策划方案范文汇总七篇-1

策划方案范文汇总七篇策划方案篇1

一、活动目的为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动

二、活动时间和地点时间20xx年10月11日晚700地点各班教室

三、活动形式及内容活动形式讲座与讨论相结合活动内容

1、由大一各班自行请大

二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，学长学姐作答；

2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐；

2、大

二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3、大一同学提出问题并进行交流；

4、文艺节目表演；

5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结

五、活动测评以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数人员安排枚，不能走回头路，一束鲜花只能卖给一个人（幻灯注意点）

3、播放幻灯，学生选花一束鲜花只能卖给一个人，硬币只有一枚

4、交流你选中了几号花为什么？

5、师有的同学选到了喜爱的花，有的同学选完看到后面还有更美的花就后悔了，有的同学看到那么多人选好了花，担心自己选不到花而勉强选了花，有点心有不甘如果你的好友明天也将面临同样的游戏，你会有什么经验传授给他？（幻灯展示经验一）经验一别急着做出决定，精彩的还在后面要把的机会留给最钟爱的花朵

6、师老师带着同学再次认识一些花朵（幻灯展示有毒花卉）师还有什么经验要传授给好朋友？（幻灯展示经验二）经验二不能只看外表，要认清本质再选

二、想一想师:选择一朵心仪的花是我们今天做的一个游戏,这本身是一件快乐的事情,可是有人却选出了不愉快如果，这一束束的鲜花，代表了一个个的异性，这一枚枚硬币就是我们自己，你将如何提醒自己选择心仪的异性朋友？（幻灯展示“如果”以后的内容）（板书）提醒一不急着选，把的机会留给最钟爱的对方（幻灯展示提醒一）师选择合适的人生伴侣远比今天的选花游戏困难得多，我们更要小心谨慎得多!很多东西都是的，就像硬币只有一个一样，我们的生命是的，我们的“第一次”也是的第一次爱慕异性，第一次向异性发送短信，第一次与异性单独见面，等等这些“第一次”过去了就永远不会回来!请谨慎保管好我们的“第一次”（幻灯展示最后一句）提醒二不能只看外表，要认清一个人的本质后再做选择（幻灯展示提醒二）师托尔斯泰说“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”我们要选的不一定是美丽的人，但一定要是可爱的人，而发现一个人本质的可爱与否是需要时间的这样说来，“以貌取人”不可取，“一见钟情”是童话（幻灯展示最后一句）

三、省一省师刚才，我们用硬币选择了鲜花，其实，换个角度，在异性的眼中，我们本身就是鲜花作为一名中学生，我们还是一朵未开饱满的花蕾如果有硬币选择我们，我们怎么办？（幻灯展示花蕾背景）（板书）可能回答一我们有“拒绝”的权利可能回答二我们有“拒绝”的理由不能把生命倒装不能透支我们的幸福（幻灯展示）师我们有很多事情要做，我们要忙着长身体，忙着长知识，没精力提前享受十年后的美好现在谈感情，将来来读书，这样不划算冰心奶奶告诉我们青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画

四、议一议

1、师当你看到异性中学生互生好感，你有什么想法让我们来议一议（板书）可能回答一透支青春的做法不值得可能回答二盲从心理是一种可悲的心理因为人家有了，把的选择过程当作任务草草完成，选择了并不是自己喜欢的对象

2、师跳集体舞在选择异性舞伴时，有什么不妥？师我们的目的是把舞跳好，关注的应该是对方的舞跳得好不好，而不是对方的性别心底无私，坦坦荡荡冰心与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊，他们会面，必定要以拥抱问候作为旁观者，见此情景，心底涌起的只有“感动”一种感情

3、怎样与异性同学交往？师为了学习，请坦坦荡荡，因为我们只关注学习经验的交流;为了友谊，请坦坦荡荡，因为我们只在乎友人的品性是否高洁;为了爱慕，请小心谨慎，记住今天选花的教训

