学雷锋雷锋日活动策划方案-两篇

“学雷锋•雷锋日”活动策划方案两篇“学雷锋•雷锋日”活动策划方案两篇第一篇

一、指导思想三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出向雷锋同志学习的号召五十周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定20xx年学雷锋周活动方案活动主题争做雷锋式的好少年

二、活动20xx年3月

三、具体活动安排

1、3月4日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作学雷锋活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议

2、各班出好一期以学雷锋，树新风美化校园，从我做起为主题的黑板报

3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言

4、结合38国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，策划部3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;33月13日之前由组织部3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；3月14日之前由组织部负责北校服务台管理北校第二负责人附送:“学雷锋”主题班会教案“学雷锋”主题班会教案本文由公文易网（）编辑tk763992698精心整理，可为201X年写作与“主题班会，学雷锋，教案，钉子，小品”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进主题班会教案栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现学雷锋主题班会活动目的

一、通过介绍雷锋的生平简介让同学们更好的了解雷锋

二、通过观看视频更好地了解雷锋是个什么样的人，学习他的精神

三、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神活动地点初二四班教室活动过程

一、班长提起三月五号是什么日子

二、请同学谈谈自己对雷锋的了解，然后通过朗读雷锋简介和生平来更深入的了解雷锋

三、观看视频并谈谈对雷锋的感想

四、请同学朗读雷锋格言，并让同学自己选一句最喜欢的格言作评论

五、请语文课代表朗读雷锋美诗，让同学们更加了解雷锋

六、观看小品一颗钉子小品《一粒钉子》杨家祺（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子陈彦婷早上好，杨家祺，你怎么了？心神恍惚的杨家祺没、没什么事陈彦婷（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子（乘没人注意，换了一张椅子）童朱娴妮大家早上好！杨家祺童朱娴妮，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？童朱娴妮当然可以，呆会儿教你们（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子这时，杨家祺，陈彦婷听了这话，都走了过来，不好意思的道歉童朱娴妮哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题杨家祺、陈彦婷好，我来帮你（小品结束）通过观看小品让同学们自己评价人物的性格，并指出哪些是不好的，哪些是值得学习的

七、请同学们说说身边的好人好事活动效果通过一系列的学雷锋活动，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统这次主题班会结束后班级里热心人变多了，所以好人好事也变多To。