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文本内容:
高一十班期中考试质量分析段伟慧
一、整体情况高一十班本次参加考试共57人,其中女生27人,男生30人本班住宿生41人,走读16人语数外三门均分第11,六门均分第2,九门均分第4其中语文第8,数学第11,外语第4,物理第1,化学第5,生物第11,政治第2,历史第4,地理第3数学和生物相对薄弱一点
二、具体问题
1、语数外达成率为
88.6%,达线31人,离完成指标还少4人.在年级490名后我班有这几个同学本次考试不应该掉队3号赵明月,13号王嫣红,12号袁新栋」号陈伟,11号陆泽宇,7号王凯,这六位同学本次考试很不理想,但到目前为止已逐一找过谈话.
2、有几位同学本该成绩中等,但从上学期以来一直位居尾数,思想工作从没断过,但成绩一直很不理想32号陈健,20号冯斌,5号柳安雳
3、九门学科中,本班AB档倒挂现象的有语文,数学,外语,政治学号前10里面的1,3,5,7,9的问题一直很大.
4、外住生三门平均均分
246.91,年级平均名次470名;而住宿生三门均分
254.48,年级平均名次421名.外住效果并不明显
5、九门单科重点盯防语文韩宛芝,数赵杰,姜楠,向丽娟,崔恒亮,陈健,谢咏,何礼鑫学朱俊杰,英蒋聂雅,王凯,陈健,方瑞,柳安雳,谢咏,何礼鑫,冯斌语韩宛芝,物马美铭,崔恒亮,徐馨,朱俊杰,何礼鑫,韩剑锋,方瑞理:林建倩,化徐馨,姜楠,方瑞,蒋聂雅,谢咏,陶吉雨,何礼鑫学严鹏慧,生蒋聂雅,柳辉霞,王凯,李倩雯,陈健,向丽娟,谢咏,方瑞陶吉雨,夏婷婷,物崔恒亮,政王凯,卜钮,蒋聂雅,冯斌,何礼鑫,谢咏冯斌,崔杨晨,柳安雳,姜楠,赵杰,治荀汉伟,历孙达,崔恒亮,何礼鑫赵杰,何礼鑫,夏婷婷,夏星星,朱俊杰,徐馨,向丽史荀汉伟,娟,马美铭地理徐馨,韩剑锋,柳辉霞,方瑞,崔恒亮,袁新栋,陈思远,何礼鑫,谢咏
6、三门总分成绩进步退步表格呈现:学号姓名三门总分年级名次班级名次14季虹30261410丁凡芝3006654人保持在A档4吴涛2987462张婷婷2881601015姜通天27033619926636321柳辉霞4人到B档6康慧敏26339423A档826339423崔杨晨3赵明月2514963213王嫣红251496321225050434袁新栋6人到C档123957939陈伟1123858441陆泽宇722963345王凯5柳安雳205726511人到D档学号姓名三门总分年级名次班级名次23余梅丹31513117万陈慧30737330杨阳29782728刘安琪29310388人进步到A档27吴飞飞2851941119白鸿睿2832101222徐欣2832101229沈慧慧2782571524陈思远27726716B档21卜衽272318181826834820王娟3326240626林春倩8人维持在B档3126041627翟晓梅2625843528严鹏慧1625744529李铭3525447031卢杰25荀汉伟245538371人退步到C档3220472952陈健34朱俊杰201735533人退步到D档2018476256冯斌学号姓名三门总分年级名次班级名次49季美玲31022247缪鹏鹏28914893人进步到A档37马婷婷2832101246姜泽华2752901740李倩雯2633942341陶吉雨256455305人进步到B档C档39姜楠246529354824652935夏婷婷3823957939王鑫4523561043孙达4人维持在C档36蒋聂雅230629444421071648徐馨4320972150马美铭2人退步到D档4219574954谢咏学号姓名三门总分年级名次班级名次50夏星星26437722D档51向丽娟24057438进步明显5523858441韩宛芝57赵杰22565046仍需努力54崔恒亮2236644753韩剑锋2107164852方瑞191755555615278857何礼鑫
三、存在问题和对策-存在问题
1、三门班级前15名里11位女生,后15名里2个女生.男生学习从态度到认真程度上都不及女生.
2、三门年级前200名的本班11人,后200名的本班15人,前面动力不足,后面尾巴大,导致均分上不去
3、少数学生分心在个人感情上,小说上,家庭问题等
4、练习、作业收交不及时,订正巩固不够到位,有抄作业现象
5、少数学生休息情况不好,白天打瞌睡,课堂的学习效率特低
6、有极个别学生缺乏学习的欲望,甚至有不想继续上学的想法,这种情绪影响很坏,另有一小部分学生学习也很认真,但方法不当,比如老师上课讲课,他们自认为会,就在下面做自己另外的题目,事倍功半二对策
1、抓练习作业的收交和独立完成,加强督查课代表的工作
2、狠抓常规,养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,加强信心教育,多鼓励多学习方法的指导
3、逐一分析前两个月的学习、生活和思想等各方面的问题,多发现问题和解决问题,多培养学生的“我要学习,我想进步”的精神意志,做最强最好的自己,利用班会等形式做理想前途教育.
4、与各科人老师加强沟通,优势学科继续保持,薄弱学科重点加强,多抓希望生,边缘生,希望在下一次月考中,我班能取得更好的成绩最后谢谢十班的各位老师的辛勤付出,十班的学生很感谢你们,他们会加油的.。
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