实验竞赛活动方案

2012以麦小学年春季学期“

六、一”儿童节学生实验竞赛活动方案以麦小学姜林

一、活动目的为丰富“

六、一”儿童节活动内容，进一步强化学生实验操作能力，提高学生的实验操作技能，培养学生创新精神，激发学生学习科学，探究科学奥秘的兴趣，推进我校素质教育再上新台阶

二、参加对象三至六年级每级3个班，每班推选6名学生参加

三、竞赛内容

1、基础知识部分以本学期「3单元知识为主，由该年级任课教师出题，可分为书面答卷或口头答卷两种形式，其中口头答卷可分为必答和抢答两种形式

2、实验操作以本学期「3单元实验为主，由该年级任课教师选取3个实验,竞赛时学生按抽签抽中实验进行实验操作

3、本次竞赛分值100分，其中实验操作50分，见（评分标准表）基础知识50分，各题分值由出题教师安排

4、各年级竞赛试题必须由主要责任教师（三年级组李彦君；四年级组龙绍唐；五年级组彭娟；六年级组姜林）在2012年5月20日前送交学校审核通过

四、具体安排

1、地点多媒体教室

2、竞赛时间安排表班级日期时间实验内容实验操作基础知识

1、温度计的认识三年级1300-132013:30-13:

502、加热能加快水的蒸发

3、测量水温

1、连接一个简单的电路

2、做个电路检测器四年级15:50-16:1016:20-16:

203、用电路检测器检测导体或绝缘体

1、物体在水中的沉浮五年级1300-132013:30-13:

502、空气的热胀冷缩

3、固体的热胀冷缩

2012.

5.

251、小苏打在醋中的变化；六年级15:50-16:1016:20-16:

202、怎样放得更大；

3、检测淀粉

3.竞赛办法

（1）参赛选手分年级进行评比

（2）每年级分3个小组、同时开始实验，同时结束，（实验器材由学校统一摆放在现场），每小组协同完成实验，并填写实验报告实验竞赛结束后，休息10分钟后进行基础知识竞赛

四、参加活动教师职责

1、姜林主要负责组织

三、四年级竞赛活动（组织学生竞赛、学生竞赛成绩评定、确定奖励等级名单）及实验器材准备、资料收集

2、龚清龙主要负责组织

五、六年级竞赛活动（组织学生竞赛、学生竞赛成绩评定、确定奖励等级名单）

3、其它教师李彦君、龙绍唐协助姜林组织

三、四年级竞赛活动（组织学生竞赛、学生竞赛成绩评定、确定奖励等级名单）及实验器材准备、资料收集彭娟、陈军协助龚清龙组织

五、六年级竞赛活动（组织学生竞赛、学生竞赛成绩评定、确定奖励等级名单）及资料收集

五、注意事项

1.参赛学生名单由各班科任教师于2012年5月20前上报教导处

2.各科任教师务必在2012年5月20日前加强对学生实验操作的培训

六、奖励办法

3、每年级组分三个实验小组，每班为一个实验小组

4、每班得分为该班个人实验操作得分，加上个人基础知识竞赛得分为本次实验竞赛活动个人总分进行评比

5、每年级组奖励前2名

七、另附各年级实验内容及评分标准、实验竞赛学生名单于后以麦小学2012520年月日1附件2012以麦小学年春季学期“

六、一”儿童节实验竞赛各年级评分标准表班级—年级—班学生主要内容顺满评分标准得分序分实验操作实验报告课题、时间、目标、需要使用器18课题、时间、目标、材填写正确每项2分，有错误酌需要使用器材填写情扣分检查实验器材，

1、检查实验器材2分210并自由选择器材

2、选择器材正确8分，有错误根据错误器材数按比例扣分

1、实验器材实用正确2分

2、实验探究有条理5分3实验探究填写实验探究过程

103、填写实验探究过程边实验边填写且正确无误3分，否则酌情扣分

1、能正确描述工、表达实验发生

1、填写现象观察4现象观察10的现象或记录数据10分

2、有错

2、填写数据记录误的醒悟扣分根据实验发生的现象数据得出并5实验结论填写实验结论8正确填写实验结论8分，否则酌情扣分

1、整理器材2分6整理实验器材

42、收集上交资料2分2附件2012以麦小学年春季学期“

六、一”儿童节实验竞赛学生名单组别班级学生姓名三1祁龙江李永香龙雄汪悦郭家艳范军三年级组三2王祥云张风云张云佳杨林何银龚超三3李贵菊龙琴郭阳马超陈湖龙杨利四1颜海徐浪左蝶周雨菲徐保兰马从礼四年级组四2张隆陈月月杨淳闻遵贵余巡标陈建宏四3明杰杨训陈江龙曾羽娇刘灿李洋五⑴黎远王祥雍熊海田永兴张乃黔史阳五年级组五2陈庆李娅玲周晨曦李雨思汲庆江闻江贵五3樊江陈跃进陈龙熊涛张芳罗雪六1彭莎杨润张习航杨平李薇汪薇六2汪丽娟刘鹏刘维颜弦杨平邓华六年级组六3黎润黎春张平艳汪娟彭华刚朱启艳。