2022年高中三年级班主任工作总结第二学期

2022年高中三年级班主任工作总结第二学期距离高考仅—多天，进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与—o结合本班具体情况，特制订本学期工作计划如下

一、班情、学情分析我所带的高三

（1）班是个理科实验班，全班共—人，其中男生人，女生人整体看来有如下特点

1.大部分同学学习习惯较好学习踏实、刻苦，班级班风、学风较好，成绩整体较好

2.不少学生没有远大的目标志向、缺乏自信

3.有一个男生学习不实在、轻浮，静不下心来学习、缺乏持之以恒的决心和奋勇拼搏的勇气；女生着急而浮躁，不喜欢问老师，学习方法有待变通

4.尖子生极少，偏科非常严重

5.班级—荣誉感不太强、感恩意识还待培养

二、工作目标

1.高考目标争取全班有一人以上上一本线，—分力争有—个

2.做人目标:

（1）培养学生学会规划自己人生、树立远大志向;

（2）引导学生学会做人、学会感恩;

（3）培养学生面对任何困难有不屈不挠的坚韧的意志

三、工作措施一学生管理措施

1、抓好常规管理，要求每周要拿到流动红旗实行班委责任制，量化管理、每周一总结、一通报，责任到人

2、加强心理疏导，为学习保驾护航进入高三，就意味着离高考更近了学生学习压力骤然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键1多与学生交流通过各种渠道了解学生，发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难2多与学生家长交流一是通过打电话；二是利用校讯通把学生在校表现及时发醵给家长，家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语，辅助疏导和督促3在班上多鼓励、多激励，少批评、少打击4开好主题班会针对不同阶段学生产生的不同心理问题，精心—,开好主题班会二指导学生学习措施

1、树立信心鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功我在班级中鼓励，进入理科—名的同学，均有希望考入一本，而且不断强化这种舆论这可以使每名学生都感觉到自己有希望，都有努力目标促使每名学生都能自觉地刻苦学习，促使班级学习风气变得极浓

2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态（范本），部署最后一天的复习要求通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离

3、将“抓两头，带中间”进行到底一一重点抓好—分可望层和一本危险层

（1）每次考试完毕进行认真的学科知识分析、考试技巧分析和心理分析；

（2）请专门老师为他们—，每周一次专门辅导；（重点是知识谜团和学习、考试技巧）

4、加强学法指导根据高考复一点，做到以下三点

（1）注重课本“本不离身”，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等

（2）抓基础，抓重点根据个人情况，学会取舍，向质量要效益

（3）切忌“眼高手低”要多动笔算，实践出真知！

（4）多反思、多归纳、多总结

（三）发挥团队优势，齐抓共管

1、与本班科任教师及时沟通交流，了解本班学生各科学习情况，协调好科任教师之间的相互关系，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，及时召开科任教师会，共同研究，设法解决加强与家长的沟通与交流通过电话、短信、面谈等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作，调整家长的期待值，解决家长与考生间的矛盾，形成合力促学生进步2022年高中三年级班主任工作总结范本一学期业已结束，高三（理）班很好地完成了学校规定的各项教育教学任务在学校领导以及各个部门关心与大力支持下，超额完成高考指标现将这一学期的工作总结如下本学期着重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与教学首先形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐改变个别学生的不良思想这一方面的工作较有起色，尤其对李辉敏，陈芬等同学的教育，不仅从思想上，更在学习上，生活上了解关心他们，使这类学生变化很大，这一点师生有目共睹其次，是对班干部的培养方面取得了较大的进展，更加完善了班级的管理体系，以班长蔡移飞牵头，各委员相互协作，以学生小组为单位，八排（座位）学生宿舍自然分为八个组一切—活动，以这八个小组为单位，落实到小组长，然后小组长负责本组—人的活动机动灵活，收效很大第三，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了一个温馨、舒适的休息环境使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”第四，加强交通安全的教育，积极—学生收看有关交通事故录像以及“三防”警示教育的录像，直观形象的让同学们意识到珍惜生命的深远意义第五，结合各课任教师，尤其是数学老师、生物老师、化学老师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜补习生的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标另外，本学期有一个明显的变化，就是班级的课堂气氛有较大的改观，同学们上课改变了以往的要么上课讲小话，要么就不说话、死气沉沉的状况，促进了课堂教学的效果，这与时时—学习方法分不开的总之，一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责，这与学校各级领导的关怀与厚爱分不开的回顾这一学期的班主任工作，总体工作是成功的，另外，在其他人凡是学校—的活动中，表现都是很突出的作为班主任，没有辜负学生及其父母的信赖与支持；作为班—，能称得上学校比较优秀的班—之一这一点上，非常感谢各位领导及课任教师的关爱与辛劳实事求是地讲，一学期的工作还是存在着一定的问题对有些同学的思想工作没有做好，没有做彻底，以致这些同学的高考成不理想，令人十分遗憾，真是“几家欢乐几家愁”虽说班级整体完成高考任务，但对于个别学生来说，在中学学习的最后阶段没有提高成绩，尽管失误由各种综合因素造成，可是从内心深处想，心中总不是滋味，总觉得在班主任工作中做得不够—，还需要不断地努力探索，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注重班主任经验的总结与发扬，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果—年春季英语教学工作总结蒋哓勉一年一度的高考已经结束了，回顾高三这一年的工作，我感觉既辛苦又充实为了今后更好地工作，吸取更多的经验，现将这一年的工作情况总结如下一学年来，我作为高三英语老师，能够认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务具体教学工作主要从以—面入手，要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好英语

2、了解学生原有的英语基础水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

3、考虑教法，解决如何把已掌握的英语知识传授给学生，包括如何—教材、如何安排每节课的活动、—好课堂教学，―全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有些学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长以提高教学水平自己一直十分注重培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新血液金无足赤，人无完人,毕业参加工作以来第一次挑高三英语教学的担子，自己在教学工作中难免有缺陷例如，考纲研究不够，平时考试较少，语言不够生动走进一世纪，社会对教师的素质要求更高，经过这一年的认真扎实工作实践之后，我确信在以后自己会用心做得更好在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。