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文本内容:
为有史以来第一个艾滋病得到彻底治愈的患者这个例子说明我们用基因编辑的方法来治疗疾病，确实已经不仅仅是理论上的可能性了，我们已经在现实中，开始用这个技术来实实在在地探索治疗疾病的可能性（摘编自《上帝的手术刀基因编辑简史》）材料三基因编辑技术的应用，也一定存在一些潜在的危险因素，需要大家严谨地考虑在技术上，因为一切技术都是有副作用的，就像我们吃的药片一样那我们真的把这个技术推向临床的时候，我们需要考虑它的收益和风险之间的比例到底有多大如果基因编辑技术被滥用，我们需要想一想，我们在多大程度上能接受，我们利用基因编辑技术来预防疾病，又在多大程度上能接受利用基因编辑来改善自己或者自己下一代的基因状况如果基因编辑有一天真的应用到人类社会，也许就可以把所谓的社会不平等真正地固定下来可以想象，如果有一天我们真的可以利用基因编辑来修改人的基因，使得后代更优秀，那么能够率先利用这个技术的人，必然是有钱人，因为这个技术，一定是有使用门槛的如果拿到了全部基因组信息，同时又有能力解读基因组信息，那么必须有对基因组信息非常强有力的监管，绝不能允许它随意泄露给本人之外的任何第三方而且我们需要类似于平权措施来保护或者说支持这些从基因组水平上存在缺陷的弱势群体，让他们也得到合理合法的发展（摘编自《中国医学伦理学》）
3.下列对材料相关内容表述不准确的一项是（3分）（）A.中国科学家在利用基因编辑技术治疗白血病上取得重大突破，这是世界上继Timothy RayBrown后利用基因编辑技术治疗疾病的又一成功的例子B.高加索人群中差不多有1%的人的CCR5基因具有特殊性，使得他们天生对艾滋病病毒具有抵抗力，这为治愈丈滋病带来了希望C.一切技术都有副作用，虽然基因编辑技术有怎样的副作用尚未可知，但这仍需要引起社会谨慎思考D.基因编辑技术一旦成熟且用于人类社会，会将社会不平等固化下来，因为这个技术有使用门槛，在享受社会优质资源上，穷人无法跟富人比【解析】选D“会将社会不平等固化下来”说法过于绝对
4.下列对材料
一、二的梳理不正确的一项是（3分）（）A.用基因编辑技术治疗疾病的原理是先开发工具找出突变的位置，然后开发工具将错误的碱基剪下来,接着补上正确的碱基，从而实现对错误基因的修改B.艾滋病病毒侵袭人体免疫细胞的途径是艾滋病病毒以CD4和CCR5两个蛋白质为分子路标，找到人体免疫细胞后进行侵袭C.在高加索人群中找到天生对艾滋病病毒有抵抗力的人,将其体内含有CCR5基因的骨髓移植到Brown体内，从而治愈了他的白血病和艾滋病D.Brown被治愈的医学意义是说明利用基因编辑方法治疗疾病，不仅仅是理论可能，而是已经发展到利用该技术进行探索治疗疾病的可能性阶段【解析】选C结合材料二第三段可知这个高加索人还必须配型合适，因为还同时治愈了Brown的白血病
5.基因编辑技术可能给社会带来哪些隐患？请结合材料概括（6分）答______________________________________________________________________________答案
①医疗技术上的风险可能有不可预知的副作用，风险和效益之间的比例多大也无法预估
②社会伦理上的风险如果该项技术被滥用，使社会不平等固化下来，会造成更大的社会不平等
③造成新的社会问题1号可能出现基因信息被泄露和基因上的弱势群体被歧视的问题，给社会管理和法律带来新挑战
（二）阅读下面的文字，完成68题（12分）〜材料一据调查，陕北贫困地区青壮年劳动力外出打工，流向本省的占
67.7%,流向外省的占
32.3%；外省区主要指与陕北相邻的银川、包头等地，当问及为什么不去沿海高收入地区打工时，约87%的受访者回答，发达地区工种技术含量高，担心自己不能胜任工作就他们外出打工“所从事的职业”一项的回答中，从事建筑行业的装修、材料搬运、架子工等工种的人数占到
64.3%,从事出租车司机、家政、电器维修等行业的占
29.3%,从事个体经营的占
6.4%被调查对象中
73.3%o为初中文化程度，21%为小学文化程度当城市经济开始转型发展，技术更新换代进一步加速之际，这部分外出打工者正在面临更加严峻的就业考验贫困与受教育程度是紧密相关的，贫困导致受教育的质量和机会减少，受教育的程度低导致工作的机会减少，工作机会减少导致收入降低，陷入贫困的恶性循环中教育扶贫是一种从根本上帮助贫困地区摆脱贫困的重要方法（摘编自徐晓雯等《精准扶贫的理念、困境与对策完善——基于能力贫困理论视角》）材料二传统扶贫多为补贴等经济救助，一旦经济救助中断，还是无法保障贫困者的基本生活，因为他缺乏改善生活的可行能力精准扶贫是我国新时期扶贫工作的亮点，它以真扶贫、杜绝返贫作为目标，这绝不是只靠扶贫资金的扶持，而是依靠可行能力的提升职业教育是造血式扶贫的重要主体，它是培养产业所需技术技能人才的教育据统计，我国职业教育年均毕业生近1000万人，有近70%的毕业生在当地就业，为贫困地区产业发展提供了有力的人才支撑而且，职业院校是技术技能积累的高她，聚集了众多的专业师资和技术人员，可组建强大的产业扶贫专家团队和技术团队，为贫困地区产业发展提供强有力的技术支持全国近80%的职业院校单独或联合组建了技术服务团队，为贫困地区开展技术服务但不可否认，现阶段，部分地区职业教育教学基础设施、实训基地建设存在着一定的滞后性，部分地区由于资金的局限性，专业类型不全，不利于职业教育学生就业竞争力的提升，进而导致精准扶贫效果存在局限性（摘编自余克泉《精准扶贫，