中小学作文素材我的弟弟

我的弟弟我的弟弟浩浩，今年六岁了他胖乎乎的脸蛋上，长着一双调皮的大眼睛，好像两颗水灵发亮的黑宝石，眼珠子忽闪忽闪的，只要他一眨巴眼，准出鬼点子再加上一张樱桃小嘴，一看就是一个机灵鬼口有一次，妈妈带着弟弟逛超市，弟弟不耐烦了，甩开妈妈的手，一会摸摸那个变形金刚，一会瞧瞧那边的玩具小汽车口过了一会，弟弟才想起妈妈，于是顺手抓住“妈妈”的手那位阿姨皱着眉头,莫名其妙的看着弟弟说“小朋友，你是谁啊？”弟弟抬起头，委屈的说“你是谁！干嘛拉我的手？”那人什么都没做，却被反咬一口……“读？你这小毛孩……”那人气呼呼的正要解释，只听妈妈焦急的喊“浩浩！你跑哪去了？快过来”弟弟这时才恍然大悟，是他自己拉错人了他羞的满脸通红，只好“脚底抹油——溜之大吉”了口还有一次，家里吃鱼，弟弟一边吃鱼，一边看电视妈妈一而再再而三的提醒他不要一边吃饭一边看电视他不听，结果，被鱼刺卡到了，疼的哇哇大哭奶奶焦急的去厨房拿出一碗醋给他喝，他咕噜咕噜的喝了一大口，鱼刺还是没能融化妈妈生气的说“看你以后还吃饭看电视！”，弟弟一边哭一边埋怨到“我以后再也不吃鱼了！”真是让人又好气又好笑□随着岁月的流逝，弟弟似乎也乖了很多每当想起他调皮捣蛋的时候，那张稚嫩而可爱的脸庞就浮现在我的脑海中作文是学生综合运用知识能力的一个体现写作的提高不是一朝一夕就能达到□Tips:的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。