创意端午亲子活动方案

创意端午亲子活动方案

一、活动要求依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐进展幼儿的想象力量和绘画力量

二、活动预备丰富有关端午节的民间习俗

三、活动过程让幼儿观看粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节幼儿操作，教师巡回观看指导鼓舞幼儿认真观看，发挥想象力作品评析及展览引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌中班五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血巧手妈妈大比拼一亲子活动第一组与妈妈一起包粽子其次组与妈妈一起做香囊方法给每位小选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以

2、做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟

3、给孩子戴五丝“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝二要始终戴到下大雨下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走传奇这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童

二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品

三、亲子共制香包

1、幼儿与家长一起制作香包

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话

四、活动完毕绿豆或花生代替每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内要求针脚工整，形状美观香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人新意之处小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑得意本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的共性做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟第三组与妈妈一起编蛋网最终，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝愿的话活动完毕在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日欢乐，合家幸福！亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子创意端午亲子活动方案2

一、活动目的

1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭训练作用，促进幼儿的和谐进展

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感

二、活动预备糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等

三、活动工程主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一“端午节”，又称端阳节、、五月节、端

五、等等虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟尴像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节现在就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！

一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌小1五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋小2五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲小3“棕子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳小

（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血

二、幼儿欣赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺

三、亲子嬉戏《袋鼠》人数8对（父母与幼儿合作）形式单面接力预备各班粽子二个，终点处摆椅子四把玩法幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，连续嬉戏，以先完成的一组为胜

四、《赛龙舟》人数4对（父或母与幼儿合作）形式单面接力预备各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干玩法幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力

五、《欢乐运粽子》人数8对形式对面接力预备各班小桶一个，粽子若干玩法幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，连续嬉戏在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜

六、“嘟嘟嘟”跑得快人数8对形式对面接力预备各班一个呼啦圈，两个粽子玩法以班级为单位，8个家庭组合为一组进展接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏完毕，快的那一班级获胜

七、亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子在欢快的气氛中，我们的活动也该完毕了通过这次亲子活动，我们的感受肯定都很深小朋友们展现了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒！”今日你欢乐吗？让我们一起把欢乐唱出来，好吗？（对唱你欢乐吗？我很欢乐!）最终祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久创意端午亲子活动方案3端午节端午节是我国较为古老的传统节日每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上进行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今始终在沿续着在我们中华民族历史的长河中，有很多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中详细的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际状况，设计出关于端午节的亲子活动，盼望在幼儿与家长的亲子操作和嬉戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗活动主题名称好玩的端午节活动目的

1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动

2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活

3、协作幼儿园进展《童玩美DIY课程》宣传活动规模全园幼儿、家长活动场地幼儿园户外场地活动时间3小时背景资料若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原相传战国时,楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，始终追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮丽这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在思念屈原人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食创意端午亲子活动方案4活动设计意图又到了一年一度的中国传统节日一一端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化活动预备幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传奇》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等活动过程

1、幼儿相互沟通，初步了解端午节”今日是什么节日”幼儿和同伴沟通请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间师生共同小结端午节是中国农历的五月初五

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传奇”幼儿相互沟通组织幼儿观赏故事《端午节的传奇》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动”幼儿分组沟通请每组选1名幼儿在集风光前发言教师小结端午节人们会进展很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等

3、幼儿沟通吃粽子的阅历“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通教师和幼儿共同小结粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通“包粽子的挨次是什么包粽子时需要留意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”

5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子创意端午亲子活动方案5活动内容自己动手包粽子活动目标

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日

2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐活动预备端午节的故事；做香包的材料香料、布等；包粽子的糯米、苇叶；活动过程

一、主持人出示图片，叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

1、吃粽子用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。