五、讲一讲师有这样一朵小花，她说我还小，我要从容地吸取阳光雨露的滋润，坦荡地接受过路人的夸耀，坚定地拒绝各种飞虫的干扰我要积聚起所有的能量，开出山茶花的蓬勃、玉兰花的高洁、玫瑰花的烂漫你们准备开成一朵怎样的花呢？（幻灯展示问题，分发花朵）（板书）你们都愿意努力开出最美的花来吗？结束语含苞欲放的花蕾们，如果你不小心有了爱，有了恋，有了情，那么，把它交给时间吧！日久见人心，路遥知马力;把它交给空间吧，将来，你成熟的双眸会发现茫茫人海，处处方舟;情满神州，何处无芳草先让我们趁着美好春光，尽情地生长，准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵，那么，我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园我要套用冰心奶奶的一句话来劝勉大家青年人呵!为着明天的回忆，小心着意的守护好今天的花蕾策划方案篇4在教育教学改革实践中，我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究,还应充分认识“优生”的“优”与“缺”所以根据本校学生实际情况特制定培优补差方案，双管齐下，共同提高教学质量，打造质量名校

一、针对特点对症下药每一个学生都有自己的特点，因为学生在成长的过程中，由于种种原因及各种因素的影响，造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展，形成了不同的发展结果作为教育工作者，正确地认识到学生的个别差异，并去正确对待，促进学生的全面发展，是教学工作的一个重要环节，对此，我校要求工作在教育一线的教师，首先要经过认真的分析和全面的考虑，结合自己学生的特点情况，确定如何在课堂进行培优补差的办法

二、分析差异找到根源我们的学生，有的是随父母进城务工的，有的是留守儿童，有的是外地到本县做生意的，大部分来自于城乡结合部，学生父母的文化水平都比较低，社会认识水平都有很大的局限性对于学生学习这一块来说，只注意到学校教育，没有考虑到家庭教育对此的影响，所以学生的学习情况如何，在这一个方面家长的重视力度不够学生的学习成绩如何，基本上都是任其发展，好就好，差就差，这在一定程度上就是大多数学生家长的想法

三、思想重视方法得当无论是对于教师，还是对于我们的学生，都要从思想观念上先引起重视教师方面，要充分认识到学生个体来说，由于种种原因，学生在成长过程中，会有不同的差异和发展水平，学生的个体差异是一个客观存在的现象在了解的基础上，如何能够充分把握学生的特征，让学生克服心理问题，产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的作为学生这一块来说，成绩好的优秀学生，应该在原有的基础上更进一步，努力刻苦学习，力争学习上有更好的发展结果我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识学习成绩不好的学生，要有勇于学习，克服学习困难，充分认识到学习对自己今后的作用，争取学习上能够进步一点哪怕是一天一小点的进步，也是可以的决对不能放松自己，让自己过一天是一天只有在思想观念上有了明显的进步和提高，有了一定的上进心和积极的学习态度，才会对未来充满信心，才会产生内在的动力，这样才会有进步的可能所以我们要信任他们，尊重他们，不能讽刺、挖苦、体罚他们，要平等相待，更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣，更多的肯定他们，给予他们鼓励多让他们参与集体活动，给他们施展才华的机会,让他们充分体会到自己的价值，以及在班级中的地位让他们认识到，天生我才必有用，从而树立自信心

四、彰显资源凸显合作由于学生发展水平不一，各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生，也有学习成绩不好的人员结合班级学生的性格特点，在班级中采取分组合作学习小组的办法每一个学习小组中用一个学习成绩优秀的学生做组长，以组长为中心，来带动本学习小组的成员，共同学习，共同进步，促进学习成绩较差的学生尽快跟上来学校要定期检查各班小组合作的情况

五、个别辅导张扬个性采取个别辅导，主要是采取“一帮一”和“针对辅导”两种形式由于学生个别差异，和班级学生过多而照顾不全的特点，把班级学生组织起来，采取“一帮一”的活动方法让班级中每一名学习成绩相对较好的学生与一名不好的互相结合，组成一个学习上的学习帮手，结成学习对子并与班级中的其它学习小组进行比赛作为教师，要定期指导、询问，并给予一定的学习帮助对于学习成绩特别严重不好的,要作为重点对象来进行个别的辅导,尽其所有的来帮助他们,让他们能够有所进步而对于成绩不错的学生，在原有的基础上，让其能够更进一步，给他们多找一些有拔高能力的问题，或推荐几本好书读读，让他们能够优中更优

六、措施得当提升效果采取激励机制和措施要与班主任相结合,根据学生的发展情况,学校在期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生，还会设立特殊贡献学生奖，最佳合作伙伴奖，以提高学生学习的积极性，从而达到培优补差的作用与效果

七、扎实备课因材施教在上课前，我们作为教师，心中都已经非常清楚课堂上，我们要做什么，如何去做，而我们的学生并不知道所以我们在上课之前，就要认真地去备课，以便在上课时，做到针对不同的学生，都能够因材施教，做到真正的培优补差对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对潜能生多提问一些基础知识，促使他们不断进步课堂上多提问多鼓励他们（可以是语言鼓励、也可以是一个眼神或一个动作），帮助他们弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们的自信心，使他们体验到自己是一个有价值的人把自己放在与学习程度较差的学生身上，让自己与他们多交流只有这样，我们才能在课堂上把握学生的特点，让学习成绩不好的学生去学会、听懂

八、家校配合养成习惯在布置家庭作业时，教师要做好分层，要求家长在家里进行协助辅导，并督促他们按时，认真地完成作业使其不断的养成良好的学习习惯老师定期进行家访，掌握他们在家的学习情况和作业情况使他们时刻提高警惕，端正学习态度总之，对于学生的培优补差工作，是一个长期艰巨的过程，它要各位教师共同努力，并且教师要真正实施，能够持之以衡的坚持下去进一步使培优补差工作做的更完善，争取使每个学生都学有所得策划方案篇5

一、活动主题以“唱响心灵之曲，丰富校园文化”为主题每一个人都有自己的梦想，有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想，实现人生的价值，创造自己这个世界而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响

二、活动目的为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在校园的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，通过个人音乐会的形式来证明XX高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测

三、活动主旨通过本次音乐会，人生仅此一次，让自己的梦想飞翔！每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的xxx,看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵之声，用心在歌唱的声音

四、活动意义继承和发扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的校园充满活力和青春的气息

五、个人简介xxx,24岁，现就读于“xxx高等专科学校”艺术教育系音乐表演专业曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得“系奖学金”和“声乐单项奖”，曾获得过国家一等奖学金”“优秀学生干部”等荣誉称号担任班上学习委员，还担任学校“白鸽表演队”队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的成功，得到学校老师和同学的一致好评我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的“毕业个人音乐会”24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想！转眼间，大学生活就要结束三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉；三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景；三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力离别之际，情意难舍,为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以“唱响心灵之曲，丰富校园文化”为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会

六、声乐指导老师张涛

七、整体安排:

1、晚会名称XXX个人独唱音乐会

2、晚会目标展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果

3、演出时间待定

4、演出地点待定

5、主办单位个人艺术教育系声乐10—1班xx

6、承办单位

7、赞助单位

8、邀请嘉宾

9、到场观众商专在校学生、社会爱好音乐者、

10、迎宾待定

11、后勤工作人员待定

12、会场布置和策划待定

13、维护现场秩序待定

14、会场卫生清理待定

八、实施步骤

1、宣传动员召开动员会议，统一思想，提高认识、明确分工，以确保各项筹备工作的顺利开展下发《实施方案》，明确要求

2、歌曲确定根据方案总体要求，确定专人，具体负责本组的具体工作节目要求符合个人专场主题，负责人员在制定时间内完成节目的制定准备工作，节目组负责节目名单的确定，主持人根据节目，完成主持稿撰写，本次活动最终解释权为xx o3节目彩排，由个人确定彩排时间，请艺术教育系领导及专业人士监督审核积极做好预演前各项准备工作，服装自备配现场布置人员待定

4、正式演出明确分工，按要求做好各项工作，确保各部门工作顺利开展特别是要做好应对突发事件的准备工作各项目组要各司其职，齐心协力，保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用，确保本次活动圆满成功

九、宣传日程安排第一期宣传日期从系部审批开始，项目海报、展报本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象，所以海报以较强的视觉冲击为主，5张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、食堂、宿舍楼等人流量大的地方，以造成较大的宣传印象第二期宣传项目海报、展板、横幅、宣传单本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况（如演出时间、地点、助唱嘉宾、邀请嘉宾、赞助商、等相关信息），海报、展板设计以色彩抢眼，并以集中展出的形式板房，并以展台向广大同学们解读、宣传音乐会横幅两条传单200份，并通过学校校园广播站进行广播，于校园报刊上面出示音乐会详细报道注

1、本期的展板主要是向同学们介绍音乐会的具体情况，以实际信息为主；

2、增加的两条横幅分别放于学校北校区门口和总校；

3、音乐会当天上午，负责人安排人力将海报传单发放张贴到位，所有展板集中展出，海报具体内容为音乐会宣传本宣传方案是我们的草案，主要以大范围的宣传起到强势宣传的作用，我们将会根据具体情况进行修改

十、活动流程流程

1、个人演唱能力锻炼，

2、找钢琴专业同学进行伴奏排练，并相互磨合

3、前期宣传，审批场地，确定场地，邀请外联赞助

4、音乐会前一周确定嘉宾并发放邀请函；聘请拍摄人员；开始布置和策划场地；制订节目单，进行彩排演出音乐会准备期

（1）从审批日起开始宣传制作，

（2）节目顺序的确定，

（3）完成执行总计划

（4）场地审批

（5）财政预算

（6）音乐会现场物资准备

（7）活动前期宣传（详见宣传计划）8请柬的送发9布置场地10接待11正式演出12活动总结

十一、关于筹集音乐会费用初步预计6000元

1、联系学校和外联赞助

2、自己支付一部分资金预算灯光音响3000舞台设计费500元舞台背景大喷绘500元宣传费300元两条横幅200服装租赁200元五张海报共200元300份宣传单共100元请柬五十分份共200元礼花棒2条共50元节目单200份50元

十二、音乐会内容

1、曲目112首，含括著名意大利歌剧选段、古典中外艺术创作歌曲、中国民歌等2初步方案已成型，目前在细化3确定以创作歌曲《我爱歌唱》出场，将此曲放在首唱以切入主题、洎染气氛最后以一曲意大利歌曲《请别忘了我》作为整场音乐会的结束曲目，一语双关，既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢同时也表现出即将离校的学子对母校的难舍的离别之情

2、表演形式演唱以意大利语、中文为主

3、伴奏待定

4、特邀助唱嘉宾待定

5、曲目单

十三、总结策划方案篇6活动背景我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化，却出现了不和谐的现象，美丽的校园，不是会有纸片，食品袋，口香糖的出现，破坏了美丽的校园活动目标

1.明确受保护校园公共措施，保护环境的意义

2.从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的每个人的应担当责任和义务活动准备

1.收集校园中不明行为有哪些

2.编辑小品，话剧

3.写倡议书活动议程-主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项二同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思三根据以上种种现象，同学们分组讨论我为校园环境的改善，应该做些什么？四投出倡议并鉴定详细过程一主持人介绍本次活动的目的和意义我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象当你一走进校园时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校园，作为乌苏四中的医院，面由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数

1、出勤情况（10分）缺勤1人扣05分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2、会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃；

3、文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4、最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准具体为1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客

七、注意事项赛前准备

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报

2、9月5日下午630召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）

3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；对这种现象我们应该怎么杨做呢所以我们今天开展了此次活动保护校园动作，从我做起二同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象，如在教室内，同学XXX经常乱扔纸片，学生XXX把吃的糖果扔进花盆里，学生XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等三学生针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在娱乐中认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义四同学们发出倡议，并在倡议书郑重的上自己名字，互相监督，共同保护好我们的校园五班主任在小结本次活动活动总结本次活动使学生们仍是到保护校园环境的重要目的和意义，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议，并写出了倡议书，同学之间起到了互相监督的作用，保护校园环境，人人有责，从我们身边的小事做起，不随手乱扔垃圾，注意保持活动反思在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展示出我们神百年不文明的现象,并把这些现象编排成小品和话剧，使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害,也确定了同学们今后努力地方向，保护校园，人人我做起策划方案篇7

一、活动主题和谐友好社区，志愿与你同行

二、活动背景漳州师范学院历史与社会学系志愿者秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿奉献精神开展各种志愿服务活动在历史与社会学系青年志愿者中心的支持下,结合我们班级社会工作的专业特点，班级志愿者进社区开展了各种特色的志愿活动，例如社区创卫，文明劝导，安全执勤，欢乐夕阳红老年人小组，与老人聊天等金瑞社区是我们班级普通志愿者与其合作并长期进行志愿服务的社区，该社区主要以中老年人的居民较多，其中有大部分空巢老人，低保家庭并且社区休闲娱乐资源有所欠缺，居民的娱乐生活在老年协会的带动下有所改善

三、活动目的

1、充实社区中老年居民的娱乐生活，促进居民间的交流；

2、丰富社区的中老年居民精神世界，引导积极向上的生活态度；

3、加强锻炼志愿者的实践能力；

4、促进历史与社会学系青年志愿者与社区居民的交流

四、活动时间20xx年5月27日周日下午14点一18点具体根据天气情况再作更改

五、活动地点xx市芳•城区芝山镇金瑞社区金峰花园休闲广场

六、活动对象金瑞社区的所有居民

七、活动开展阶段一前期准备阶段

1、书写活动策划书，上交审批；

2、宣传宣传委员负责制作社区宣传的宣传单，文娱委员制作宣传单选取一部分志愿者前期以发传单、口头宣传等方式宣传本次的小型游园活动

3、将班级志愿者分7小组安排活动流程，推选小组负责人；

4、小组负责人协同生活委员、副团准备游园活动所需的道具；

5、组委与班长、团支与社区工作人员协商活动时间、地点，活动资金问题，以求达到双方协调一致；

6、推选活动主持人，事前进行场地的游戏安排，申请资金支持二活动开展阶段

1、社区老年协会一一红歌合唱

2、主持人介绍活动邀请指导老师、芝山镇书记发表讲话

3、主持人宣传游园活动正式开始

4、社区老年协会一一独唱

5、社区老年协会一一乐器合奏

6、社工2班——吉他演唱

（7）、社区老年协会一一（广场舞）

（8）、社工2班——（相声）

（9）、社区老年协会一一（乡音）

（10）、社工2班——感恩的心（手语表演）

（11）、主持人宣布节目表演结束游园活动游戏设置6个左右，每个游戏点都安排记录人等工作人员，另设专门颁发奖品的奖品领取点每个点都设置不同的领奖券，领奖券为设计好的粮票通过游戏的游戏参与人员可由工作人颁发一张粮票参与者要集齐6种粮票就可到奖品领取点领取奖品，领过奖品后即再粮票后盖章以证明该奖券已领取过奖品社区居民可把集齐粮票带走留作纪念

①吹乒乓球将准备好的8个一次性杯子倒满水一字型并排，第一个矿泉水瓶放上一个乒乓球参与游戏者要把乒乓球从一个瓶子吹到最后一个瓶子就算游戏结束吹乒乓球过程中不能用肢体碰到乒乓球或瓶子记录人员要记录游戏者参与时间工作人员5人道具8个一次性杯子，一个乒乓球，一个装水的小水桶

②夹弹珠参与游戏者要在一分钟时间内把盒子里的弹珠用筷子夹到另一个盒子，掉出的弹珠可以用筷子夹回盒子记录员记录参与游戏者的时间工作人员5人左右道具弹珠50颗，筷子2双，盒子4个（自律会可借）

③投篮参与游戏者在1分钟时间内把准备好的道具篮球投降4米远处的桶内，记录员记录参与人员的投篮个数并做好记录（5人左右）道具水桶2个，道具球（自律会可借）

④掌上明珠将乒乓球放在球拍上，保持乒乓球不掉的绕规定场地一圈，球不掉记录员就可以记录结果，参与人员即可领取粮票，每人仅限一次参与机会工作人员5人左右道具乒乓球，乒乓球拍

⑤超级保龄球10个矿泉水瓶，每个瓶子装6分满的水将瓶子按

4、

3、

2、1个递减并排并在4米外设置球投放场地只要一次性能把瓶子推到9个以上即可领取粮票工作人员5人左右道具矿泉水瓶10个，篮球1个6套圈圈在6米X2米的长方形场地内，从起套线

