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文本内容:
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一课时维护秩序见学生页9
一、社会生活有秩序社会秩序的含义及种类
1.含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态种类社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等社会秩序的作用
2.社会正常运行需要秩序31每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本社会秩序是人民安居乐业的保障42社会秩序营造良好的社会环境在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情
二、维护秩序靠规则1社会规则的含义及形式.含义社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的形式纪律、道德、法律2社会规则的作用社会规则与社会秩序的关系.3社会规则明确社会秩序的内容1
①规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系
②规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所4社会规则保障社会秩序的实现25社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行
②对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段在生活中，调节我们行为的规则有很多种如图《让座》体现的是
1.D《让座》纪律规章法律道德A.B.C.D.年月，张某为了逃票入园，翻过两道米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔
2.201913动物园养虎区，最终发生悲剧这类事件启发我们A
①社会生活需要规则，规则保护秩序
②遵守规则，是一种自我保护的方式
③规则分强制性规则和非强制性规则
④在社会生活中不同场合有不同规则
①②①③②④③④A.B.C.D.,“良好的秩序是一切美好事物的基础秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自3J我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在」这些话告诉我们（）D
①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行
②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证人民安居乐业
①②③④①②③A.B.
②③①②④C.D..你去银行办理存取款业务的时候，有没有注意到“一米线”？“一米线”就是银行在距4营业柜台或窗口一米处划线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候遵循“一米线”规则是（）C
①尊重个人的隐私的要求
②维护公共秩序的需要
③自身文明素养的表现
④能够杜绝扰乱公共秩序的行为
②③④①③④A.B.
①②③①②④C.D.年月日早晨八点半左右，发生在濮阳县第三实验小学的踩踏事故，竟是因为课
5.2019322间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这一踩踏的事件这给我们的警示有（）D
①我们的生活需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保证
③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生
④良好的社会秩序是人们的共同追求
①②③④①②③A.B.
②③④①②④C.D.对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是（）
6.A《大家都走斑马线》生活中人人都要懂规则，守规则A.规则是由人制定的，是否遵守因人而异B.大家都走斑马线，会造成交通堵塞C.有了交通规则，社会就会井然有序D.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，
7.有的传为口碑、约定俗成它像无形的指挥棒指挥着我们关于社会规则下列说法正确的是（）B
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
②青少年年龄小，与社会规则无关
③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
④只在公共场合才有规则
③④①③A.B.
②③①④C.D.漫画《到底谁盲》（如图），给我们的警示有（）
8.B《到底谁盲》
①没有规矩，不成方圆
②维护秩序靠规则
③我们应遵守规则，处理好和他人的关系
④对违反规则车主的行为的处罚必须用强制性手段
①②④①②③A.B.
②③④①③④C.D.八年级学生
9.小艾学习了规则和秩序的知识，懂得了很多知识，也明白了很多道理阅读规则内容材料，回答问题材料一课堂上老师让同学们填写下面表格，小艾对学校规则有了更真切的体会校规校纪不能大喊大叫；不能追追打打；上下楼梯靠右行，不拥挤……课间规则
①___________________________________________________________________;课堂规则
②_________________________________________________________________
③___________________________________________________________________;食堂规则
④__________________________________________________________________宿舍规则严禁在寝室使用火；按时就寝；不准在床上蹦跳……材料二傍晚放学回家，小艾看到校门口混乱不堪，拥挤的车辆和人群把学校大门堵得水泄不通小艾想到这种秩序混乱的状况主要是缺乏规则造成的，所以决定给学校领导提一些有效的建议材料三出了校门，小艾在大街上看到这样的场景，不由地为它点赞请把材料一表格填写完整1【答案】符合场合言之有理，即可结合所学知识，说说为什么小艾认为校门口的混乱是缺乏规则造成的，她会提哪些有效2的建议【答案】原因社会规则明确社会秩序的内容1
①规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；
②规则告诉我们如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所社会规则保障社会秩序的实现2
①社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行
②对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段建议如学生排队出校门；接送车不得开到校门口；规划车辆排放，家长车停在规定位置，违规者严肃处理等看到材料三的场景，小艾为什么忍不住为之点赞？3【答案】因为他们遵守规则，维护社会秩序
①社会正常运行需要秩序每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本
②社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的社会环境有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
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