2022幼儿园六一儿童节活动方案10篇

幼儿园六一儿童节活动方案精选2022活动主题今天，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容亲子互动一起体验童年乐趣；活动口号我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间___年月日上午900—1130o活动地点田园农庄文化广场由父母和孩子共同完成一个小游戏现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆

一、亲子互动游戏1团结向前以家庭为单位绑腿跑由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程【一轮一个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄一玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品2亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品•送小礼品扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动王题活动主题学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境—月―前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台

2、以班为单位做好参加活动的准备1各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；2各班布置好各班的绘画主题和画卷

3、由幼儿园准备活动奖品

四、活动内容一活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间年月日一日

3、对象本园全体教师、幼儿和家长

4、办法通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行

五、活动时间安排—年—月一日分别进行两次节目彩排;一月一日上午举行庆“六一”活动

六、主要负责人总体策划节目编排后勤保障场地布置现场首响、摄像主持人

七、活动宣传目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间—月一日上午媒介电视、网络报道、本园家长方法发电视、网络新闻通讯

八、附幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》一大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》一部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》一大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》一中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》一小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》一部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞一

11、幼儿京剧表演一

12、各班亲子绘画一大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活动比赛一大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班幼儿园六一儿童节活动方案精选

（五）2022《背沙包》等一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年一我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排

一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动时间年月日下午300

三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工

1、总指挥

2、安全及场地组织组长成员各班主任及配班教师

3、场地布置组长成员

4、音响

5、摄像

7、幼儿组织各班班主任及配班教师

8、主持

9、评委

10、后勤供应（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出

3、—月—日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午100统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目—月—日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按

3、

2、—分纳入班级量化幼儿园六一儿童节活动方案精选

（六）2022一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年一我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排

一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动时间年月日下午300

三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工

1、总指挥王广成

2、安全及场地组织组长陈亮成员各班主任及配班教师

3、场地布置组长刘莎莎成员余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响姚宏伟

5、摄像殷凯

7、幼儿组织各班班主任及配班教师

8、主持刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出

3、—月—日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午100统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目—月—日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按

3、

2、—分纳入班级量化幼儿园六一儿童节活动方案篇二:

一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一”展幼儿风采口号“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排

1、活动时间月日早上900各班组织节目彩排；（900大班;950中班；1040小班）;—月一号早上900全园组织彩排；—月—日9—节目正式演出

2、活动地点龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员全园幼儿、家长、教师

4、组长洪昌艳陈明月

5、主持人徐艳红吴朝香

6、安全工作各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生吴朝香

8、音响设备卯俭

9、后勤人员姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

七、活动方案及具体时间安排

（一）、庆祝大会

1、入场900以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话及家长代表发言

（二）幼儿文艺汇演

1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力2要求选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好幼儿园六一儿童节活动方案篇

三一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月_______日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月—日前各班布置“六一”主题画展

2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目，五月一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月一日全园彩排；2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月日检查参加活动的顾客，赠送一个小礼品【如卡通笔，玩具这段时间比较火爆的动画片《—》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具】赠送小蛋糕・对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定3开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！

二、拍照留念为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与背景音乐广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》；4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、—做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

五、活动时间及场地安排—月—日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料—月—日环保“有用的纸盒”制作比赛；—月—日“二幼之星”比赛；—月—日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保”有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在一小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各—分，服装分，满分为分OC、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给一分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出一名幼儿、中班选出一名幼儿、小班选出一名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”一名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在—月灵活进行，年级赛在—月中旬进行，全园决赛在一月—日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

四、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间月日至月日媒介电视、报纸新闻、本园家长幼儿园六一儿童节活动方案精选

（七）2022

一、幼儿创意绘画比赛（月日下午300—400）各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力

二、幼儿讲故事比赛（月日上午900—1000）

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出一名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖名

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长―名，参加全园优秀故事家长的评选活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达

三、家园大联欢（日下午500—700）能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁

四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动（—月一日上午900—1030）幼儿园六一儿童节活动方案精选

（八）2022

一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动时间____年月_______日下午300

三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工

1、总指挥—

2、安全及场地组织成员各班主任及配班教师

3、场地布置组长成员余X、姚、任、郭

4、音响姚

5、摄像殷x

7、幼儿组织各班班主任及配班教师

8、主持刘、余x、董

9、评委王、何X、陈X、夏、殷x

10、后勤供应夏—（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出

3、—月—日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午100统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目—月—日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按

3、

2、1分纳入班级量化幼儿园六一儿童节活动方案精选

（九）2022活动目的

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣

2、增进亲子感情，加强家园互动

3、围绕我园以“运动节约时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，・・开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动时间月日上午900活动主题“运动、节约、时尚”活动地点后院操场参加人员大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿活动内容

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

2、主持人致词，宣布运动会开幕

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演

4、领导讲话游戏环节

1、大班夹珠子比赛游戏准备每名幼儿准备个乒乓球、筷子一双参加人数每班五名幼儿参赛游戏规则将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖名