1.8米处起放20个瓶子，间隔O距离为纵向

0.4米、横向

0.3米准备直径为11厘米的套圈10个比赛时每人持10个圈，投10次从起套线直线向前的瓶子5个分值依次为

1、

2、

3、

4、5分未投中计0分运动员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效根据运动员套中分值的总和计算，分数达到35分以上者可以领到一张粮票道具装水的瓶子20个，套圈（用铁丝捆成的）10个奖品发放点5个工作人员现场维护秩序，安全以及后勤工作人员（安排活动场地，搬座椅等）10人左右采用先参与游戏先拿奖品，直到奖品发完为止若有剩余，可以把奖品赠与社区低保老人等

（三）后期总结阶段每个游戏小组总结活动出现的问题并进行汇总咨询社区工作人员以及参与人员的意见以及建议把相关财产进行统计，若有剩余物品捐献给老年协会等及时制作反馈表与总结，邀请指导老师作指导意见

八、活动资金预算总计336元

九、活动可行性分析金瑞社区有准用活动场地此次活动有专业指导老师的支持并且，在之前在金瑞社区举办的各种志愿活动的基础上建立服务关系社区老年协会每周固定举办唱红歌活动，为我们活动的前期节目做好准备

十、活动预期效果为社区的居民丰富娱乐生活，促进社区与志愿者的交流，同时锻炼志愿者的实践能力增进社区同志愿者的感情，提升大家的归属感

十一、活动注意事项

1、注意观察询问参与游戏者的健康状况，避免出现中老年人运动过于激烈

2、奖品有限，工作人员秉持游戏规则

3、注意天气变化，做好防暑、防雨工作

4、每个游戏设一个闽南地区的工作人员，防止交流沟通障碍

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律赛后

1、赛后效果宣传在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道

2、活动的书面总结以上策划若无误，望领导批准！策划方案篇2

一、活动名称第二届欢乐都市消费节（以下简称“消费节”）

二、活动时间和地点时间年9月30日一10月7日地点区观音桥商圈

三、活动主题购物天堂激情消费

四、组织单位

（一）主办单位市商业委员会区人民政府

（二）承办单位中共区委宣传部区商业委员会区观音桥商圈管理办公室

（三）协办单位区委办、区政府办、区文广新局、区工商分局、区卫生局、区公安分局、区消防支队

（四）策划执行商务国际展览广告有限公司

五、组织机构及责任分工为了加强对本次“消费节”的组织领导，成立“消费节”组织委员会，成员名单如下:

（一）组委会成员主任周克勤市商业委员会主任燕平中共区委书记何贵中共区委副书记、区人民政府区长副主任范光明市商业委员会副主任李健中共区委巡视员何积光中共区委常委、区委宣传部部长吕中银区人民政府副区长成员由主办、承办、协办及策划执行单位有关负责同志组成组委会下设办公室（办公室设在区商圈办），具体承担组委会日常工作办公室主任由兼任,成员由组成

（二）各成员单位工作职责区委办负责邀请区委相关领导出席相关活动区政府办:负责邀请区府相关领导出席相关活动；负责活动的总体牵头工作;负责相关方案的审定发文；负责协调、督促有关部门落实工作职责区委宣传部负责整体宣传工作；负责文化艺术长廊布展方案的审定和内容提供；组织召开新闻发布会；协调市内外电视、电台、报刊、网络等媒体集中宣传“消费节”各项活动，营造“消费节”期间的宣传氛围区文广新局协助做好相关文化演出活动配套工作区商委、区商圈办负责做好与各部门的衔接工作；负责起草活动的总体方案并报送区政府、市商委审定；负责组织召开相关企业的参节动员大会；牵头搞好各项主要活动；负责调度掌握执行单位工作进度、督办相关工作落实区工商分局负责“消费节”期间广告审批及展销手续办理工作；参节产品的质量监督区卫生局负责“消费节”期间宾馆、酒店、重要活动场所的防疫检查、食品卫生检查和现场应急医疗救护等工作区公安分局负责“消费节”期间各活动场地的安全保卫工作；制定相关活动安保方案和突发事件应急预案；负责落实领导车辆停车位及“消费节”期间周边交通疏导，制定交通疏导预案区消防支队负责“消费节”各活动现场的消防安全，制定相关消防安全预案商务国展公司负责“消费节”的总体策划实施，包括相关方案拟写、图纸设计、招商招展、工程制作、工程搭建或安装、现场执行实施等

（三）组委会办公室责任分工组委会办公室作为“消费节”的工作机构，下设5个工作组，各工作组的组成单位及主要职责如下

1.综合组牵头单位区委办、区政府办协助单位区商委、区商圈办、商务国展公司职责负责草拟和上报“消费节”总体方案、启动仪式等各项活动的工作方案，负责草拟和上报重要文件、领导讲话稿，负责组织实施启动仪式等重要活动;邀请落实市、区领导出席启动仪式及系列活动；负责协调、督促落实各项工作

2.宣传组牵头单位区委宣传部协助单位区文广新局、区商圈办、商务国展公司职责负责制定和落实宣传工作方案，联系落实新闻单位，起草新闻稿，策划和组织召开新闻发布会；负责文化艺术长廊布展方案的审定和内容提供；负责联系媒体对“消费节”进行宣传报道，营造“消费节”期间的宣传氛围

3.展览组牵头单位区商圈办协助单位区商委、商务国展公司职责负责制定和实施招展招商方案；协助做好现场布展工作；负责制定和实施布展方案；负责展场的现场协调、管理

4.活动组牵头单位区商圈办协助单位区委宣传部、区商委、商务国展公司职责负责制定和实施接待工作方案；负责组织和实施“消费节”相关活动

5.安保组牵头单位区公安分局协助单位区消防支队、区工商分局、区卫生局、区商委、区商圈办、商务国展公司职责负责市政广告、工商、公安、消防、交通等各项手续的报批；负责活动区域广告设置的协调及市容环境保洁排污和垃圾处置工作；负责“消费节”期间宾馆、酒店、重要活动场所的防疫检查、食品卫生检查和应急医疗救护等工作；负责制定活动安全、交通、消防方案及预案并组织实施；负责启动仪式及相关活动场所现场的安全保卫、交通组织及消防安全工作；负责处置活动期间的各类突发事件

六、主要活动

（一）启动暨“唱读讲传”文化长廊剪彩

1、时间年9月30日

10002、地点观音桥步行街圆形广场（舞台）

3、内容

（1）邀请相关领导出席，拉开“消费节”帷幕；

（2）发放“魅力消费促销券”供市民免费领取（印制1万册魅力消费券，同时刊载使用说明和使用商家名称；在现场设专点和在参与企业各门店免费派送）

（3）邀请相关领导为“唱读讲传”文化长廊剪彩

（二）巴渝青少年艺术展演

1、时间年10月1日

10002、地点观音桥步行街圆形广场（舞台）

3、内容邀请第五届中国青少年艺术节赛区获奖选手进行专场才艺（包括歌咏、舞蹈、乐器演奏等）展演（参加艺术节的都是我市大、中、小学校学艺术的各类学生）

（三）“唱读讲传”文化艺术长廊

1、时间年9月30日一10月7日

2、地点观音桥步行街一期

3、内容设立“唱读讲传”文化艺术长廊，精选有特色的成果（经典文章、故事、箴言、活动图片等）展示，并选拔若干名形象气质佳、语言表达能力强的礼仪小姐在展示现场进行宣讲

（四）绝对让利一一大型惠民联动促销周

1、时间年9月30日一10月6日

2、地点区内各商贸企业

3、内容组织区内各商贸企业，结合实际，精心筹划针对消费者的优惠让利促销活动将实实在在的让利内容，统一纳入“魅力消费促销券”制作和发放,吸引本市和外地消费者前来购物

（五）“民以食为天、美食齐分享”一一餐饮企业联展联销

1、时间年9月30日一10月6日

2、地点区内各餐饮企业

3、内容组织区内餐饮企业，集中推出地方特色菜、家常菜和名菜、名宴等，开展一系列打折促销活动，将实实在在的打折优惠，统一纳入“魅力消费促销券”制作和发放，在展示饮食文化和餐饮发展水平的同时，让消费者享受到更多的实惠

