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［模块综合评价］（时间150分钟分数150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1〜5题材料一能够进行思维是人类的特权——正是思维的能力，使人类超越了自身体力上的限制，取得了相较于其他生物而言更加令人骄傲的成就人工智能是近年来引起人们很大兴趣的一个领域，经常被简写成,它是否具有人的思维呢？AI的目标是用机器尽可能地模仿人的精神活动，或许还能在这些方面最终改善并超出人的能力迄今为止，AI已经进展到何种程度呢？可以公正地说，AI虽然的确做了许多聪明的事，但其对真正智慧的任何模拟都还远未成为事实柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家，以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不要人类的医疗家，并且更愿意对电脑袒露自己的内心虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象，然而在事实上它一点儿也没有，它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已计算机下棋也许是机器被认为能够“智慧作为”的最好例子，因为一些机器在与人对弈时实际已达到极受尊敬的“国际大师”的水准其实，下棋机除了精确的计算能力外，还大大地依赖于博学多闻如果落子动作要求非常快，下棋机总的来说比相当多的弈手都要高明一些，如果每一着允许的时间更长，则弈手的表现相对的要比机器好人们可以依照如下事实来理解这一切电脑是基于准确和快速的广义的计算来决策，而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出判断有些人宣称人工智能已经为理解精神品质，譬如快乐、痛苦、饥渴等提供了途径以格雷・瓦尔特的乌龟
①为例它的行为模式在电池快用完时就要改变，然后它以被设计好的行为方式补充自己的能量这和人类或任何动物感到饥渴时的行为非常类似当瓦尔特乌龟以这种方式行动时，我们说它饥饿了并非错误的语言表达动物在饥饿时，无疑存在某些类似的★
8.小说中写“我”想象穆索里美景的情节，有什么作用？（5分）答__________________________________________________________________________参考答案
①从情节发展上，承上启下，既交代了“我”痴迷于穆索里美景的原因，又与上下文中反复出现的有关穆索里的内容相呼应
②从人物形象上，“我”想象穆索里色彩明丽、清新静谧的美景，体现了“我”对美的追求，刻画了“我”乐观向上的形象特点
③从主题上，“我”作为刚失明的盲人却凭借一幅画来想象具体的美好景致，揭示出乐观面对人生困境的主题
④从读者角度上，“我”如此想象穆索里的美好情景，与姑娘的默然反应形成悬念，吸引了读者的阅读兴趣★
9.请结合文本，分析小说在情节安排和叙事艺术上的特点（6分）答__________________________________________________________________________参考答案
（1）情节安排上
①以车中的画和穆索里的有关内容为线索贯穿全文，使得全文结构完整；
②小说结尾在情理之中，又在意料之外，陡生波澜，使得小说富有戏剧性；
③前文多处细节为结尾的突转埋下了伏笔，如姑娘没有正面回答“我”的问题，没有同“我”讨论车中的画等细节性内容
（2）叙事艺术上
①小说使用大量的对话来完善情节、塑造人物形象，使得小说结构紧凑、人物形象鲜明
②运用第一人称来叙事，能够更加充分地展现“我”的心理活动，使得小说情节内容真实亲切，令读者身临其境，限制视角的使用使得小说情节及伏笔具有合理性
③小说以顺叙为主要叙事方式，条理清晰，层次分明；文中关于“我”的情况介绍运用了插叙的叙述手法，对中心事件进行了必要的补充，并与下文相照应，使得情节更加严谨、内容更加充实
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10〜14题材料一齐伐鲁，索谗鼎，鲁以其雁往齐人曰“雁也”鲁人曰“真也”齐曰使乐正子春来吾将听子鲁君请乐正子春乐正子春曰“胡不以其真往也？”君曰“我爱之”答曰“臣亦爱臣之信”（节选自《韩非子说林下》）•材料二令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者予十金民怪之，莫敢徙复曰“能徙者予五十金”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺*卒下令令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰“法之不行，自上犯之”太子，君嗣也，不可施刑刑其傅公子虔，薪其师公孙贾明日，秦人皆趋令行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治（节选自《史记・商君列传》）材料三孟子曰“居下位而不获于上，民不可得而治也获于上有道不信于友，弗获于上矣信于友有道事亲弗悦，弗信于友矣悦亲有道反身不诚，不悦于亲矣诚身有道不明乎善，不诚其身矣是故，诚者，天之道也；思诚者，人之道也至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也”孟子曰“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作兴，曰盍归乎来！吾闻西伯善养老者太公辟纣，居东海之滨，闻文王作兴，曰盍归乎来！吾闻西伯善养老者二老者，天下之大老也，而归之，是天下之父归之也；天下之父归之，其子焉往？诸侯有行文王之政者,七年之内，必为政于天下矣”（节选自《孟子・离娄上》）
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请选出与正确答案相对应的字母（3分）齐曰A使B乐正子春C来D吾将E听子F鲁君G请H乐正子春字母____________解析句意齐人说“叫乐正子春来（证明），我就相信你”鲁君请求乐正子春出面“齐曰”是主谓结构，后面引出陈述的话，曰后应断开，因此选A；“使乐正子春来”是兼语结构，中间不应断开，应在“来”后断开，因此选D；“吾将听子”主谓宾结构齐全,“听”是谓语，“子”是宾语，句子完整，应在“子”后断开，因此选Fo答案ADF
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分X）A.”鲁以其雁往”与“衡阳雁去无留意”（《渔家傲・秋思》）两句中的“雁”的意义和用法相同B.怪，认为……奇怪，与《三峡》中“绝山献多生怪柏”的“怪”意思不同C.黑京，又称墨刑，以刀刻凿人面（体），再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色D.焉，疑问代词，哪里，与“积土成山，风雨兴焉”（《劝学》）中的“焉”意思与用法不同解析选A A项「意义和用法相同”错误雁，形容词，同，指鹰品，与“真”相对/名词，大雁句意鲁国就把废品送去了/向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意B项，怪，意动用法，认为……奇怪/形容词，奇形怪状句意百姓看到后对此感到奇怪/陡峭的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏C项，正确D项，焉，疑问代词，哪里/兼词，相当于〃于此〃句意他们的儿子还会跑到哪儿去呢？/堆积土石成为山丘，风雨就在山中兴起
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（）A.鲁君因为喜爱谗鼎而留下了它，乐正子春恪守自己的信用而婉拒了鲁君让他出使齐国的请求B.徙木至北门就能够获取五十金，政府因此取信于民，在此基础上颁布法令后，秦国百姓无不遵照执行C.孟子认为处于下级地位的人如果不能得到上级的信任，就无法治理好百姓，如果不能得到朋友的信任，就不能得到上级的信任D.隐居的伯夷与姜太公都认为周文王善于赡养老人，于是归依文王，从而带动了天下百姓归依文王解析选B B项，“在此基础上颁布法令后，秦国百姓无不遵照执行”错误是在太子犯法，卫鞅“刑其傅”“薪其师”后，秦人才“趋令”
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数译文_____________________________________________________________________
（2）至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也译文_____________________________________________________________________解析
（1）“期年”，一年；第一个“之”，到；“秦民之国都言新令之不便者”，定语后置句，即“之国都言新令之不便的秦民”
（2）“至诚”，极其诚心；“动”，使别人动心；“未之有”，宾语前置句，即“未有之”参考答案
（1）变法令颁布了一年，前往国都控诉新法使民不便的秦国百姓数以千计
（2）极其诚心而不能使别人动心的，从来没有这样的事情；不诚心，从来没有过能使别人心动的
