八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake Section B（3a）教案

Unit8How doyou makea bananamilk shake【教学掌握用how much和how many对事物的数量提问目标】【教学

1.教学重点1）用how much与how many来对数量提问重点2）动词词组；描述过程的顺序词难点】

2.教学难点能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程【学法掌握用how much和how many对事物的数量提问指导】I.Warming-up andrevision

1.Daily greeting.Check th,e homework.

3.让学们复述如何做爆米花

4.让部分学生复述如何植树或其他项目Ss tryto retellhow toplant atree orother thingsthey cando.II.Presentation

1.Ask Ssthat whatingredients theyneed.Ask twostudents to.say【教学and writethe ingredientson theBb.过程】III.TalkingIV.ListeningWork on1c:V.Group workVL.ReadingVII.Reading

1.T:Now let s workon2c.First,lets read thesentences and.makeV1H..Reading

1.L:Now letsreadthe shortpassage in2d.It sthe instructionsformaking aturkey dinnerwritten indifferent way.Put theminorder.Write First,Next,Then andfinally inthe blanks.Read thepassage again.Then an„swer thequestions withshort sentences.3”.Ss tryto answerput thesentences inorder.Check the.answers.Homework

1.课后阅读短文，试着复述课文，总结课文出现的重难点词组及表达方式

2.课下，再根据2e部分的内容；选择自己认为重要的节日，并写出你较为熟悉的食物的制作过程【教学反思】。