文本内容:
小班幼儿自理能力比赛方案
一、活动目的、通过有趣的比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的1事情要自己做、通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼2儿健全的体魄,增进团队精神
二、活动对象及地点各班幼儿,在本班举行
三、活动形式及时间、活动时间暂定月日
11220、活动形式2各班教师组织孩子在本班进行比赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家多让幼儿练习、活动内容3穿鞋子一整理玩具一挂毛巾-放口杯
四、比赛规定时间穿鞋子分钟内完成.lo2整理玩具判断孩子是否会按颜色,形状,类别分类2o.挂毛巾、放口杯判断孩子是否会3
五、按学号依次类推,每组参赛幼儿为名(提前发放表格)5
六、活动规则穿鞋子:鞋子是否左右穿反,鞋带是否系好,鞋绑是否粘好(分钟)
1.2整理玩具幼儿会独自完成即可
2.
七、评分细则穿鞋子:在规定的时间内穿鞋子,方法正确得分,鞋子穿反扣分,131鞋子魔术贴没有贴好扣分;不会穿不得分1整理玩具:会按类别、颜色、整齐度分好的得分,未完成一项扣32分
0.5挂毛巾、口杯能将毛巾、口杯放置相应的地方得分,不会不得分42⑸穿戴整齐度相同的情况下,所用时间较短的幼儿胜出每班评出第一名、第二名、第三名注:幼儿比赛时,旁边要有一位自己班的教师在,帮幼儿整理玩具,桌面清理和弄开被子等。
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