高考语文理解性默写练习300题及答案

高考语文理解性默写练习300题及答案

（一）高中必背篇14劝学

1.在《劝学》中，“,”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的1道理.《劝学》中，“,，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客2观事物经过人工改造，可以改变原来的状况.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子3是“，”.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的4“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的（用《劝学》中的句子作答）.《劝学》中的“是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，5然而学识却超过一般人，是因为“，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理参考答案.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也.故木受绳则直金就砺则利.1君子博学而日参省乎己则知明而行无过2矣.知明而行无过博学而3日参省乎己.君子生非异也善假于物也45逍遥游2句子是“,”参考答案.问君能有几多愁恰似一江春水向东流.雕栏玉砌应犹在只是朱颜1改.小楼昨夜又东风故国不堪回首月明2中.雕栏玉砌应犹在只是朱3颜改.小楼昨夜又东风故国不堪回首4月明中念奴娇赤壁怀古5・

13.《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难1酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是:“.《念奴娇•赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少2的英雄形象的诗句是“，，.在《念奴娇•赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤3壁雄奇壮阔的景观的句子是:“，.《念奴娇赤壁怀古》中“,,・4几句，刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要5形势的几句是“，，参考答案.人生如梦一尊还酹江月.遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发.1乱石穿空惊涛拍岸卷起2千堆雪.羽扇纶巾谈笑间橘橹灰飞烟灭.乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪34永遇乐京口北固亭怀古5・14刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，L辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“，”.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋2疆场的名句是“,”.《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分3准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“之雄心，也只怕会是“”的结局.在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的4失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“,，.在《永遇乐京口北固亭怀古》一词中，“,，”借刘义隆的典故，・5批判了南宋朝廷草率北伐的行为参考答案金戈铁马气吞万里如虎.金戈铁马气吞万里如虎封狼居胥赢得仓皇L北顾.可堪回首佛狸祠2下一片神鸦社鼓元嘉草草

3.封狼居胥赢得仓皇北顾

45.

（二）初中必背篇《论语》十则

501.《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述,他1认为“，，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的《论语》中的“,”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时2应.当采取的正确态度《论语》中，提到了“,”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难3的.品质是要用一生的时间去践行的.朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的4祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“,，抒发内心的喜悦（用《论语》中的句子作答）.艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的5，O参考答案学而不思则罔思而不学则殆.人不知而不愠不亦君子乎.己所不欲

1.勿施于人.有朋自远方来不2亦乐乎.岁寒然后知松柏3之后凋也45鱼我所欲也2《鱼我所欲也》中“,”两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原L因.孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是2“]，，，•.为人处世很难做到两全其美《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理3“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是

4.“[，，，・.舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是“,5参考答案是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者.万钟则不辩礼义而受之万钟L于我何加焉.二者不可得兼舍生而取义2者也.非独贤者有是心也人皆有之.二者3不可得兼舍生而取义者也生于4忧患，死于安乐53“人非生而知之者，孰能无过？”《生于忧患，死于安乐》中，体1现.知错能改的句子是“”；体现文章中心论点的句子是“”.《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心2理状态变化的句子是“”；写人面部表情的变化的句子是“”.《生于忧患，死于安乐》一文中，表明艰苦磨炼对人才成长的作用的3句子是“，”.《生于忧患，死于安乐》中，从反面分析国家灭亡原因的句子是:4，O,欧阳修在《伶官传序》中说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”5孟子在《生于忧患，死于安乐》中也说过意思相近的话:参考答案.人恒过然后能改（然后知）生于忧患而死于安乐也.困于心衡于虑而1后作征于色发于声而后喻.动心忍性曾益其所不能

2.入则无法家拂士出则无敌国外患者.然后3知生于忧患而死于安乐也4曹刿论战54《曹刿论战》中，写曹刿战中详察敌情的语句是“L《曹刿论战》中，体现曹刿主动参与国家大事的语句是:

2..《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的3句子是“，”.在《曹刿论战》中，曹刿求见庄公的原因是“,

4.《曹刿论战》中，表现曹刿在战前准备上“取信于民”的战略思想5的句子是,,参考答案.下视其辙登轼而望之.公将战曹刿请见.吾视其辙乱望其旗靡.1肉食者鄙未能远谋.小大2之狱虽不能察必以3情45邹忌讽齐王纳谏5《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情L况是“,”，表明齐国政治日益清明.齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“，”的好2局面《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是

3.,,O.《邹忌讽齐王纳谏》中，写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是:4，O.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围5内广征谏言，臣民们如果能做到“,”就可以受到下赏参考答案.虽欲言无可进者.群臣进谏门庭若市.宫妇左右莫不私王朝廷之1臣莫不畏王四境之内2莫不有求于王.吾妻3之美我者私我也.能谤讥于市朝闻寡人之耳者45出师表

6.在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队1长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这真是“,.《出师表》中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的2贤能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“，，，O.《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不平，罚不可不均”这与《出3师表》中的“,”两句意思一致.诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是4“，”.诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句5子是“”参考答案.受任于败军之际奉命于危难之间.以咨以善道察纳雅言.不宜偏私1使内外异法也.苟全性命于乱世不2求闻达于诸侯.不宜3妄自菲薄45桃花源记

