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文本内容:
班级—姓名学号分数第二单元【单元检测】（卷•知识通关练）A（时间:120分钟,满分120分）注意事项
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，将试卷和答题卡一并交回
一、积累与运用（共23分）
1.（6分）阅读下面的语段，按要求答题半夜里听见甲（A.繁多B.繁杂）的雨声，早起是浓郁的天，我觉着有些乙（A.烦闷B.*烦恼）从窗内往外看时，那一朵白莲已经d齿o谢了，白辨小船般散漂在水里梗上只留下小小的莲dl,和几根淡黄色的花须那一朵红莲，昨夜还是落药的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着（选自冰心《荷叶・母亲》）⑴给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字（4分）
①浓郁（）
②函茗（）
③d话0谢（）
④莲dl（）*♦⑵在语段甲、乙两处各选择最恰当的一项是（2分）甲乙
2.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.壬寅年伊始，我国首都北京举行的一场连接东西方文明的新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴B.在“乐享中国节・国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受C.经总指挥部研究决定，瞄准北京时间5月30日9时31分发射神舟十六号载人飞船，飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮，景海鹏担任指令长D.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
3.（8分）学校准备在本周五的阶梯教室开展“有朋自远方来”综合性实践活动，请你参加
（1）策划活动时，有同学提出邀请分管德育的副校长来做“交友之道的讲座假如你是七年级某班的班长,会如何邀请？（2分）
（2）活动中，班长出示了两则材料，让大家说说所获得的启示（2分）【材料一】隋朝王通《文中子•礼乐》“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远”【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州，当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日里与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了你的启示_____________________________⑶活动结束后，有同学写下一句关于友情的感悟，请你以此为例，仿写句子，表达你的体会（4分）示例朋友是一首歌，总是在我忧伤时响起悠扬的旋律；朋友是一盏灯，总是在我迷茫时照亮前行的道路朋友是,;,o
4.（7分）古诗文名句默写
（1），洪波涌起（曹操《观沧海》）
（2）《咏雪》一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷落下的情景
（3）在《次北固山下》中，表达思乡之情的两句是，o
（4）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句,o
二、阅读（共47分）
（一）整本书阅读
5.（4分）我们可以把《朝花夕拾》中的人物理解为“花”，有的“花”可亲，有的“花”可敬，有的“花”傲然不屈…请你从下面的人物中任选一位，结合相关内容谈谈这朵“花”为什么给你留下了深刻的印象A.长妈妈B.藤野先生C.范爱农
（二）诗歌鉴赏（4分）阅读下面这首诗，完成小题阴雨白居易岚雾今朝重，江山此地
①深滩声秋更急，峡气晓多阴望阙
②云遮眼，思乡雨滴心将何慰幽独？赖此北窗琴
③【注释】
①此地指忠州
②阙宫门楼观，代指朝廷
③北窗琴陶渊明曾置无弦琴一张，又喜卧北窗下，此句化用此事
6.（2分）下面对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A.前四句写景，寥寥数语展现出诗人经过三峡时看见的美丽而又险峻的风光B.后四句反映出诗人报效朝廷的拳拳之心，也表达了浓浓的思乡之情C.诗人将澎湃于心间的万千波涛，同三峡所见的逆风惊浪融为一体，动人心扉D.最后两句诗人化用陶渊明置无弦琴的故事，表达了自己想像陶渊明一样隐逸田园
7.（2分）请从感官角度赏析“滩声秋更急，峡气晓多阴”的表达效果
（三）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】文侯与虞人期猎魏文侯
①与虞人
②期猎是日，饮酒乐，而天雨文侯将出，左右日“今日饮酒乐，天又雨，公将焉
③之？，，文侯日:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期战！”乃往身自罢之魏于是乎始强（《战国策》）【乙】陈太丘与友期行（节选）陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方“尊君在不？“答日“待君久不至，已去”（《世说新语》）【注】
①文侯战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉
②虞人管理山泽的官，
③焉哪里
8.（3分）根据要求完成表格加点词方法提示词义魏文侯与虞人根据成语推断词义，不期而遇
（1）期____________期猎*查阅词典选择义项是
①正确；
②指示代词，这；
③表示肯定判断（《古是日•
（2）是_______（填写序号）汉语常用字字典》）岂可不一会期•根据所学课文推断词义
（3）岂______________哉孤岂欲卿治经未博士邪！《孙权劝学》•
9.（2分）用“尸给文中画波浪线的句子划分停顿（只断两处）乃往身自罢之魏于是乎始强
10.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（I）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至
11.（3分）对待“期猎”与“期行”，魏文侯与友人的表现有何不同？请简要分析
（四）现代文阅读（14分）阅读下面文段，完成下面小题绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人
②暑假的一天，无气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门这是我第一次与父亲出去干活
③我们爬上六楼来到雇主家了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上然后，父亲高兴地对母亲说“这回不用你来了，儿子拉着我就行了他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行”
④说完，父亲就要从窗户内往外爬我一把拉住他“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上
⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑我的胳膊刚到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了
⑥绳子那头传来父亲的声音“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套“这么热的天还要戴手套？”我不解地问
⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了”母亲回答说我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿涧，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作
⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快迅速地拉回绳子绳子那头传来父亲的声音“踩空了，吓死我了……”
⑨“你没事吧？我和母亲焦急地问“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大“父亲的话带着笑意，而我却很想哭⑩绳子那头喊了声“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲正会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲父亲接过雪糕，道了声谢然后，他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧”他笑着说“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃”父亲似乎有点儿不高兴我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕我从来没有吃过如此美味的雪糕⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人
12.（2分）下列对选文的内容理解分析有误的一项是（）A.标题“绳子那头”交代了本文的主要内容，并设置悬念，吸引读者阅读兴趣B.本文首段和最后一段结构上首尾呼应，内容上突出父亲既是普通的工人，又是儿子心中伟大的父亲C.选文第
②段交代父亲买防晒油的细节，为了突出防晒油是空调修理工夏天必备的物品D.文章结尾直抒胸臆，升华了主题，表达了对父亲的感激与敬意
13.（2分）下列事件及作者情感态度不一致的一项是（）A.父亲系好绳子往窗户外爬——紧张、担心B.父亲要母亲递手一不解、难受C.父亲差一点踩空——焦急、害怕D.父亲要我吃雪糕——兴奋、惊喜
14.（3分）阅读
⑦--
⑨自然段，回答问题父亲踩空了，心里很害怕，在回答“我和母亲的询问时，为什么还带着笑意？
15.（3分）从描写的角度赏析句子太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气
16.（4分）父亲是个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？（说出三点理由）结合本文并联系生活，说说本文带给我们怎样的人生启示？（13分）阅读下面的文字，完成下面小题鹅毛压得父亲喘
①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归
②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛担子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢？
③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂
④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着，碰触着，吞没着他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习
⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？
⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿
⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子——取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙垒一层，晾干后，第二晚再接着垒第二层，如此反复……因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒父亲也喘得、咳得更严重了，但他们继续坚持着
⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了些他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利涧，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了
⑨后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这活相对轻松些，还能帮母亲⑩多年后，父亲和母亲相继去世有一次，我回到老家，在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁鹅绒是那么的轻盈，有风掠过，便会飘散但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时件终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之担，于母亲也同样如此可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！在当时那个农村普遍穷困的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的俩姐弟，谁也没因贫困而辍学诙亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此诞生出来的爱，却重于泰山
17.（2分）请根据文章
①到
⑧段内容，把相应的故事情节填在横线上父亲挑鹅毛，又喘又咳一一母亲白天上工，整宿做鞋一父亲踩泥垒墙，喘咳严重一
18.（3分）从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁
19.（4分）第
⑤段和第
⑨段是什么关系？从内容方面分析其作用
20.（4分）文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段，表达了作者怎样的思想感情
三、作文（共50分）
21.在成长的路上，一路有你有你的教诲，你用你的智慧启迪我去求索；有你的扶助，你用你的真情温暖我的内心；有你的警醒，你用你的经验校正我的航向你有不同的名字父母、师长、朋友……请以“一路有你”为题，写一篇记叙文要求
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