14.同为取信于人，乐正子春与商鞅的做法有哪些不同？（3分）答______________________________________________________________________解析由原文“乐正子春曰胡不以其真往也？‘君曰我爱之‘答曰臣亦爱臣之信”可知，乐正子春不说假话，不用假货；由原文“有一人徙之，辄予五十金，以明不欺”可知，商鞅有令必依由“于是太子犯法卫鞅曰法之不行，自上犯之太子，君嗣也，不可施刑刑其傅公子虔，薪其师公孙贾明日，秦人皆趋令”可知，商鞅违法必究参考答案乐正子春不说假话，不用假货；商鞅有令必依、违法必究参考译文材料一齐国讨伐鲁国，索要谗鼎，鲁国就把潢品送去了齐人说“这是魔品”鲁人说“是真的”齐人说“叫乐正子春来（证明），我就相信你”鲁君请求乐正子春出面乐正子春说“为什么不把真的送去？”鲁君说“我喜爱谗鼎”乐正子春回答说“我也爱惜我的信誉”材料二变法的条令已准备就绪，还没有公布，商鞅担心百姓不相信自己，于是（命人）在都城市场南门前放置一根高三丈的木头，招募能搬到北门的人，并给予十金百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头（商鞅）又说“能搬木头到北门的人赏五十金”有一个人搬了木头，（商鞅）就给了他五十金，以此来表明不会欺骗（百姓）最终颁布了法令变法令颁布了一年，前往国都控诉新法使民不便的秦国百姓数以千计这时太子也触犯了法律，商鞅说“新法之所以不能顺利施行，就在于上层人士带头违犯”太子是国君的继承人，不能施以刑罚，商鞅便将他的老师公子虔处刑，将太子的另一个老师公孙贾脸上刺了字，以示惩戒第二天，秦国人（听说此事后，）都遵从了法令新法施行十年，秦国百姓非常高兴，秦国出现了路不拾遗、山无盗贼、家家富裕充足的太平景象，百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了治理材料三孟子说“处于下级地位的人（如果）不能得到上级的信任，老百姓就无法治理好得到上级的信任是有办法的如果不能取信于朋友，就不能得到上级的信任取信于朋友是有办法的如果侍奉父母不能让他们高兴，就不能取信于朋友让父母高兴是有办法的如果反躬自问而心意不诚，就不能让双亲高兴使自己诚心诚意是有办法的不明白善的道理，就不能使自己诚心诚意因此，诚，是上天的准则；追求诚，是为人的准则极其诚心而不能使别人动心的，从来没有这样的事情；不诚心，从来没有过能使别人心动的”孟子说“伯夷为躲避殷纣，隐居在北海之滨，听说周文王兴起，便说何不去归依他啊！我听说西伯是善于赡养老人的人姜太公为躲避殷纣，隐居在东海之滨，听说周文王兴起，便说何不去归依他啊！我听说西伯是赡养老人的人他们两位是天下德高望重的老人，他们去归依了周文王，就是天下的父亲都归依了周文王天下做父亲的归依了周文王，他们的儿子还会跑到哪儿去呢？现在的诸侯中如有施行文王之政的，七年之内，必定能统治整个天下”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15〜16题致酒行李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿主父
①西游困不归，家人折断门前柳吾闻马周
②昔作新丰客，天荒地老无人识空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白少年心事当孥云，谁念幽寒坐呜呃［注］
①主父《汉书》载，“主父偃西入关见卫将军，卫将军数言上，上不省资用乏，留久，诸侯宾客多厌之”
②马周《旧唐书》载，马周投宿新丰被旅店主人轻视，后至长安做中郎将常何的门客贞观五年，他代何条陈多事皆合上意，后被授监察御史
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.本诗
一、二句总写劝酒场面，客人对酒兴怀，主人举杯劝酒寥寥数语，奠定了全诗感伤不平的基调B.“主父”两句与“吾闻”两句使用典故前者从对面落笔，通过家人望眼欲穿突出久羁异乡之苦，后者则采用夸张手法表现困守的狼狈C.“空将”两句中的“空”，与“隔叶黄鹏空好音”的“空”含义相同，写出了诗人对马周那种凭借几行文字就得到皇帝恩泽的行为的不屑一顾D.“我有”两句写出了诗人心情的变化虽然灵魂无所归依却仍旧执着不改，对个人志向能够受到皇帝赏识充满希望解析选C C项，“与隔叶黄鹏空好音的‘空含义相同”说法错误，两句中“空”字含义不同，本诗的“空”是只是的意思，“隔叶黄鹏空好音”的“空”是空自、空有的意思“写出了诗人对马周那种凭借几行文字就得到皇帝恩泽的行为的不屑一顾”说法错误，诗人说马周只凭“两行书”即得皇帝赏识，言外之意是“政治出路不是只有一种途径,‘囊锥（有才华而等待施展的人）终有出头之日，科场受阻也不能悲观”，并不是对马周行为的不屑一顾
