有关交通安全教育的主题班会教案1

有关交通安全教育的主题班会教案

一、活动目标

（一）了解一些常用的交通规章，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来损害

（二）熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义

（三）培育幼儿观看、体验、感悟社会、效劳社会的力量和合作学习的力量，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安上学和回家

二、活动预备PPT、视频

三、活动过程

（一）导入

1.放映视频，学生争论，谈一谈看过之后的感想

2.教师提问在你外出或回家时，父母常嘱咐你的是哪句话？

3.利用图片资源，教授本课交通留意事项（多媒体显示交通图）

（二）新授事项一上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边嬉戏

1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象

2.教师提问通过观看，在你们生活中，有这样的状况吗？

3.幼儿踊跃发言2自行车的车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街也不要人d骑大型车3不要在公路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街4骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确的手势示意后再转弯5经过穿插路口，要减速慢行、留意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再连续前行6骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不相互追赶、打闹7骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听播送8学习、把握根本的交通规章学问二分析乘坐麻木车的危害“麻木车”是违规改装，私自载客营运，车辆安全性能不符合国家有关质量标准，没有安全系数，大都是无牌无证经营，大多数驾驶者未经特地培训，系无证驾驶他们当中以残疾人、下岗职工和进城农夫居多，且年龄较大，交通安全意识淡薄，应急反响力量较差，常常横穿公路，随便乱停乱靠，极易诱发交通事故，时刻威逼着学生的生命安全据交警部门统计，每年由“麻木车”造成的交通事故特别多他们自身经济根底差，抗风险力量低，而且全部车辆都没有购置必要的保险，一旦发生交通事故，赔偿资金很难到位，乘客或者第三者利益得不到保障，更有甚者肇事后逃逸，由此带来不良后果

（三）结合《交通安全责任书》进展安全训练重点强调不坐麻木车、超载中巴车，对《交通安全责任书》的签订提出要求，本周放假由学生带回家交由家长（或监护人）签字，然后学生签字，班主任签字，下周一上交到政教处政教处二o_年三月十六日有关交通安全训练的主题班会教案5

一、教学目的

1、强化学生安全意识，了解更多的安全学问；

2、了解地震时一些自我爱护常识；了解一些交通安全学问；让学生了解日常生活、玩耍、行走时要留意安全，学会把握自己，避开意外事故的发生

二、教学重点了解日常生活中的安全学问，知道怎样避开意外事故的发生

三、教学过程地震时一些自我爱护常识

1、要躲在结实的家俱下；

2、抓紧熄灭火，关闭火源；

3、逃出室外不要慌乱；

4、发生火灾马上扑灭；

5、要徒步避难，尽量少携带东西；

6、严禁在狭窄的地面、墙根、陡崖、河边停留；

7、留意山崩和地裂；

8、在河边要留意防海啸，在低凹地要留意水淹；

9、留意余震，不要听信谣言；

10、保持秩序，留意卫生讲解留意校内活动安全细心整理在学校里进展活动时应当留意自己的行为是否标准不在学校里追、打、闹不做危急动作或做有安全隐患的嬉戏留意上下楼梯的安全上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉集会或做操时应当有秩序的排队进展留意路上行走的安全上下学路上要靠右行过十字路口走斑马线不能横穿公路，不能在公路上追打不走危急的小道上下学路上不追逐、攀爬各类机动车辆不要在靠近河边地方玩耍遇到过河或过桥时要留意安全不要在没有成人的监护下私自下河或水渠洗澡玩水小学生怎样防止火灾发生

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种

4、不能乱拉、乱拉电线，随便拆卸电器，用完电器要准时拔掉插销

5、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和使用明火

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹

7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物

四、总结经过这次学习，同学们已经了解到了许多安全的常识或学问，安全对我们每个人都很重要的，盼望大家在以后能够多学习了解更多的安全学问,提高自己的安全防范意识，信任我们肯定会远离灾难，平安一生！

4.教师总结是的，所以我们每天上学放学的时候，肯定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做嬉戏事项二道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前

1.放映一段繁忙的交通车流录

2.这样的情景，我们常常会在街上看到当碰上如此繁忙的交通，我们想过公路，该怎样呢？

3.幼儿争论后答复

4.教师小结应当先看左边，由于在我们国家车辆靠右行的然后在看右边，左右无车方可通行固然了，要走斑马线但是在走斑马线时,切记有车辆要挥手示意事项三在道路进展施工封闭或堵塞时，应留意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿熟悉

