2022年高考英语复习指导阅读解题技巧

年高考英语复习指导阅读解题技巧2022一阅读理解的特点以及命题趋势阅读理解是历年高考命题中难度、分值比例的题，一般要求学生在3035分钟内完成5篇不同题材、体裁的短文的理解每题2分，共计20小〜题，总分40分，属客观题局部主要目的是用来测试学生对一篇也许300字的书面英语的理解力量，即在阅读中精确地猎取信息的力量以及推断材料隐含意义的力量分析近几年来全国以及各省的高考英语试题，发觉阅读理解局部的主要特点是

1.内容新奇，语言地道几乎全部的阅读材料都来自于国外的媒体或者仅在语言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的语言特点

2.体裁多样，话题广泛阅读理解考察最多的是说明文，占45%左右，其次为记叙文，占30%左右，应用文和谈论文各占15%和10%

3.题型分布合理，突出智力题目的考察力度近几年的高考英语《考试大纲》对学生的考察角度大都从以下几个方面着手

（1）理解主旨和主要意义

（2）理解文中详细信息

（3）依据上下文推断生词的意义

（4）做出简洁的推断和推理

（5）理解文章的根本构造6理解的意图，观点和态度二有效提高学生阅读理解力量的技巧

1.先审题，后阅读在做阅读理解局部的试题时，很多学生急于先精读文章，而不看题目所问期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆而事实上，对于一些特别的文章首先应当对后面的题目扫瞄一下，弄清晰每一道题问的是什么，然后再带着问题有目地地阅读文章例如2022年全国卷I阅读理解A文章以条例文本框的形式消失，如先精读文章就没有太大的作用，反而铺张时间，不利于文章的理解遇到这样类型的文章，应当先看题目然后直接带着问题找答案

2.精读全文，找到主旨高考阅读理解的考察点是理解文章的主旨和要义，这就需要我们在读文章时找准文章的主旨句，理解文章大意一般状况下，在一些新闻报道中，主题句一般都消失在文章的第一段，以概括全文的中心而在说明文或者谈论文中，则在段首开门见山地提出文章说明的中心或阐述的观点或在篇末概括全文，少局部文章的中心句消失在句中，而极少局部文章的主旨需要读完全文来进展自我概括总之，找到主题句对做主旨大意题有很大帮忙，而高考阅读理解则以这样的题目消失得较多，也是近几年来考题的一个热点，几乎每个阅读里面都会消失，所以肯定要加强这一局部的训练下面就以2022年全国卷I为例:阅读理解B篇59题What”s the text mainly about阅读理解C篇63题What sthe textmainlyabout阅读理解D篇67题What dosethe textmainly discuss

3.扫读文章，划出细节事实细节是文章的有机组成局部，是表达中心思想的详细手段在高考阅读考察中，命题人一般都是通过对文章的细节加以改写，以考察学生精确理解细节的力量，因此，在阅读文章时，要养成边读边划的习惯，把文章中所涉及的时间、数据、地点、缘由结果、人名、事实、手段目的等详细细节划出来这一类题通常以疑问词who/what,when,where,why,which,how等提问，例如2022年全国卷I阅读B61题How didChristyMckinley knowMs Schatzmanisopinion ofthe chitea阅读C66题Why dohoatzins collecttogether insmaller groupswhenthe racingseason comes阅读E74题Where wasthe writegoing

4.理解文章，推理推断推理推断题是高考阅读理解题的重头戏，是阅读理解中层次较高的试题，而且常常不把我们需要的理解直接表达出来，而是需要我们去领悟文章的内在含义因此，在阅读文章时，我们应当吃透文章的字面意思，仔细体会的写作目的，了解的态度倾向，留意文章中消失的关键词语推理推断题题干常用的提问词有:infer,suggest,intend to,the purposeof thepassage,conclude等做这类题肯定要谨记是材料原文的不选，脱离原文的不选还要留意一些关键的程度副词probably,most likely,certainly等，有这些副词的存在与否与文章出入很大例如2022年全国卷I阅读CWhat canwe inferabout primitivehinds forthetext阅读EWhat canwe learnfrom thestory总之，阅读理解是一个长期训练的过程，因此，我们在平常的教学中要注意教学过程，教师在讲解试题时要从题目上引导学生从阅读中找到方法，循序渐进地到达目的。