（六）相约浪漫金街婚纱秀暨时尚婚庆文化展

1、时间年9月30日一10月7日

2、地点北城天街、观音桥步行街圆形广场

3、内容

（1）婚纱摄影机构在观音桥步行街圆形广场举行浪漫婚纱秀；

（2）邀请婚纱摄影机构和相关婚庆服务企业在北城天街集中展示和促销

（七）“欢乐齐分享”抽奖活动

1、时间:年9月30日一10月6日

2、内容对参与活动并消费到一定额度的消费者，采取统一开奖的形式产生特别幸运奖1名，奖价值30万元内的奖品；每日以现场开奖的形式产生幸运奖5名、参与奖10名，各奖价值500元、100元的奖品

（八）闭幕式暨欢乐大奖开奖仪式

1、时间年10月7日

2、地点:观音桥步行街圆形广场（舞台）

3、内容

（1）总结本次活动的成果；

（2）由领导及嘉宾开出并公布本次欢乐大奖

七、重要工作安排

（一）宣传工作宣传组制订宣传计划，采取有力措施，加大宣传力度整合电视、广播、报纸、网络等媒体，对消费节进行全方位的宣传工作

（二）参节企业要求区内各商贸、餐饮企业免费参节；凡参节企业均悬挂由组委会统一制作的“第二届欢乐都市消费节参节企业”会标；凡参节企业应制定优惠力度大于平时的促销活动，将实实在在的折扣或让利内容于9月15日之前，提供组委会办公室，统一印制1万册魅力消费券

（三）安全保障参与企业必须按照商务部《零售商促销行为管理办法》和市政府有关部门的规定和要求，严格执行，合法经营，加强自律，规范促销不组织容易造成人群高度聚集、人身财产伤害损失、消费环境秩序混乱，及以特价名义开展粮、油、盐、肉、蛋等生活必需品的限时限量购物活动，消除安全隐患；制定促销活动安全保卫预案、交通疏导预案、应急处置预案，落实各项安全工作措施

八、工作步骤

（一）8月20日前召开方案讨论会，征求各相关单位意见，策划并完善活动总体方案；搭建组织机构，明确工作职责

（二）8月21日一9月18日组建筹备机构；召开筹备动员大会；制订各项子活动工作实施方案，全面启动各工项工作

（三）9月19—29日筹备进入倒计时阶段，各项子活动筹备基本就绪；全面检查各项工作进展落实情况

（四）9月30—10月7日举办消费节；10月中下旬开展总结、表彰工作策划方案篇3设计背景最近，我班有女性班干部喜欢上了不事读书、专门找低年级女生玩乐的高年级男生女生一开始不理睬那个男生，但在男生的强烈示意下竟答应了，且升温迅速学生在交友方面的盲目现状令人担忧更令人焦虑的是，在这一事件中有我班多名女生在中间牵线搭桥，造成了较大的影响这部分参与的女生很可能是在非正常交友方面持观望态度的，如果不及时给予阻止，后果不堪设想，所以有必要在班级层面上进行一次深入的早恋教育设计思路早恋教育主题班会早恋话题是一个敏感话题，既不能明讲，又不能含含糊糊地讲，所以拟采用以“花”的比喻来设计教学过程，在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息教育目标

1、珍惜的“第一次”

2、选择要看清对方的本质

3、集中精力于自我生长，坚决拒绝早恋教育重点以选花的过程来认识教育难点从感性到理性地认同“拒绝早恋”准备工作老师制作大量的“花”的幻灯片、购买未开放的花蕾、准备每生一个的硬币教育过程

一、选一选

1、导入（幻灯以百花为背景的课题）春天来了，万物复苏，各种各样的鲜花凝聚着大自然的精华竞相开放想必，同学们会和我一样喜欢鲜花吧你喜欢什么花呢为什么？

2、（幻灯有小路的.花园）今天，我们来到了一座花园，来做一个选花的游戏（板书）我们沿着这条小路走入花园，里面将有不同的花朵，到底有多少花、是什么样的花我们不知道每人可以用一枚硬币来购买一束鲜花，你选定哪束花,就在哪束花出现后把硬币放回讲台记住你选中的花的序号注意硬币只有一。