃的有关知识对上述现象进行评析【参考答案】
1.A［解析］责任来自对他人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等,每一种角色都要承当相应的责任尊重是维系良好人际关系的前提应选A
2.D
3.B［解析］我们的角色不同，所承当的责任也是不同的；责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处分;承当责任还有获得回报的权利;很多情况下我们是可以选择自己承当的责任的应选B
4.D［解析］
①说法过于绝对,
②和材料无关，排除
①②应选D
5.B
6.D
7.C［解析］九江市退休民警尹先明的事迹，表达出帮助他人，与人为善的品质，与之相符合的是赠人玫瑰，手有余香A强调宽容,B强调终生学习，D强调团结力量大应选C
8.B
9.A
10.D［解析］关爱他人并不是为了获得较好的名利应选D
11.D［解析］教老人使用电脑不是中学生的权利和义务应选D
12.D
13.1
①人们的思想道德素质不断提高;
②人们懂得效劳和奉献社会，积极承当社会责任等⑵承当责任还伴随着获得回报的权利这种回报既包括物质方面，又包括精神方面对我们来说，更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
14.1这个观点是错误的这是因为:第一，虽然我们时间非常紧张，但只要合理安排,总能抽出时间，况且参与志愿者效劳活动也是我们学习的一局部第二,参与志愿者效劳活动是效劳社会的重要表现,表达着人生的价值只有积极为社会作奉献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值⑵
①有利于学习了解历史、文物、讲解等方面的相关知识，拓展自己的视野;
②有利于锻炼培养吐字发音、语言表达、礼仪修养等方面的实践技能，提高观察分析解决问题的能力,提升自己的人际交往能力;
③有利于提高自己的道德境界,磨砺自己的意志品质，促进我们全面开展⑶努力学习；增强劳动观念;培养敬业精神;学会全力以赴、精益求精、追求卓越;等等
15.1
①行小善，聚大爱一一为爱起航;
②奉献一份爱心，点燃一片希望;等等符合题意即可⑵小梅的做法是一种亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可3
①关爱他人,要心怀善意当别人遇到困难的时候,我们应该给予帮助和支持;
②关爱他人,要尽己所能关爱不分大小,贵在有爱心;
③关爱他人,要讲究策略要考虑他人的感受,要善于做出明智的判断;
④效劳和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
16.1
①错误;
②错误;
③正确⑵
①小玉热心公益是正确的，是有社会责任感,效劳社会的表达;但是作业不能及时完成是错误的，是缺乏责任感的表现，作为社会中的一员，我们首先要对自己负责，只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承当起时代和国家所赋予的使命;
②小艳的想法是不对的,承当责任伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面;
③小李的想法是不妥的，虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但仍应自觉承当相应的责任作为中学生,要增强责任意识，做一个负责任的公民。
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