幼儿园九月工作计划大班

幼儿园九月工作计划大班九月马上到来，为了让九月份的工作，顺当有序的进展，让工作有条理特意制定了九月份工作打算

一、兴趣教学大班的小朋友都是特别淘气得意的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应当让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们教师细心引导，爱心呵护，由于他们还特别幼小，不知道的太多了，我们身为教师要教育他们学问，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用好玩的事情，好玩的消遣等吸引他们的留意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，好玩的工具辅导教学，让学生们感兴趣，情愿去学习，去汲取，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们奇怪就用新颖的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递学问，不是只有在讲台上才可以教授学问的

二、进行活动小朋友特别喜爱玩，特别爱玩，因此进行活动可以让他们开快乐心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的苦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，进行活动是让小朋友快乐的好方法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与教师的关系，让小朋友情愿听教师的话，情愿学习教师传授的学问通过互动用到他们学习，教育他命学问，活动还可以培育小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断安康的成长

三、对孩子进展德育训练这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培育他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教育他们知道敬重教师，尊敬父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的从小训练才能股培育出一个好习惯，好品德，通过教师一次次教育，引导，使得孩子有一个好的品德

四、留意班级卫生，培育孩子还卫生班级是小朋友生活的场所，是学习的地点因此班级卫生特别重要，每天都要清扫，每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里教师教育小朋友，不乱扔垃圾，不随便乱坐，教育他们爱洁净，每次活动完毕后都要他们学会自己做清洁，勤洗手，爱卫生,爱洁净，让小朋友知道洁净的好处，让他们养成爱洁净的好习惯这是九月份的工作打算，有些瑕疵，但是大班肯定会根据打算来完成工作任务，保证每一步都做到位幼儿园九月工作打算大班

（二）

一、教学工作

（一）主题名称你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多变化，这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩

（二）主题名称中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感

二、生活卫生

1.培育幼儿良好的生活习惯，催促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活

2.学会正确叠放被子的方法

3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯

4.夏季留意饮食卫生

三、家长工作

1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容

2.召开新学期家长会，宣传有关幼小连接方面的学问能协作幼儿园的训练教学工作

3.丰富与完善家长园地的内容

四、其他

1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿

2.加强班级环境布置，进展变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规治理

3.做好新生家校通的录入工作幼儿园九月工作打算大班

三一、班级状况分析本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题比方上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气……因此本学期将在这几个方面加以重点培育

二、详细目标一体能根本动作、运动器械的操作，各类操节1能立定跳远，跳距不少于40厘米2能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍3能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下4能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻5能用力蹬地连续纵跳触物物体离幼儿举手指25厘米左右6能两人相距2-4抛接大球7能精神的做操，做到动作到位8懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念二生活卫生习惯1能主动饮水，少吃冷饮2能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡3养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯4坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头5有自我掌握饮食的初步意识和力量三学习习惯及自我爱护1能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态2爱惜学习用具，能自己整理学习用具3知道生疏人不行轻信的道理4不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯四认知

1、语言1在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句

（2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比拟简单的多的指令

（3）能在开心的环境中学习一些构造简洁的汉字，并对其产生深厚的兴趣

（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有兴趣阅读图画书中的简洁的文字

2、感知与操作

（1）能在教师的帮忙下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题

（2）能乐观主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料

（3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境

（五）艺术活动

（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法，在教师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映

（2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面

（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面

（六）德育

（1）培育幼儿互助、互爱的良好品德能相互谦让，主动帮忙弱小的孩子

（2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为

（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感

（七）情感共性

（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感

（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进展交往

（3）引导幼儿初步区分是非，初步懂得应当向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感

（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及爱护自然、社会环境的初步意识

（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的兴趣

（八）家长工作

（1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系

（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏

（3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释幼儿园九月工作打算大班

（四）

一、生活常规

1、稳定幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作

3、训练幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不铺张，养成良好的午餐习惯

4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物，提高自我效劳力量

5、提示幼儿养成喝开水的习惯

二、训练教学工作打算

1、开展主题“扮家家”，通过观看、比拟、争论、情境表演及嬉戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感

2、学说一般话，能用简洁的一般话与教师、同伴沟通

3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐

4、训练幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩

5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克制困难，努力解决问题

6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手力量，如扣纽扣、穿的技能

7、依据主题，师幼共同布置主题墙

8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心

三、幼儿园家长工作打算

1、稳定家长心情，准时和家长沟通幼儿在园表现

2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作

3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等

4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容

四、幼儿园安全工作打算

1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生

2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作

3、幼儿离园时，训练幼儿不能和生疏人走。