16.《致酒行》是一篇劝酒歌，李白也写过一篇劝酒歌——《将进酒》，在歌中诗人都寄寓了怀才不遇的痛苦但又有所不同请对比分析两篇劝酒歌的最后两句表达的情感（6分）解析《致酒行》中诗人运用象征手法，以“雄鸡一声天下白”写主人的开导生出奇效,使他的心胸豁然开朗这“雄鸡一声”是一鸣惊人，而“天下白”的景象更是光明璀璨这一景象激起了诗人的豪情壮志，于是末二句写道少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振！老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的意思是即便千金散尽，也当不惜拿出名贵宝物——“五花马”和“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休这结尾之妙，不仅在于“呼儿”“与尔”，口气甚大须知诗人不过是被友招饮的客人，此刻他却高踞一席，颐指气使，提议典裘当马，几令人不知谁是主人快人快语，非不拘形迹的豪迈知交断不能出此语情犹未已，诗已告终，突然又迸出一句“与尔同销万古愁”，与开篇之“悲”关合，而“万古愁”的含义更加深沉，既在悲叹美好时光的消逝，也有对自己怀才不遇、壮志未酬的愤懑参考答案《致酒行》最后两句通过雄鸡高唱迎来天明之景，表达诗人不再一蹶不振的豪情壮志，积极进取的凌云壮志《将进酒》中最后两句“呼儿”“与尔”，显示出李白不拘形迹的豪迈性格“万古愁”与开篇之“悲”相照应，显示出李白在狂放乐观掩盖下地对自己韶华已逝、怀才不遇的悲愤与愁苦
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）《〈老子〉四章》中，“,”说明在处理问题时，要保持清醒头脑、增强忧患意识，居安思危、防患未然，学会“下先手棋”
（2）《将进酒》中运用了时间范畴的夸张，将人生由青春到老的过程，说得极为短暂，悲叹人生苦短，而不直言，却说“，
（3）暑假期间，小刚游览洞庭湖时，面对眼前的美丽风光，不禁想起了古人的诗句答案
（1）为之于未有治之于未乱
（2）君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪⑶昔闻洞庭水今上岳阳楼（吴楚东南拆乾坤日夜浮/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18〜19题杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”这一“经验之谈”历来被奉为圭臬，许多人认••••为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章其实，—
①—,因为它不完全符合思维科学当然，要写出好文章，多读书是非常必要的因为人类的知识经验可以通过语言文字符号来传播和积累，个人的任何工作与创造，都是在前人已经积累的认识成果的基础之上进行的，读书是了解前人认识成果的有效方法但是也应该看到，前人的认识成果对于新的工作与创造来说，只起原料的作用，犹如木工制造家具需用木料一样然而，材料毕竟不等于家具就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章，就如同木料—
②—就专业特殊能力的锻炼来说，“读书破万卷”只是锻炼了记忆力，并未强调对感受、联想、想象、思维等能力的锻炼当然，在读书过程中，大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的，往往不是有意要拧成一股绳，只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中，这些功能才非拧成一股绳不可所以，具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成不经过创造与写作的直接实践，而认为只要“读书破万卷”，—
③—，那是不可能的
18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过10个字（6分）答
①______________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
③_______________________________________________________________________________________解析
①处，“因为它不完全符合思维科学”是否定前面“许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章”的观点，故应填这种观点是片面的
