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高三班主任日志如何进行复习备考方案高三班主任日志如何进行复习备考方案每届进入高三后,学校都要组织学校的老师们听北京专家讲如何进行高考备考听了几次,每位专家都说过相同的话,那就是在复习的过程中要关注课本和历年的高考千万不要被练习册牵着鼻子走道理也明白,可一旦进入复习就很容易被练习册牵着走究其原因就是老师备课容易很多别的不用准备,你就看练习册、讲练习册考练习册、批练习册就行每天不做别的,老师领着学生就死抠练习册上的题对于课本上的题反倒一带而过我发现我就走进了一个怪圈课本上稍难一点的题我还有删掉的想法,因为心里头有赶紧做练习册的潜意识在里面而练习册上的题却舍不得删掉一道结果高考过后,我们总是会有这样一个感觉在复习备考的过程中,我们做了很多的无用功让学生们浪费掉了许多的精力,耽误了许多的宝贵的复习时间实际上,如果我们在备考的过程中,合理安排规划,学生们会省很多的时间和精力的无奈,每次的模拟考试的试题,都会让你摸不着头脑,都会让你觉得你的想法不对,你领着学生复习的深度不够然后就是大家一起往深里挖其结果是,让一大部分学生对学习失去了继续学下去的勇气和信心专家说高考试题源于课本我的看法是高考试题源于课本且高于课本我思考着我下一步领着学生复习的方案那就是要紧扣课本、仔细研究高考大纲的要求,勤翻历年高考试题,密切关注高考动向,尽量不做无用之功对于练习册,从今天开始要大胆删减,减少学生练习册上的作业量,要把学生的精力转移到课本上来,转移到高考试题上来要让学生手里有一本专门做书上习题的作业本目前我们在进行一轮复习,一轮复习重在基础所以在考察学生的时候,试题也不宜过难试题过难总会打消一些孩子学习的积极性长此下去,学习的学生就越来越少了不得不承认,现成的题太多,自己有针对性的出题的次数越来越少了这是个值得注意的问题一轮复习应该考什么?这对于学生学习的积极性起着至关重要的作用。
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