1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车状况

2.幼儿依据录像，提出自己的意见

四、总结今日真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危急，严格遵守今日学的交通规章，避开担心全的行为发生有关交通安全训练的主题班会教案2教学活动名称交通安全小卫士活动目标

1、熟悉常见的交通标志；

2、初步养成遵守交通规章，留意交通安全的习惯；

3、理解常见交通标志的含义，并能在嬉戏中做出相应反响活动重难点

1、重点初步养成遵守交通规章，留意交通安全的习惯；

2、难点理解常见交通标志的含义，并能在嬉戏中做出相应反响活动预备

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一；

2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、制止掉头、留意行人、留意儿童、留意危急、停车场标志各一；

3、魔幻的音效、《甩葱歌》活动过程【开头局部】教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告知幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规章却一点也不知道魔法爷爷让乐乐先学习了规章再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有方法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途【根本局部】

一、情景表演，从幼儿最熟识的交通标志入手请配班教师扮成交警，协作表演情景一乐乐闯红灯被交警拦下；情景二乐乐不熟悉向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头在表演过程中要请幼儿告知乐乐为什么错了摔了个大跟头的乐乐发觉自己什么都不知道实在是太危急了，于是请幼儿帮助想方法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规章假如幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来请一名幼儿上来手拿魔法棒，全部幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮忙乐乐变化的同时播放魔幻音效

二、熟悉常见的交通标志乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了许多交通标志，分别是向右急弯路、制止掉头、留意行人、留意儿童、留意危急、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不熟悉的乐乐加以说明在大家的帮忙下，乐乐最终顺当到达了大雁塔

三、进展“开汽车”嬉戏，稳固幼儿对常见交通标志的熟悉请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起巡游西安城在巡游过程中配班教师会出示各种交通标志，请幼儿识别并做出相应反响【完毕局部】请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不熟悉的在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场活动延长

1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进展“我是小交警”情景嬉戏；

2、请家长协作，在日常生活中稳固幼儿对交通标志的熟悉有关交通安全训练的主题班会教案3大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，是最简单引发交通事故的群体大班幼儿马上升入小学，单独穿越公路、单独活动的时机增多了，孩子们虽然对交通安全方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识，提高了自我安全防护力量活动目标

1、了解根本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系

2、学习根本的指挥手势，懂得手势的意思

3、在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量

5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量活动预备

1、制作介绍常见交通安全标志的课件

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘

3、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志

4、与交警联系好，邀请前来讲解

5、音乐磁带，多媒体设备（搜寻flash动画）活动过程

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师（教师出示人来人往的公路），我们就来看公路上发生了什么事情人们在干什么？

二、绽开

（一）观看情景表演，引起幼儿思索师看，又发生了什么事情？a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路）问刚刚你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生？你想对他们说什么？小结发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情再发生，交通治理部门设计了许多交通信号和交通标志，提示大家要留意交通安全

（二）熟悉信号灯标识及几种常见交通标志

1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用师在生活中，许多公路上都有信号灯，让我们一起看看

2、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用师我们来个做嬉戏，《遵守规章的小司机》男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过公路交换角色再次嬉戏小结小司机们真遵守交通规章，信任平安肯定会伴随你们

3、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志今日刘教师就带来了几种，你们想看吗？依据不同标志，提问不同问题1分组沟通⑵集体共享

三、总结评价有关交通安全训练的主题班会教案4

一、目的

1、进一步复习有关的交通安全学问，增加学生安全意识

2、熟悉到乘坐麻木车可能带来的危害，自觉不坐麻木车

二、过程一学习道路交通安全常识

1、指挥灯信号的含义1绿灯亮时，准许车辆、行人通行；2红灯亮时，不准车辆、行人通行；3黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停顿线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以连续通行；4黄灯闪耀时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行

2、行人必需遵守以下规定1须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2横过车行道，须走人行横道3不准穿越、倚坐道口护拦4不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车5列队通过道路时，每横列不准超过2人儿童的队列，须在人行道上行进

3、横穿公路留意事项横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意安全1穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”2穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道3穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段,应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路4不要翻越道路中心的安全护栏和隔离墩5不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、朋友召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外

4、乘车人必需遵守以下规定汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应留意以下各点1乘坐公共汽电车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢2不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内3乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人4乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤5乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带6尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上7不要在机动车道上招呼出租汽车8不准乘坐麻木等简陋的交通工具，不准乘坐车况不合格的车辆，不准乘坐超载的车辆

5、骑自行车要留意哪些安全事项骑自行车外出比起走路，担心全的因素增加了，需要留意的安全事项如下1要常常检修自行车，保持车况完好车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。