②处，前面说“就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章”，强调书本知识不会直接变为文章,“就如同木料”是以木料作比喻论证，强调木料也不会直接变为家具，故应填不会直接变为家具
③处，“读书破万卷”下句是“下笔如有神”，“只要”与“就能”呼应，这里引用诗句，强调创造与写作的重要性，故应填就能“下笔如有神”参考答案
①这种观点是片面的
②不会直接变为家具
③就能“下笔如有神”
19.怎样才能写出好文章？请用一个递进关系的复句概括材料的观点要求语言表达简明、连贯，40字以内（4分）答______________________________________________________________________解析首先概括材料的观点，结合“要写出好文章，多读书是非常必要的”可概括出第二段的观点写出好文章需要多读书；结合“所以，具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成”可概括出第三段的观点需要在写作实践中培养综合性的写作能力然后选择合适的递进关系的复句表述观点，可使用递进连词“不仅”“还”衔接两个观点句，如写出好文章不仅需要多读书，还需要在写作实践中培养综合性的写作能力参考答案写出好文章不仅需要多读书，还需要在写作实践中培养综合性的写作能力
（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20〜22题春天来了，春雨淅淅沥沥，洋洋洒洒，仿佛把偌大的江南织在一张清新、活泼、润朗的网里春雨是赶着趟儿来的连续几天，雨总是不紧不慢地飘着，开始是毛毛雨，看不见，拂在脸上，是丝丝的凉意接着，雨下得大起来雨滴落在水面，砸出好看的波纹过些日子，枯瘦的河流丰腴起来，一座座山从苍翠转为碧翠雨的滋润使得那些花啊，草啊，也不甘落后昨天，坡上还只是冒出草的短芽，毛茸茸的；今早，草的嫩绿就连成了片望过去，满眼都是—
①—的景象一犁好雨伴春来雨的好，还反映在农事农活上春耕、春播、春种是一刻也耽误不起的闹春耕增加了很多新内容，尤其是今年，农家有了更多“宝贝”，比如犁田机、旋耕机、插秧机等，大家总结得有些“牛气冲天”过去春耕靠水牛、黄牛，累啊；现在舒服啦，“铁••••牛”“飞牛（无人机）”干活又好又顺溜，痛快！春雨沁润着田野，扑面而来的，还有滚滚的现代化气息雨不会闲着，地也闲不着菜园子已经被锄头翻弄了一遍，栽瓜种豆，每家每户忙得
②到谷雨时节，雨会下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆等将纷纷挂果，它们较着劲，看谁飞快鼓起来、胖起来、靓起来，热闹得紧“立春三场雨，遍地都是米”还等啥呢？抖擞抖擞筋骨，融入原野，干活去！
20.文中画波浪线的句子，如果写成“淅淅沥沥、洋洋洒洒的春雨，仿佛把偌大的江南笼罩在一张清新、活泼、润朗的网里”，表达效果有什么不同？（4分）解析原句“春雨淅淅沥沥，洋洋洒洒”中“淅淅沥沥，洋洋洒洒”是谓语，“淅淅沥沥、洋洋洒洒”，突出强调春雨之多、春雨之连续不断；改句“淅淅沥沥、洋洋洒洒的春雨”中“淅淅沥沥、洋洋洒洒”是定语，修饰主语“春雨”，重点强调的是春雨，失去了突出强调春雨之多、春雨连续不断的这种效果原句“仿佛把偌大的江南织在一张清新、活泼、润朗的网里”中的“织”字运用了拟人手法，赋予春雨以人的动作，突出了春雨轻柔、清新、活泼、润朗的特点；改句中把“织”改成“笼罩”，是指像笼子似的罩在地面上，给人朦胧的感觉，不符合春雨的特点参考答案
①原句突出的是“淅淅沥沥、洋洋洒洒”，强调春雨之多、春雨之连续不断；改句强调的是春雨，失去了这种效果
②原句中的“织”运用了拟人手法，写出了春雨轻柔的特点；改句用“笼罩”，不符合春雨的特点
21.请在文中横线处填入恰当的成语（2分）答
①②解析
①处，根据前句“雨的滋润使得那些花啊，草啊，也不甘落后昨天，坡上还只是冒出草的短芽，毛茸茸的；今早，草的嫩绿就连成了片”可知，经过春雨的滋润，小草的生命力更加旺盛，充满生机和活力所以可填“郁郁葱葱（生机盎然/生机勃勃/春意盎然/欣欣向荣）”o郁郁葱葱形容草木苍翠茂盛，气势美好蓬勃，生机勃勃的样子生机盎然充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子春意盎然指春天生机勃勃，韵味正浓欣欣向荣指草木长得茂盛，生机勃勃的样子
②处，根据前文对春耕、春播、春种场景的描写可知，此处是指人们在忙碌中快乐着，所以可填“不亦乐乎”O不亦乐乎原意是指高兴，也用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思参考答案
①郁郁葱葱（生机盎然/春意盎然/欣欣向荣）
②不亦乐乎
