小学语文教师申报进级述职报告

小学语文教师申报进级述职报告敬重的领导时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责因此，圆满完成了学校安排的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分确定为了能在新的一年里能再接再励，使训练教学质量更上一层楼，现将2022年度的工作回忆如下

一、在德育方面本人喜爱中国共产党，忠诚党的训练事业，在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字:实在我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，勤、执着，表达着对训练教学的钟爱下面作述职报告如下:

一、爱岗敬业我喜爱训练事业，在工作岗位上，我能树立正确的训练观、人才观、学生观、质量观，全面推动素养训练，仔细学习相关法律法规，学习陶行知捧着一颗心来，不带半根草去的崇高思想，我能为人师表，教书育人,听从领导的安排，从集体利益动身，坚守岗位，又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，仔细执行上级的规章制度，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀

二、仔细尽职作为一名教师，仔细上好每节课，是一个教师价值表达的根本途径钻研教材、讨论教法、总结教学所得，是我寻常训练教学工作的重点课堂教学是提高教学质量的关键，我们必需立足课堂，敏捷运用各种教学方法，充分调动学生学习的乐观性，培育学生自主学习的力量，才能不断提高教学质量在教学中，我始终把学生的全面进展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生状况，细心设计教案，乐观探究，求实创新，努力激发学生学习兴趣在完成一般训练教学任务的同时，我还乐观参与训练讨论活动对一些训练教学中遇到的问题，进展有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有打算地进展讨论在教学上，我能留意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说三人行必有我师，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课面对一些后进生，我在教学中实行了这样的方法

一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度

二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区分对待

三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮忙复习根底学问，每天都有肯定的量，肯定的类型

三、满怀爱心我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解担当班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关怀爱惜学生我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想训练，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动安康的进展平常安全卫生工作，紧抓不懈平常我总是爱护理解,公平对待每一个学生，擅长发觉学生的心理变化，并赐予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界我总是坚信精诚所至，金石为开，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情我常与任课教师相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同治理好学生；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使学生能安康进展

四、虚心好学学无止境，学到老活到老，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间仔细阅读各类训练教学杂志及书籍，留意积存理论学问，乐观撰写训练随笔和训练教学论文由于我深深的知道，只有把自己的思维常常处于一种开放的状态，才能不断承受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，新学问的不断输入，对自身从事的训练教学工作，也有莫大的帮忙工作中，我缺乏是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己间或有的一些教学方面的想法，不能细致深入地讨论下去，使自己不能成为一个讨论型的教师但是，在训练教学中，我会布满信念，朝着目标，不懈努力，由于教师这份事业将是我一生的钟爱此致敬礼！述职人—2022年_月_日教师述职报告听从学校领导的工作调配，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是乐观仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己

二、在出勤方面这一学年里，我连续担当九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假

三、在教学力量方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，坚持做到心中有数走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来完成教学任务；在训练教学工作中，我乐于承受学校安排的各项任务，并乐观仔细地去完成；我重视班风、学风的培育，常常深入了解每个学生的思想动态，乐观与家长协作，讨论训练引导学生的有效方法，准时发觉问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的治理，制造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任训练教学工作

四、取得的成绩一份春华，一份秋实，在训练教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感一年来，我精彩地完成了学校安排的各项训练教学任务，训练教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖在今后的工作中，我会更加努力，专心去教导学生，用情去培育学生把自己一生矢志训练的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们述职人—20_年—月_日#275379小学语文教师申报进级述职报告2敬重的领导斗转星移，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年完毕了回想一学年的工作，真是思绪万千现将本学年工作述职如下

一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持党的路线和方针政策,乐观参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度关怀时事，喜爱祖国，具备剧烈的民族自尊心2022年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓乐观参与学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子言传身教,教书育人教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自己，乐观向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展爱学生是教师职业道德的核心，也是训练改造学生的最正确途径我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个典范要求学生做到的，自己首先就要做到在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的训练教学工作更简单开展了

二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，乐观参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作在工作中，敬重领导、团结同事,对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来标准自己的言行

三、能我仔细钻研课标、教材，讨论教法、学法，乐观参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热忱，使学生真正成为学习的仆人在教学讨论中，坚持使用《—培育》不仅提高了学生的自主学习力量，使有效问题极大地活泼了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂四.绩本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲教师结成了师徒对子使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯为了调动学生上课参加的乐观性，发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法

1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细事实证明，这种“读”的效果是不错的述职人—20_年—月_日#228085小学语文教师申报进级述职报告3本人陈雪参与工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作作为一个班的语文教师，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行结合自身实际，我对自己的训练工作有了以下几点熟悉

一、以爱育爱，让工作更加得心应手中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以敬重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确训练时机，给学生春风沐浴般的训练我的学生们和我更加亲近了，平日的训练教学工作也就变得更加顺当了我同样这种以爱育爱的训练思想与孩子们的家长乐观沟通，使家长的训练更具理性,让孩子们能够更加安康、欢乐的成长

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中在仔细学习新课程理念的根底上，结合新的教学模式，乐观探究更符合本班的有效的教学方法在语文课上，我常常把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，培育学生之间的互动力量，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式时代的飞速进步也促使着我们教师在训练工作中应当寻求更新的教学方式因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长！我努力学习相关的学问，并乐观应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深入学生们的心中在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，乐观向每一位教师学习在学校教研活动中，能够乐观参与讲课及评课活动我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力#275377小学语文教师申报进级述职报告4敬重的领导时间飞逝，转瞬间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着今年，我担当着四_班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业现将这学年的教学工作述职如下

一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进展政治学习，并做好学习笔记我还深知要训练好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高

二、做一位真爱博学的语文教师我乐观参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀教师的教学艺术平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了训练教学任务教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习乐观性乐观和同年级教师担当屡次同课异构等活动，参加学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中乐观参加，并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，准时反思，在理论指导下进展反复实践，得出真知！

三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受训练的园地“硕果累累”栏目，展现了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展现出每个月的班级小明星尽量给每个同学展现的时机!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解训练园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进展展现!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才打算，如何从现在做起，从小立志！并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心安康在五周期培训中，除了选学语文课程学问外，选修了教师和学生心理调整课程！关注学生身心安康，乐观引领学生参加学校艺术节和运动会等活动开展自强心理训练班会，撰写心理训练案例等做孩子们的良师益友利用每个节日契机对孩子进展感恩、爱国、诚信、孝亲等训练利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通，努力做到家校合作训练学生！这一年中，我还取得一些成绩！我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思一再改良的过程中不断的进展完善的信任在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽自己的力气为训练事业的进展做出奉献此致敬礼！述职人—2022年_月_日#275378小学语文教师申报进级述职报告5敬重的领导回忆这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认仔细真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛。