2022年建筑工程毕业设计总结

年建筑工程毕业设计总结2022一级建筑工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结总体情况毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育在学期初进行了毕业设计动员，强调了毕业设计的重要性；学期末，在毕业设计答辩中，参加了三个小组的答辩今年的毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业设计内容也较充实，每个学生都有重点深入的部分整个毕业设计期间，指导教师从认真填写《毕业设计任务书》着手，严格按照《—大学开放教育试点土木工程专业本科毕业设计（论文）的实施意见》的有关规定执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行讨论并确定，并注重对学生解决实际工程问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养指导教师平时加强毕业设计的辅导，还可随时找老师进行答疑，老师为方便学生联系，把一号码或Email地址给学生，有什么事就可以及时得到解决，这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而拖延进度的，老师对学生能认真对待毕业设计的态度也较满意设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行讨论、争论，师生之间也常进行研讨，通过这种方式，同学们觉得收获很大大部分同学能主动走进图书馆查阅有关资料，有的同学其独立工作能力及主动性较强同学们通过毕业设计，普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的许多课程觉得很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地毕业设计的选题，绝大部分与实际工程联系紧密，一般是在建工程或近期完成的工程毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格—，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10一分钟，然后答辩小组进行提问、〜学生给予解答10—分钟〜存在的问题

1、资料缺乏许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性

2、部分学生对专业知识的掌握较差部分学生答辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清楚，更不清楚其它未用的有关知识，类似问题较多，这反映出学生对专业知识的掌握较差

3、部分学生学习态度不端正在答辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思考或根本不掌握，想通过瞒天过海而乱答一通，不能实事求是地说明原因等，说明学生的学习态度还不够端正对今后工作的设想

1、加强专业基础课教学师资配备，提高学生专业知识水平为了提高材料系学生的专业知识水平，对于主要专业基础课的教学师资配置要加强，结合专业建设，理顺课程体系、课程内容之间的关系

2、加强专业实习、毕业实习等实践教学环节，开阔学生对大规模、专业化生产的视野，掌握工程设计在工程实际中的应用建筑工程毕业设计总结

（二）时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号毕业设计跟我们平时上的基础课或者是专业课不同，它是一个课题，要用到很多综合性的知识，最重要的是让学生体验一下做工程研究的整个过程毕业，最重要的一个过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了我的毕业设计是对富顺县廉租住房第七期工程进行投标报价设计，在这一阶段里，从开始的确定选题，书写开题报告，到逐项计算工程量，到套定额组价，让我对自己即将从事的专业有了新的认识我的毕业设计的课题主要步骤是完成了这次毕业设计，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的知识再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟悉在这次的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培养了我的细心，耐心和专心在未来的定额计价阶段里，我还有很多的知识需要学习，还需要更加努力、认真，尽自己最大能力完整地完成这一毕业设计在这个繁琐而又充实的两个多月里，为了更好地完成任务，不断查阅了大量相关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等，不仅巩固了所学的知识，还使自己学到了不少新知识，也培养了我独立工作的能力，虽然艰辛，但努力和收获是成正比的通过这次毕业设计，使我对本专业知识有了更深的了解和掌握，让我在即将走向社会工作增添了一份信心毕业在即，我们也将走向各自的工作岗位，回首两年的学习生活，我深深体会到了学院为我们的成材付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！建筑工程毕业设计总结

（三）作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自己的专业，选择自己努力的方向通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用一年一月下旬，我们离开—建筑工程学院，—月踏上了社会的一涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有自己需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导老师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导老师平时还会与同一系，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因此，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的我们的毕业设计任务包括开题报告、声明、照片、手工图及CAD图、工地资料；我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导老师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务我本次毕业设计的题目是—路与—路交接处，—住宅小区施工—设计，它主要包括编制说明，工程概况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施在这些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工—有了深刻的认识和理解现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考施工—设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、—、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的依据它在每项工程中都具有重要的规划作用、—作用、指导作用，具体表现在1施工—设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施2施工—设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据施工—设计是协调施工中的各种关系的依据3通过编制施工—设计，可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标在人力和物力、时间和空间、技术和—上，做出一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的实施进度计划提供坚实可靠的基础根据以往工程实践经验，合理的编制施工—设计，能准确反应施工现场实际，节约各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益这一年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多此外，还得出一个结论知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的最后在此要感谢我的指导老师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了现在的收获当然我也要感谢我自己，是自己的坚持不懈的努力取得了今天的成绩在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响而且极大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦年建筑工程测量实习总结2022一年—月—日，建筑工程测量实习终于开始了，老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜，我们领好相关的测量仪器后，来到栋公寓13后面的一个空阔的空地上，进行我们实习的第一个内容，数字化放样这次实习是按小组进行的，我们小组找到自己实习所在位置后，组长进行任务分配，测量便开始了我首先对全站仪进行光学对中整平，其他组内成员都有相应的任务设置好全站仪的相关参数后，放样就开始了我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学，直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3111nl内时，告知另一个同学纪录该点并做好标记放完一个点后，交换相应工作，由—作棱镜，继续进行放样就这样一直从一号点放至一号点，还有一个轴线点，放样完成后，进行采样，待采样完成后，野外测量就算完成了用时一天，整个测量工作，每个环节我都有参与组内任务分配也比较平均，可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与—年—月—日，我们小组带着水准仪进行第二个测量任务，水准测量此次测量的是一个闭合水准路线，我们小组保持了放样实习时的默契，用一天就测完了，我同样每个环节都有参与，立尺，观测，计数都有做过但是回去后发现了很多错误，由于测量没有考虑到视距差因此我们于一年—月—号下午和一号上午进行了重测，经过一次测量，任务总算完成测量工作虽然累，但累并快乐着这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有趣味性实践是检验真理的唯一标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性，通过实习，我熟练了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑能力，也通过在测量中遇到的问题，得到了解决问题的方法实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要掌握基本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成做事时还要有耐心，也要尽量配合其他人的工作，切勿以自我为中心还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进行下一步的学习，如果问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题±o通过实践，得出经验，这是我最大的收获建筑工程测量实—结篇二为期一天的工程测量实习结束了这次实习的内容是对工程测量知识的实习化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、—管理能力等方面素质也是一次具体的、生动的、全面的技术实习活动在实习的天，由常允燕老师给我们做了实习的动员在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪当天我们就正式开始了室外的测量工作实习目的巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实习，做到理论与实习相统一，提高分析问题、。