7.陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是1，O《桃花源记》中，突出桃花源社会生活平静的语句是

2.，O《桃花源记》中，描写桃花源周边草美花繁的语句是“，，，O

3.《桃花源记》中，突出桃花源内自然环境美好的语句是“，，,,O

4..《桃花源记》中，反映桃花源与世隔绝，完全感受不到时局变迁、朝5代更迭的句子是“,，，，《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是

1.“，，，O.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是“，，2,,O.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价3而更加奋勉或沮丧的句子是“，.《逍遥游》中描绘的鲸鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼4遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如“，，，O《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟾蛀”为例来说明“小年”一词・5的.两句是“，参考答案小知不及大知小年不及大年.乘天地之正而御六气之辩以游无穷者L.且举世誉之而不加劝举世非2之而不加沮.技扶摇而上者九万里去以3六月息者也.朝菌不知晦朔蠕蛀不知春秋4师说53《荀子•劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”这与韩愈《师L说》中所表达的“，”的观点是相同的.在《师说》中，土大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句2是“,”.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的3一句是“，”.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，4即“彼童子之师，,.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句章.“？”5参考答案弟子不必不如师师不必贤于弟子.位卑则足羞官盛则近谀.师者所L以传道受业解惑也.授之书而习其2句读者非吾所谓传其道解3其惑者也.吾师道也夫庸知4其年之先后生于吾乎阿房宫赋.不吸取经验教5训就会重蹈覆辙杜牧在《阿房宫赋》中4借秦的灭亡向1当朝统治者敲响警钟的句子是“，.《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，2并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是“,”《阿房宫赋》中，“,”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明3星.来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象.《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是“

4.《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，5都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是“，参考答案.后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也.奈何取之尽锚铢用之如1泥沙.明星荧荧开妆镜也.戍卒叫函谷举楚2人一炬可怜焦土.一人之心千3万人之心也秦爱纷奢4人亦念其家5赤壁赋

5.在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由1此发出人生短暂的感叹:“,”.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“,”演化而来

2.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面3山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“,.《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂4和个体的渺小的语句是:“，”.《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独5处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是参考答案哀吾生之须臾羡长江之无穷.寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟.月出于L东山之上徘徊于斗牛之间.寄2蜉蟾于天地渺沧海之一粟.舞3幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇45氓6《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感L慨的句子是“,”《氓》一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句2子.是“，”《氓》中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈3的.性格特点的语句是“，!”《氓》中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边4的.句子是“，.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心这种鲜明的对比在5《氓》一文中，集中体现在“，两句中参考答案.静言思之躬自悼矣.将子无怒秋以为期.反是不思亦已焉哉.淇1则有岸隰则有泮.女2也不爽土贰其行345离骚

7.《离骚》中的“，”说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万1次也决不后悔.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信2条的语句是“,”.《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，3晚上被免职的句子是“，”.屈原在《离骚》中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是4，O.在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的5品行的句子是“，”参考答案.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔.背绳墨以追曲兮竞周容以为度

1.余虽好修垮以羁兮骞朝淬而夕替

2.伏清白以死直兮固前圣之所厚

3.制美荷以为衣兮集芙蓉以为裳4蜀道难58李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的1句.子有“，，真是“物犹如此，人何以堪”！.《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可2逾越的句子是“，”.《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是3，O.在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩4如引用“五丁开山”这一神话的句子是“参考答案黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援.西当太白有鸟道可以横绝峨眉L巅.尔来四万八千岁不与秦塞通人烟

2.地崩山摧壮士死然后天梯石栈相3钩连4登高9杜甫在《登高》中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句L子是“，”.今人常用杜甫《登高》中的“,,”两句来表达旧事物终将衰落，历2史长河仍将向前之意.杜甫在《登高》中，发出“,”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体3衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神.杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难4以排遣的句子是“,”.杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句5子是“，”参考答案.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

1.万里悲秋常作客百年多病独登台

2.艰难苦恨繁霜鬓34潦倒新停浊酒杯.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来琵琶行

510.《琵琶行》中的“,”两句,作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想1《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是“，，，O

2.”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣

3..“有,些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的4人时，往往会发出《琵琶行》中“,”的感慨.杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉5之情或思念之意《琵琶行》中的“,”两句就表达了一种凄凉之意参考答案.嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面

1.同是天涯沦落人相逢何必曾相识

2.同是天涯沦落人相逢何必曾相识

3.其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣45锦瑟

11.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感李商隐在《锦1瑟》中表达这种感受的句子是“《锦瑟》中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是，，

2.IC，O.李商隐《锦瑟》中的“,两3句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思.古典诗词善以杜鹃表达悲切之意，如李商隐《锦瑟》中的“，，4，O.李商隐在《锦瑟》一诗中，回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是5“”参考答案.此情可待成追忆只是当时已惘然.锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年

1.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

2.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

3.此情可待成追忆只是当时已惘然4虞美人.《虞美人》中5，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春1水2奔流倾泻、无穷1无尽的诗句是“”.崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出2了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“，”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情.“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》一词中3也用到了这两个意象的句子是“，.李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是“，，4，O.李煜《虞美人》一词中，诗人感慨时光消逝，直接抒发亡国之恨的5。