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《石灰吟》同步练习2
一、给加点字选择正确读音，画“J”焚烧（）碎身（）fdn fensui shui千磨（）坚劲（）mo me jin jmg任尔（）烈火（）ren renIVi lie
二、根据诗意选择带点字、词的正确解释烈火焚烧若等闲（）
1.如果好像你A.B.C..要留清白在人间（）2高尚节操干净，没有污染、A.B.任尔东西南北风（）3承受、任凭、无论A.B C
三、默写《竹石》这首诗
四、判断下列说法是否正确，正确的打，错误的打“J”“X”《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式（）
1.《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头（）
2.、《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得好3（）.“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点（）4
五、课文整体感知《竹石》《石灰吟》这两首诗的共同点是看起来写的是（人物景），实际上是在这种表达方法叫例如作者用竹子的特点表达自己o的精神；用石灰的特点，来表现自己_________________________________________________的情操
六、课外阅读惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时、这首诗的作者是代的诗人苏轼，他和其父苏洵、其弟苏辙并称“
1、这首诗描写的是惠崇的一幅名为《》的画，画面景物有动有静,静的景物有、、、、,动的景2物有,诗人从这些景物中感受到来了，表达了诗人的思想感情【参考答案】
一、给加点字选择正确读音，画“J”焚烧碎身fdn fensui shui千磨坚劲m6mejinjing任尔（）烈火（位）ren reni lie
二、根据诗意选择带点字、词的正确解释烈火焚烧若等闲（）
1.B如果好像你A.B.C..要留清白在人间（）2A高尚节操干净，没有污染、A.B.任尔东西南北风（）3B承受、任凭、无论A.B C
三、默写《竹石》这首诗咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
四、判断下列说法是否正确，正确的打，错误的打“义”“J”《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式（）
1.V《竹石》这首诗描写的是任何力量也动摇不了它的石头（）
2.X、《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他的竹子也画得好3（）V.“千磨万击还坚劲”是赞扬石灰不畏艰难、坚强不屈的特点（）4X
五、课文整体感知《竹石》《石灰吟》这两首诗的共同点是看起来写的是—物_（人物景），实际上是在—抒发自己的理想和志向这种表达方法叫—托物言志例如作者用竹子.坚忍不拔—的特点表达自己_不畏任何艰险、不怕任何打击.的精神；用石灰一甘愿粉身碎骨—的特点，来表现自己.不怕牺牲，不畏艰险，清清白白做人_的情操
六、课外阅读惠崇《春江晓景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时、这首诗的作者是一宋一代的诗人苏轼，他和其父苏洵、其弟苏辙并称“一三苏
1、这首诗描写的是惠崇的一幅名为《—春江晓景_》的画，画面景物有动有静，静的景物有一竹2_、_桃花_、.江水_、—篓蒿_、.芦芽动的景物有一鸭子_、—河豚诗人从这些景物中感受到—春天一来了，表达了诗人.赞美春天—的思想感情。
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