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一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不隆达到了考基础、考能力、考素质的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了重点知识重点考查”的原则
1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利周年为背景才巴爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际操作性强
702.适当设置题目难度与区分度选择题第题和填空题第题以及解答题的第题都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数121621学思想与方法,否则在有限的时间内很难完成
3.布局合理,考皆全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让教学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中.。
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