22.语言文字运用I中“经验之谈”加双引号，语言文字运用n中“牛气冲天”加双引号，请比较分析两者表情达意的不同（4分）答______________________________________________________________________解析
①根据“所以，具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成……那是不可能的”可知，材料对“读书破万卷，下笔如有神”的观点进行了否定，根据材料开头“杜甫动作，但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙现在假设我们的仪器按照这些要求已被成功地制造出来我们有什么权力去宣称它的苦乐值为正时它确实感到快乐，为负时就感到痛苦呢？AI的观点是，我们简单地从仪器行动的方式来判断由于它以一种增加正值及避免负值的方式行动，所以我们可以合理地把它的正值定义为快乐，把负值定义为痛苦——这一点与人类对快乐和痛苦的感受是以结果而作出反应的一般事实也相吻合然而，正如我们都知道的，人类的事情实际上并不像这种描述这么简单我们有时似乎特地去招惹痛苦，或者故意回避某种快乐——很清楚的一点是，人类的实际行为是由比这些复杂得多的判断依据所导引的仅靠计算不能唤起快乐或苦楚，不能恋爱或沮丧，它也不能具有一个真正自发的目的这一切难道不是“显而易见”的吗？（摘编自罗杰・彭罗斯《皇帝新脑》）［注］
①格雷・瓦尔特的乌龟20世纪50年代早期制造的第一批人工智能电器之一这类电器能够在地面上四处爬行（因此被戏称作“乌龟”），还能寻找离得最近的插座并自动充电材料二意识，或者说是认知，是一种对于思想的发生过程以及我们控制这种思想过程的能力的认识如果承认意识是由物质过程产生的，那么从理论上来说，它们是否可以被创造出来而且是在人工智能中被创造出来，答案应该是很清楚的丹尼尔・丹尼特于1991提出一种思想模型，在这种模型中多股信号流同时在大脑神经网络中传递每一组信号流代表一种尚未发展为意识的原始念头，各种同时出现的原始念头可能代替了对实体某些部分的互为补充或互为冲突的看法，大脑在不断地处理信息、收集新数据的过程中，去除意识“草稿”中的某些部分而加强另外一些部分，最终会从这些混杂物中得出一个单一的、完整的、圆满的模式，也就是出现了清晰的思想例如，一个司机一瞥之下看到有什么东西飞快地蹿过前面马路，一个原始念头可能对这个景象作出解释可能是松鼠第二个可能倾向于是一只猫，第三种念头可能认为是鸟从头顶飞过的影子把这样东西的尺寸、速度、颜色的信息都考虑进去之后，司机的大脑很快能得出结论是猫于是，草说读书破万卷，下笔如有神‘这一经验之谈’历来被奉为圭臬，许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章”可知，这里的“经验之谈”并非真正的“经验”，不是只要“读书破万卷”，就能“下笔如有神”，这里的双引号表示对“读书破万卷，下笔如有神”这种说法的否定，表明作者不赞成这种观点
②根据“大家总结得有些‘牛气冲天’过去春耕靠水牛、黄牛，累啊；现在舒服啦，‘铁牛飞牛（无人机）干活又好又顺溜，痛快”可知，这里“牛气冲天”加双引号表示特殊含义，这里的“牛”指在农业耕作中发挥重要作用的“铁牛”“飞牛”，体现了科技给农民带来的便捷，表达了作者对农村现代化进程的赞美之情参考答案
①“经验之谈”加双引号表示对“读书破万卷，下笔如有神”这种说法的否定，表明作者不赞成这种观点
②“牛气冲天”加双引号表示特殊含义，“牛”指“铁牛,，“飞牛”等，表达了作者对农村现代化进程的赞美
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
①活动有方，五脏自和——范仲淹
②努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人——朱德
③我们要以体育促团结，为国际社会汇聚正能量，共同应对气候变化、粮食危机、恐怖主义等全球性挑战，合作开创美好未来——习近平第三十一届大运会在成都召开，不仅促进了国际体育事业的发展，而且为世界各国青年搭建起广阔的国家交流舞台以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字［写作提示］这是一道引语式材料作文题三则材料都是围绕体育的作用展开第一则名言，范仲淹从个人身体健康的角度，强调了运动的重要性第二则名言，朱德从全民健身的角度，指出体育在身体和精神方面的积极作用以及发展体育事业的意义价值第三则名言出自习近平主席在成都大运会上的致辞，这句话为更好推进体育交流、共迎全球性挑战指明了方向，即用体育促进团结，为国际社会汇聚正能量，共同应对各种全球性挑战，合作开创美好未来三则名言呈现出逐步递进的逻辑关系，从个人、国家到全球层面，从身体、精神到世界事务的提升，阐释了发展体育事业的重要性写作时，要打开思路，从不同的层面、不同的视角去认识和思考体育的重要意义，体现出思维的深度和梯度，并提出切实可行的措施，同时要将个人体育运动与建设“健康中国”“命运共同体”紧密联系起来，避免泛泛而谈，使文章流于假大空、平面化语言要有鼓舞人心的感染力，展示出新一代青年的蓬勃朝气与进取风采［参考立意］
