小班健康教育工作计划

小班健康教育工作计划幼儿安康训练是以安康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的训练，也是向幼儿进展爱护自己身体和促进心理安康的训练小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩,其身体素养还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养教师为他们供应良好的保育和训练则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式

二、工作重点首先在幼儿安康训练的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯，可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展其次在幼儿安康训练的过程中，要发挥安康训练的各种功能

1、结合日常生活进展日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康训练例如怎样上厕所，就可以随机进展；又例如自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进展渗透体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进展……

2、与其他学科结合进展使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点例如将安康学问用儿歌形式传授等……最终在培育幼儿安康行为过程中，要集体与个别训练相结合先针对群体进展训练，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样“再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的安康训练在制定本打算的最终，还要考虑到幼儿安康训练必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿安康训练起到事半功倍的作用

三、附详细的安康训练内容如下（-）体能

1、能运用各项根本动作做嬉戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等

2、根本体操会听音乐做仿照操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈

3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等

4、情愿参与两浴（洗澡洗头）

5、情愿参与各项体育活动及嬉戏

（二）良好生活、卫生习惯

1、生活自理力量的培育会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕安康检查和预防接种，生病时情愿承受治疗

5、生活卫生习惯的培育会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活作息时间

（三）自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全；帮忙幼儿了解生活起居方面的安全学问；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信生疏人的道理在制定本打算的最终，还要考虑到幼儿安康训练必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿安康训练起到事半功倍的作用。