职业教育大有可为》）材料三教育在美国的扶贫战略体系中扮演了重要角色美国的教育扶贫政策覆盖了从学前教育到高等教育的整个教育体系，其中，既有从孩子一出生就可享有资助的“早期开端计划”，也有与年龄无关的社区学院免费政策而且，职业教育理念渗透在各个不同的教育阶段，奥巴马政府对社区学院免费政策不遗余力的推动就是明证此外，美国政府还通过颁布《中小学教育法》以及《不让一个孩子掉队》法案，规定联邦政府在帮扶弱势群体满足他们的教育需求方面有不可推卸的责任，通过投入更多的教育经费和教育资源，改善贫困家庭学生的受教育情况我国扶贫攻坚一直是重中之重，已有的教育扶贫政策在体系上还不够完善学前教育虽然受到关注，但办学条件落后、学费昂贵等问题仍然存在职业教育免费只针对贫困地区的学生，而他们也仅能申请中职免费高职、本科及以上教育的贫困生能够申请助学贷款,但奖、助学金的覆盖范围是非常小的（摘编自许锋华等《美国教育扶贫政策述评》）
6.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.陕北贫困地区超过八成的青壮年外出打工选择本省，而不愿前往发达地区，主要因为对自身能力不够自信B.外出打工者的文化程度严重影响其工种的选择，面对城市经济转型，文化程度低的打工者面临的压力巨大C.从总体来看，陕北贫困她区青壮年外出打工者大多数从事的工作是技术含量低、劳动强度大的苦力活D.要想从根本上阻止贫困的恶性循环，教育扶贫是一种重要方法，因为贫困与受教育程度紧密相关【解析】选A“超过八成的青壮年外出打工选择本省”错误，原文是“据调查，陕北贫困地区青壮年劳动力外出打工，流向本省的占
67.7%,流向外省的占
32.3%”，可见应是“近七成”
7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.精准扶贫与传统扶贫相比更能实现真扶贫，关键在于注重贫困者可行能力的提升，而不再依靠补贴等经济救助
8.扶贫攻坚一直是我国的重中之重，直面我国职业教育存在的一些短板，才能更好地发挥其在精准扶贫上的作用C.职业教育具有多方优势，能为贫困地区产业发展提供人才保障与技术支撑，所以贫困地区要重视发展职业教育D.材料一使用列数字的方式，客观反映了陕北贫困地区青壮年外出打工者受教育程度的情况，增强了论述的说服力【解析】选A错在“而不再依靠补贴等经济救助”，原文为“这绝不是只靠扶贫资金的扶持，而是依靠可行能力的提升”
8.我国在教育扶贫上还需做哪些努力？请结合材料简要概括（6分）答______________________________________________________________________________答案
①完善教育扶贫政策体系；
②加大对职业教育的资金投入;
③增加职业教育教学基础设施;
④完善法律法规，保障教育的精准扶贫【加固训练】
1.下列各句中，没有语病的一项是（）A.时下流行的便捷、廉价的“散客拼团”旅游方式，存在着旅行社不严格执行事先约定的用车、餐饮和住宿等弊端B.电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁C.旨在揭露包身工这一罪恶制度的《包身工》是一篇思想性和艺术性都很强的报告文学，是我国报告文学的开山之作D.由于延迟退休、改革事业单位养老保险制度等重大变革，对广大群众来说并不是一下子就能愉快接受的，需要政府部门做好宣传解释工作【解析】选CA.成分残缺，“执行”的宾语残缺，在“住宿”的后面加上“标准”B.语序不当，“整个互联网交易系统甚至整台计算机”语序不当，应改为“整台计算机甚至整个互联网交易系统”D.成分残缺，滥用介词“由于淹没句子主语，可删除“由于”
2.（2019•浙江卷）阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目【注】两代表一委员党代表、人大代表和政协委员⑴用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字答______________________________________________________________________________⑵从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制要求体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80个字答______________________________________________________________________________【解析】本题考查的是对流程图的解读，答题的关键在于抓住箭头的指向第
（1）问，社区工作室收集民意，把“难事”转移到红色议事厅，红色议事厅再去协调相关部门进行落实，这就是它的“职能”第
（2）问考的是“评价”，且提供了评价的角度“为老百姓办实事”，“两代表一委员”的监督以及“反馈及满意度回访”能保证“红色议事厅”的工作落到实处答案
（1）联系相关各方，协商解决难事⑵示例“红色议事厅”的工作很实在
①难事来自民意，很务实；
②协调相关部门、人员解决难事，很切实；
③既有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及满意度回访，能落实。
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