外研版《Unit 3 Language in use.》教案九年级下册-九年级英语教案

教学设计多媒体演示课授课类型课时安排课时1教—知,只与君^官m、、能够掌看并运用本模块的单词、短语和重点句型

1、通过写作复习各种时态2学

二、情感与态度、通过对本模块的复习，了解中西方不同的生活习惯与生活方式，1教育学生热爱生命，养成积极乐观的生活态度目、通过写作掌握各个时态的运用，培养学生敢写作、爱写作的情2感

三、学习策略标能够结合个人的情况，观察并归纳一般过去时、一般现在时及一般将来时的用法，提高自我写作的能力教学重点通过写作掌握各种时态的运用，重点掌握一般过去时、一般现在时及一般将来时各种时态的区分及运用教学难点教法

1、情境教学法

2、小组合作学习

3、突出学生个体

4、尊重学生差异，注重培养学生自主学习教学准备制作课件介绍本节课为写作课教Stepl完成练习Step2学谈论昨天、今天和明天Step3小结Step4过写作Setp5小结本节课所学内容Step6程Step7Homework。