社会活动我的小档案教案1

社会活动《我的小档案》教案

一、活动目标

1、通过制作档案，帮忙幼儿更明确更全面地熟悉自己的喜好

2、通过沟通档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的一样和不同之处，学习接纳、敬重他人

二、活动预备

1、档案记录表人手一份;铅笔一人一支

2、每位幼儿自带一张一寸照片；彩色水笔若干

三、活动过程

一、谈话我的.喜好

1、以自由谈话的方式引导幼儿讲出自己的喜好；教师今日我和大家在一起玩，真的特别快乐我现在已经知道了你们的姓名、年龄和所在的幼儿园，还特殊想知道你们最喜爱的是什么你们情愿告知我吗？

2、教师用提示性的问题帮忙幼儿丰富谈话内容教师你最喜爱的人是谁？你最喜爱做的事情是什么？你最喜爱玩什么？……

二、制作我的小档案

1、教师大家都想把你喜爱的事情告知我，我这样一个人一个人地听，需要很长的时间有没有什么方法能让我更快地知道全班每个小朋友最喜爱的事情呢？（幼儿争论，教师准时确定幼儿的想法）

2、出示教师事先制作好的一份小档案，引导幼儿观看

①提问上面有些什么？你知道它们分别代表什么意思吗？

②教师介绍每幅图画所代表的含义

③教师你们想不想也为自己制作这样一份小档案？

3、幼儿在表格内贴上自己的照片，用绘图方式制作自己的小档案

4、制作好小档案的幼儿可以相互沟通一下自己档案里的内容

三、嬉戏小小调查员

1、教师讲解嬉戏的玩法，引导幼儿开心嬉戏玩法幼儿当调查员，在音乐若中仿照开汽车的动作向前行进，当音乐停顿时，幼儿取出自己的档案表相互进展调查，看一看自己的档案和别人的有什么一样或不同之处，做好记录

2、围绕调查结果组织幼儿进展争论

①你有没有找到和别的小朋友一样的地方？还有没有不一样的地方

②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友？

四、鼓舞幼儿在主动观看、了解他人的根底上，为他们制作小档案

1、教师你们还想为其它人制作小档案吗？（幼儿自由发言）

2、教师以后小朋友可以为你喜爱的人制作他们的小档案，作为礼物送给他，他肯定会特别快乐的！

五、教师和幼儿一起将制作好的小档案布置在班级适宜的地方

六、延长活动引导幼儿为家人或喜爱的小动物等制作档案，激发幼儿了解、探究他人的兴趣，进一步增进幼儿与他人之间的了解。