学习雷锋亲子活动策划方案范文集锦四篇

学习雷锋亲子活动策划方案范文集锦四篇学习雷锋亲子活动策划方案范文集锦四篇学习雷锋亲子活动策划方案范文集锦四篇雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等下面是为您推荐学习雷锋亲子活动策划方案范文集锦四篇学雷锋亲子活动策划方案活动领域社会1活动内容学习雷锋好榜样活动目标、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔

1、通过观看有关雷锋的动画片，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人

2、培养幼儿的口语表达能力3活动重点能够主动的帮助有困难的人，准确的进行表达活动难点能够准确的进行表达活动准备、收集有关雷锋事迹的图片、一部弘扬雷锋精神的动画片

1、一首学习雷锋好榜样的儿歌23活动过程

一、儿歌引入主题、今天老师给小朋友带来一首儿歌开始播放儿歌,谁知道歌中唱的是谁呀？

1、雷锋他到底是个怎样的人呢？2

二、观看及讨论观看有关雷锋事迹的图片

1、雷锋是个怎样的人呢？

1、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情这些是好事还是坏事呢？

2、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢？观看弘扬雷锋精神的动画片

3、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神？

21、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事？2

三、创设情景、扶盲人过马路、修补图书

12、拾到东西归还物主

四、谈话::如果别人有困难，你会怎样帮助他们延续孩子关爰3他人的情感学雷锋亲子活动策划方案

一、活动内容2学雷锋做好娃娃三个一活动！

二、活动时间月日

三、活动地点20_B35各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等

四、活动形式.教师讲述雷锋的故事.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好1事，共同关注幼儿园的整洁

2.画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标3知道三月五日是学雷锋日.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐

4..画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的5经验和表现助人为乐的心情6

六、活动准备保证活动场地的安全、有关雷锋的故事

七、具体活动安排.倾听有关雷锋的故事1引导幼儿知道月日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣

35.学雷锋，做好事2小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共1同捡树叶、垃圾，清洁校园鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器2材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识.画一张学雷锋做好事的图画3讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢如关爰他人、助人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿1衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情2注活动过程中，要关注每个幼儿的安全.评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励4学雷锋亲子活动策划方案3活动主题学雷锋好娃娃活动目标、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹

1、有关爰他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以学习雷锋为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起2活动时间—年月活动内容

203、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的1事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片（如帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼）、爱心小天使园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，六一节为贫困学生购买书籍和学习用品

2、学雷锋好娃娃我参与小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水；中班幼儿帮助保育老师擦桌椅；大班幼儿帮厨3房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领；学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜、学唱红歌《学习雷锋好榜样》4学雷锋亲子活动策划方案知道月日是学习雷锋纪念日

4、通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的1s35人2视频、图片ppt

一、活动导入谈话导入活动，回忆被人帮助后的心情师小朋友，有人帮助过你吗？请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受

二、新授课程、欣赏故事《森林里的小雷锋》，知道小松鼠被称为小雷锋的原因1师每天帮小动物们做好事的是谁？幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事师幼小结小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它森林里的小雷锋、幼儿观看动画，知道雷锋纪念日并学习雷锋精神2师小朋友，你们认识真正的雷锋吗？同伴相互讲述心目中的雷锋观看动画，启发幼儿思考师月日是什么日子雷锋是怎样的人？启发幼儿思考雷锋精神是什么？35师动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的？幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋教师小结当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋叔叔学习，主动去帮助他人、出示图片，引导幼儿理解图中内容3幼儿交流自己对图片的认识引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋教师鼓励幼儿学做小雷锋、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐师小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏4幼儿大胆尝试玩游戏教师:我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们的情绪等等幼儿交流游戏中的感受、集体欣赏儿歌，共同像雷锋学习5三月五雷锋日我是一个小雷锋帮助人爱奉献雷锋精神我传扬活动延伸结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，（教案出自屈老师教案网）启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事，并根据活动情况随时填写我是小雷锋的好人好事记录表区角活动教师引导幼儿在表演区创设情境，学做小雷锋例如扶盲人过马路、拾到物品归还物主等在图书角学做小雷锋，例如修补图书、摆放图书等环境创设设计好人好事记录册或关于好人好事的主题墙面。