①强健体魄，谱写青春华章
②强健之身铸就强健之国
③体育不仅强健身体，也能促进国际交流
④以体育促团结，为全球发展贡献青年力量稿成了清楚的影像丹尼特并没有详细说明到底是什么样的物质机械装置使大脑具备了从一大批原始念头中得出一个完整清晰的思想的能力，但是就像他自己承认的那样，意识产生于过程，也就是从信号间作用的模式到稳定的现象模式的过程，与神经网络系统有相似之处那么同样，一个人工神经网络系统是否也可以得到类似于意识的东西了呢？现有的神经网络已经显现出一些特性，这些特性与一些简单的意识元素非常相似事实上人工神经网络已被证明，至少大体上来说，完全适合用以模拟那些可能有大脑意识来源的所有物质机械装置当然，所有这些并不包括有名的牛津大学的物理学家罗杰・彭罗斯倡议的物质机械装置，彭罗斯排除了所有的人工装置可以模拟意识的可能近些年来，彭罗斯并不被人工智能界欢迎（摘编自戴维・弗里德曼《制脑者——创造堪与人脑匹敌的智能》）
1.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分X）A.材料一认为人类拥有思维的特权，思维能力使人类超越了自身体力上的限制，创造了很多成就B.材料一认为AI的目标是用机器尽可能地模仿人的精神活动，但其对真正智慧的任何模拟都还未成为事实C.材料一认为AI并不能具有一个真正自发的目的，仅靠计算不能唤起快乐或苦楚，也不能恋爱或者沮丧D.材料二用了司机判断眼前的东西是猫的例子，这是为了说明大脑经过处理信息、收集新数据，就能产生意识解析选D D项，”是为了说明大脑经过处理信息、收集新数据，就能产生意识”说法有误根据原文“大脑在不断地处理信息、收集新数据的过程中，去除意识草稿’中的某些部分而加强另外一些部分，最终会从这些混杂物中得出一个单一的、完整的、圆满的模式，也就是出现了清晰的思想例如，一个司机一瞥之下……”可知，作者举这个例子是为了强调大脑在处理信息、收集新数据的过程中，还会不断筛选、强化,最终从这些混杂物中得出一个单一的、完整的、圆满的模式，也就是清晰的思想
2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.材料一和材料二的观点针锋相对，两位作者在“AI能否具有人类的意识”这一问题上持截然相反的态度B.两则材料都涉及当下前沿的人工智能课题，都善举大量具体的实验案例来证明自己的观点，语言都深入浅出C.两则材料观点鲜明，如材料一结尾，作者用一个反问句表明观点；材料二结尾，作者则用一个陈述句亮明态度D.材料一和材料二都属于科学论著，语言表达上概念精准，逻辑清晰，对自己的观点都有合理的推断解析选B B项，“都善举大量具体的实验案例”说法有误材料二中所举的例子主要有“丹尼尔・丹尼特于1991提出一种思想模型”以及司机判断眼前的东西是猫的例子，这两个例子并非实验案例
3.下列选项，不能用来作为论据支撑材料二的观点的一项是（3分）（）A.物理学家霍金认为，生物大脑和计算机在本质上是没有区别的，机器人可能会不听从人类的指挥B.美国某企业家认为，有意识的人工智能对人类文明将存在威胁，需要在监管上更具有前瞻性C.ChatGPT作为一款聊天机器人，由计算机硬件执行程序，在执行过程中根据输入输出规则生成文本D.美国人工智能实验室设计出“生成对抗网络GAN，“GAN”的作品色彩斑斓，有自己的思考和风格解析选C根据材料二标题《制脑者——创造堪与人脑匹敌的智能》和原文“事实上人工神经网络已被证明，至少大体上来说，完全适合用以模拟那些可能有大脑意识来源的所有物质机械装置”可知，材料二的观点是人工智能可以与人脑匹敌，产生意识A项，明确指出“生物大脑和计算机在本质上是没有区别的”B项，“有意识的人工智能”体现了人工智能可以产生意识的观点C项，仅展现ChatGPT遵循着某种相当简单的既定规则”，并未体现其意识性D项，“有自己的思考和风格”体现人工智能的意识性因此，C项为最佳选项
4.根据材料一的内容，下列方框处填写的内容不正确的一项是（3分）（）条件结果结论柯尔贝将电脑程序模拟成医电脑看似有理解力，实则是遵
①疗专家循某种简单的既定规则时间短则下棋机高于弈手，反电脑是基于快速计算决策，弈
②之则弈手表现比机器好手依赖缓慢意识作出判断改变行为模式，以被设计好的格雷・瓦尔特的乌龟电量低
③行为方式补充能量A.
①处应填病人发现自己更信赖电脑，更愿意对电脑袒露内心B.
②处应填如果下棋机和弈手对战C.
②处应填如果对下棋的时间长短有要求D.
