2022年初三年级组第二学期工作总结

年初三年级组第二学期工作总结2022初三年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关心的年级，更是社会特别—的一个阶段，所以搞好初三年级的教学管理工作显得尤为重要众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个初三教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取一年中考胜利而不断努力！现制定本学期的工作计划如下

一、教学工作

1.加强对学生学习的规范管理提出合理可行、有效的中考复习模式和方法本学期我们将—初三教师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个“质”的提高！

2.加强教师组的教学研究工作，提高教研效率加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥初三教师队伍的团结合作精神

3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识

4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向—分钟要质量我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加提高周六的补课效率，使学生的学习效率达到最佳！

6.重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题

7.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平我们初三年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过

8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前一名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前一名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的—%的奋斗目标

9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作

10.做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去

二、德育工作

1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级学生开展理想、信念教育活动抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺

2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态（范本）、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果我们初三年级上学期末在散学典礼那天下午利用网上报名需要家长签名的契机，召开了初三年级家长会，会上各班级班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位；同时老师和家长对如何度过初三年级的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求本次家长会开得及时，社会反响很好本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化—后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作发现学生心理5存在问题就及时对症下药减轻学生压力，促进学生的全面发展.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰6

三、具体工作安排—月班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；启动第一轮复习工作；—月召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作；做好第一次月考的质量分析工作初三百日冲刺动员大会；召开学生家长会议；—月迎接市第一次模拟考试并作好质量分析；启动第二轮复习工作；部分学科老师座谈会；学习常规问卷调查；—月进入全面综合复习教学阶段；做好第二次模拟考试的质量分析；部分班级学生座谈会；指导考生填写志愿；配合学校作好推优生的选拔工作；—月优生座谈会；中考前的冲刺心理调节（与心理咨询室联合—）;—中考；总结评优工作年初三年级组长工作总结2022覃佳生本学期我担任初三年级组长，经过几个月的紧张工作，初三年级学生中考即将结束，我的年级组长的工作也即将宣告结束，回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛，但心里依然觉得有些充实，无悔为来年更好做好年级组长的工作，现将本学期的年级组长工作做一下总结端正态度，乐而不厌本学期由于学校领导对年级组长工作的重视，将我从班主任提为年级组长，为了让我专心干好年级组长工作，还为我卸掉了班主任工作为初三年级的事务而工作，我感到很荣幸，所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波，虽然我那班主任工作被卸职，我有些惋惜，但没有怨言，而是以一种乐观的心态去对待这项工作，所以这个学期工作虽忙，而心却没有感到累，这就因为我端正了我的思想态度，我认为，既然做了这项工作，就应该当作自己分内的事来做，而不能当作一种负担，如果当作一种负担，那心是很累的传达校领导的精神要求，反映班主任的工作需求本学期校领导向班主任布置了很多的工作任务，而这些任务则通过年级组长来进行通知传达，我及时将他们的精神传达至每位班主任，如对学生毕业的综合评定工作，我详细了的解释了工作要求，也根据领导的精神协助了班主任对这些工作的顺利完成对于班主任对领导做法的建议，也进行了反映，与领导特别是政教处的领导们进行了协商改进，做到了文件工作的及时下达，班主任意见的正确上传，尽力发挥了年级组长这个上下联系的中间纽带作用协助政教处、班主任对学生的教育对于本年级学生出现的问题，我一方面对学生进行调查分析，查处结症，及时处理，对于棘手的问题交与政教处主任，并协助对事件进行处理对于班主任和科任老师提交来的学生，我针对他们的不足进行了教育，并进行了严肃的助理，例如郑爱老师提交来的违纪学生，我不厌其烦地对他们进行了教育，并积极参与了对这些学生的课堂观察，及时对这些后进生进行思想教育，减轻了班主任和科任老师的一些工作负担和难度，也使后进生的思想有了不少的转变履行年级组长职责，细致做好工作本学期学校领导除了交与年级组长处理一批课堂违纪和不完成作业的学生外，还授予了年级组长课堂学生出勤检查、课堂违纪、量化数据的计算、学生仪表、学生日用品检查、班主任工作手册的填写情况检查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室检查，对于缺勤没佩戴学生证进行登记，对于课堂违纪学生进行了教育处理，使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的教育，经过每天这样的检查，初三学生本学期课堂中极少出现大的违纪，也使教师顺利完成课堂的教学任务对于量化数据的计算，我秉着公平、公正的原则，对假条进行病假事假分开处理，是事假的决不能当作病假处理，该扣分的按实际情况扣分，不管班主任是何人，都一律按照扣分条例进行加分扣分，而不能为了私情而弄虚作假，每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核，及时将换算后的数据上交至政教处对于学生仪表、日用品，我每周都对他们进行一次的检查，对出现的问题，我对学生进行了提醒和教育，并把出现的问题，告知给了其班主任，让班主任对自己班出现的问题及时了解，及时处理，而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分—好初三年级会由于初三年级属于毕业班，临近毕业，所以有很多事要让学生明确，让其顺利通过毕业，所以召集他们开会的次数自然就很多了，如初三学生青春期教育会、中考动员会，技校招生动员会，柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等，我都及时与班主任召集学生，维持会场的纪律，并参与动员学生，做好学生的疑问解答关心学生的成长虽然我不是班主任，但是我经常到男生宿舍了解学生的生活情况，到各个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题，经过这样，拉近了老师与学生的距离，也了解了一些学生的思想动向，为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料做年级组长是不易的，要做一个好的年级组长更加不易在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事，有很多经过努力而圆满得到解决，也有许多棘手的事情令人烦恼但从这个学期的工作效果看，我还是蛮满意的，这得于助一颗负责任的心，一颗积极而乐观的心我想，组长并非每件事都能顺利解决，也并非每件事都能令人满意，但是，只要按职责要求去做，尽力去做，做到尽职尽责，那是问心无愧的。