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课题质量守恒定律第二课时一.学习目标
1、了解化学方程式的意义和读法
2、学会简单的化学方程式的书写【课前知识积累】木炭在氧气中充分燃烧的1写出文字表达式______________________________2写成符号表达式_______________________________3化学方程式o【情境导入】我们已经知道质量守恒定律，那么在化学上有没有一种式子，既能表示出反应物和生成物是什么，又能反映出遵循质量守恒定律呢？回答是肯定的，这就是化学方程式.
二、自主探究知识点二化学方程式“反平条件【阅读】课本P
961.化学方程式________________________________点燃/
2.化学方程式表示的意义C+O====七22⑴表示、和反应条件1一生成物2表示反应物与生成物的个数比13表示反应物和生成物的o4表示参加反应各物质的总质量生成各物质的总质量即
3.化学方程式的读法以右图化学方程式为例⑴质和在的条件下反应生成；⑵量每份质量的碳和份质量的氧气完全反应，生成份质量的二氧化碳；⑶粒子每个碳原子和个氧分子反应，生成个二氧化碳分子练习
1、硫在空气中燃烧的化学方程式为:【讨论】该化学方程式所表示的意义及读法
2.写出下列反应方程式1磷在空气中燃烧2铁在氧气中燃烧3镁条燃烧4氯酸钾制氧气【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】
三、自我测评1-5为必做，6为选做，7为思考
1.参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是A.原子的种类B.原子的数目C.原子的质量D.分子的种类
2.以下有关化学方程式的说法中错误的是A.化学方程式表示了一种化学反应的过程B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D.化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比
3.化学反应前后肯定没有变化的是
①原子的数目
②分子的数目
③元素的种类
④分子的种类
⑤原子的种类
⑥物质的总质量A.
①③④⑤⑥B.
①③⑤⑥C.
①②⑤⑥D.
②③⑤4,某化合物X燃烧时发生的反应为2X+5O2=4CC2+2H2O,根据质量守恒定律，可判断X的化学式为A.C2H4B.CH C.C2H2D.C6H
645、化学方程式4P+5O2*2P2O5可读作A、磷加氧气等于五氧化二磷B、磷和氧气点燃后生成五氧化二磷C、4个磷和5个氧点燃后生成五氧化二磷D、4个磷元素和5个氧元素生成2个五氧化二磷
6.写出铝在氧气中燃烧的化学方程式，该化学方程式可表示每份质量的铝与—份质量的氧气反应生成份质量的三氧化二铝即在此反应中铝、氧气、三氧化二铝的质量比为—o现若有108g铝与氧气反应可以生成三氧化二铝—g.
7、写出下列反应方程式1电解水_________________________________________________2过氧化氢在MnOz催化下制2_______________________________________3锌和稀硫酸制取氢气______________________________________________4铜在空气中受热_________________________________________【作业布置】P98练习与运用。
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