③处应填动物行为模式的改变更复杂、更微妙解析选B
①的信息来自材料一第二段“柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家……它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已”O其中，“柯尔贝在20世纪60年代中期发展的电脑程序成功地模拟成一位精神疗法专家”对应
①处的条件，说明柯尔贝做出的实验行为“以至于某些病人发现自己宁愿要电脑而不要人类的医疗家，并且更愿意对电脑袒露自己的内心”对应实验结果，展现病人的反应而最后“虽然这会给人一种电脑具有某种理解力的可怕印象，然而在事实上它一点儿也没有，它只不过是遵循着某种相当简单的既定规则而已”对应的是结论由此，通过材料中的“以至于”等关键词可得出，
①处实验结果应是病人发现自己更信赖电脑，更愿意对电脑袒露内心
②的信息来自材料一第三段“计算机下棋也许是……而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出判断”其中，“如果落子动作要求非常快，下棋机总的来说比相当多的弈手都要高明一些，如果每一着允许的时间更长，则弈手的表现相对的要比机器好”是实验结果，由此作者得出“人们可以依照如下事实来理解这一切电脑是基于准确和快速的广义的计算来决策，而弈手则依赖于利用相对缓慢的意识作出判断”的结论根据材料中的“如果落子动作要求非常快”“利用相对缓慢的意识”这一对比和题干“结果”与“结论”的倒推可得出，
②处条件应是如果对下棋的时间长短有要求
③的信息来自材料一第四段“以格雷・瓦尔特的乌龟为例……但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加微妙”其中，“以格雷・瓦尔特的乌龟为例它的行为模式在电池快用完时”是条件，“它的行为模式在电池快用完时就要改变，然后它以被设计好的行为方式补充自己的能量”是得出的结果但作者最后却认为“动物在饥饿时，无疑存在某些类似的动作，但是动物的行为模式的改变会更加复杂、更加“您也很喜欢以前这车里的画对不对？”那个男人问道，“不过一个月前换上的这幅夕阳下的恒河也很美呢！”正准备发挥精湛演技的我听到这话愣住了，我本打算好说出口的有关穆索里的一切风景在这一刻都被我咽回了肚子里去“可刚刚那位姑娘……”我似乎意识到了什么“哦，那姑娘很有意思……”他说“您能不能告诉我，她留着长发还是短发？”“这我倒没注意，”他听上去有些迷惑不解“不过她的眼睛我倒注意了，那双眼睛长得很美，可对她毫无用处——她完全是个盲人，您注意到了吗？”
6.下列关于小说内容的理解，不正确的一项是（3分）（）A.小说中的“我”经常在与他人的对话中提到穆索里美丽的山和大丽花，这是令失明前的“我”格外印象深刻的景物，字里行间透露出了“我”对这些景物的喜爱以及对自己已然失明的惋惜之情B.在询问窗外天气的过程中，“我”与那位姑娘实则在进行一场心理博弈，都刻意避开了对可见事物的直接回答，以此隐藏自己是盲人的身份C.文中的“我”因为某种原因成了一个盲人，这使得“我”的内心出现了些许厌世的情绪，这也是“我”在车上不断“小施骗技”的原因D.“马上你就要下车了”这句话并非对上文姑娘的询问做出的回答，而是“我”的内心写照“我”的旅程因为有了与姑娘的谈话变得有趣，使得“我”不希望这段美好的时光早早结束解析选C“厌世情绪”说法错误从文中可知“我感到更多的是对一望无际的黑暗世界的无奈”，且从“我”在列车上享受静谧和与人交谈的过程中可以发现，“我”的内心依然向往美好的事物“我”小施骗技也只是为了让自己多一些乐趣
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.小说第二段用了补叙的情节叙述手法，交代了“我”的身份以及夜晚出现在列车上的原因，对小说的内容进行了补充说明
8.小说运用了嗅觉、触觉、听觉等多种感官的描写，既丰富了小说的细节，使得文笔细腻生动，又在一定程度上完善了“我”作为一个盲人的身份C.小说中穿插了“我”的心理描写，反映了一个盲人丰富的内心世界，同时推动了“我”与姑娘的对话，进一步丰富了“我”的人物形象D.小说结尾实现了突转，使得小说情节出现波澜，增加故事性的同时也使得“我”在列车里与姑娘的对话变得合理且耐人寻味解析选A“小说第二段用了补叙的情节叙述手法”错误，第二段的内容应当属于插叙的情节叙述手法。
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