2、集体项目《套圈》参加人数每班选派名幼儿参加游戏游戏准备彩色桶一个，呼啦一个，梅花桩一个游戏规则幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队

3、亲子游戏《快乐接力》参加人数每班各名幼儿及名家长游戏准备每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个游戏规则幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜

4、教师、家长游戏《吹吹乐》参加人数家长、教师各人参加游戏游戏准备木棍一个，饮料瓶一个（装水），小篮子一个，终点处小筐子一个，桌子2张游戏玩法起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对幼儿园六一儿童节活动方案精选

（十）2022

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月一日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月—日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月一日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月日检查）4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、—做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

五、活动时间及场地安排—月—日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料—月—日环保”有用的纸盒”制作比赛；—月—日“二幼之星”比赛；—月—日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》；《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》

三、活动装饰1装饰气球、塑料向日葵；2背景音乐；3宣传海报；在农庄入口和农庄内张贴4横幅—条热烈庆祝“六一”国际儿童节；田园农庄我我劳动我快乐；5彩虹门热烈庆祝“六一”国际儿童节；

四、费用预算成本需实际核算

1、装饰气球、塑料向日葵；

2、背景音乐；

3、横幅条；

4、儿童小玩具；

5、小蛋糕

6、奖品农庄玩套票幼儿园六一儿童节活动方案精选二2022

一、活动目的

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣

2、增进亲子感情，加强家园互动2要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保”有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在一小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分OC、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出名幼儿、中班选出名幼儿、小班选出名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”一名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在—月灵活进行，年级赛在—月中旬进行，全园决赛在—月—日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容:每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

四、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间月日至月日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采口号“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排

1、活动时间月日早上9:00各班组织节目彩排；（9:00大班;9:50中班；10:40小班）；—月一号早上900全园组织彩排；月日900节目正式演出

2、活动地点龙头山镇中心幼儿园

3、参与人员全园幼儿、家长、教师

4、组长洪昌艳陈明月

5、主持人:徐艳红吴朝香

6、安全工作各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生吴朝香

8、音响设备卯俭

9、后勤人员姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

五、活动流程

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

六、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

七、活动方案及具体时间安排

（一）、庆祝大会

1、入场900以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话及家长代表发言

（二）幼儿文艺汇演

1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力2要求选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年一我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排

一、活动目的

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动时间年—―月日下午300

三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置音乐舞蹈室；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作

五、活动形式每班出两个节目，形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工

1、总指挥王广成

2、安全及场地组织组长陈亮成员各班主任及配班教师

3、场地布置组长刘莎莎成员余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响姚宏伟

5、摄像:殷凯

7、幼儿组织:各班班主任及配班教师

8、主持:刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出

3、—月一日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1:00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目—月—日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处

八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按

3、

2、1分纳入班级量化

3、围绕我园以“运动•节约时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，・开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

5、知道节日时人们主要的庆祝活动

二、活动时间年月日上午900

三、活动主题“运动、节约、时尚”

四、活动地点后院操场

五、参加人员大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

六、活动内容

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

2、主持人致词，宣布运动会开幕

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演

4、领导讲话

七、游戏环节

1、大班夹珠子比赛游戏准备每名幼儿准备个乒乓球、筷子一双参加人数每班五名幼儿参赛游戏规则将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖名裁判—

2、集体项目《套圈》参加人数每班选派名幼儿参加游戏游戏准备彩色桶一个，呼啦一个，梅花桩一个游戏规则幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队裁判—

3、亲子游戏《快乐接力》参加人数每班各名幼儿及名家长游戏准备每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个游戏规则幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜裁判

4、教师、家长游戏《吹吹乐》参加人数家长、教师各人参加游戏游戏准备木棍一个，饮料瓶一个（装水），小篮子一个，终点处小筐子个，桌子张游戏玩法起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对

八、颁奖

九、家长讲话

十、运动员退场，主持人宣布运动会结束幼儿园六一儿童节活动方案精选

（三）2022

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（月日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，—月—日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参加活动的准备（D排练诗歌表演节目（—月中旬选定节目，—月一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，—月—日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏第九周交，并做好物品准备工作物品准备一月一日检查4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、—做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

三、活动时间及场地安排—月—日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料—月—日环保”有用的纸盒”制作比赛；—月—日“二幼之星”比赛；—月—日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在一小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各—分，服装分，满分为分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给一分3比赛形式各班在进行班级赛的基础上，选派出名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出一名幼儿、中班选出名幼儿、小班选出名幼儿参加全园的决赛4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”一名，其余评为优秀选手5比赛时间班级赛可在—月灵活进行，年级赛在—月中旬进行，全园决赛在一月—日进行

5、游园活动1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏幼儿园六一儿童节活动方案精选四2022

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞。