期末教师个人总结-

期末教师个人总结有关期末教师个人总结四篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了那么总结要注意有什么内容呢？以下是整理的期末教师个人总结篇，仅供参考，大家一起4来看看吧期末教师个人总结篇1转眼间，一学期结束了我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足,精益求精

一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐

二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度

三、课外兴趣班为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在三一一六年级学生中挑选在音乐上有潜力的学生，开展葫芦丝、竖笛音乐兴趣班学生学习兴趣浓厚，已经有了明显成效

四、其他有付出就有收获，在全县教学督导评估中，抽测了我所任教的六年级和二年级学生，孩子们演唱的较好，受到了督导老师的好评在今后的教学工作中，我会找出不足、认真改进、努力提高，一定会把音乐工作做的更出色期末教师个人总结篇2这一学期，我作为一名新人进入了同德小学任教，这里有关怀备至,平易近人的领导，这里有呕心沥血，诲人不倦的老师，也有积极向上,奋发图强的学生们能够成为这里的一员，我们倍感自豪回首这一年以来的点滴，历历在目在这段日子里，完成了从学生到教师的角色转变，我也逐步体会到了做一名小学教师的幸福与责任万事开头难，在工作的初期，我确实感到了很大的困难那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过半年形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验面对新接手的工作，面对两个班的学生,我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣所以，我每次都很认真的备课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是其他老师的课这一学期，我听了很多节课，听了其他老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧听完课之后,把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平通过这一学期来的教学，我认识到我的教学还存在一些问题

一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习

二、对于学生的学习能力还没有充分的了解在今后的教学中还应积极地改善，这样才能做到因材施教通过这个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间和其他有经验的老教师相比，我还有很大的差距,在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师期末教师个人总结篇3回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高本学期主要做了以下工作

一、用敏锐的眼光审视自身教学任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础很多人往往缺少的是发现在实际的教学过程中,我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻，而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题

二、个人专题研究，个案分析，撰写教学文章平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练习的实验研究》取得了一定的进展同时，在日常教学工作中，注重加强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学文章，从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次本学期撰写两篇文章

三、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、评课活动本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开展一周一次的学科组活动；作为一名骨干教师，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活动并纷纷获奖；本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的课20多节，促进了青年教师的成长期末教师个人总结篇4转眼间，一年的工作即将挨近尾声，一年来，在平凡的工作岗亭上安静地耕耘，将爱岗敬业、忘我奉献经心全意为人民办事的思维溶入本身的实践工作中回顾一年来所走过的工作进程，有所失、也有所得现将一年来的思维、进修、工作等方面做以下报告请教和总结、加强进修，建立形象1教师是人类魂魄的工程师，教师的政治思维憬悟会直接感化到孩子的行动是以，我在思维上高定位，本着求实好学的精神自动参加各项政治进修活动，做到人到思维到，领会其精神本色，并当真做记录,贯彻到实际工作当中并以“教师十不准”严厉要求本身，建立精良的教师形象在我心中一贯觉得:一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才华建立精良的师表形象在平常工作中，我从点滴小事中力图做到既要以身作则，又要视听言行，既要谨慎谨慎、又要有始有终，凡是要求孩子做到的，本身最终务必要做到，哪怕是些在再噜苏再渺小的事也要言于律己、身正为范是以我深深的知道，教师精良的操行涵养和博学高见对孩子来讲是刺眼的旗帜，是气力的源泉、钻研交易，悉心育人2作为一名教师不但要办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎结壮实的交易水温和本领为了进步本身本质，在工作之余，我凡是翻阅一些有关幼教方面的册本，看到好的信息及时摘录下来，连续为本身充电同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，连续积聚经验,使本身在讲课程度上有所进步我能当真践诺教师职责、奉献爱心,用身教去感化幼儿、教诲幼儿，在工作中具有高度的责任感，对幼儿有爱心，细致和耐烦因材施教，使每个幼儿在原有程度上都有必定的成长、用心工作，连续进步3在本学期中我当真做好本身的工作，竭力当真的上学，探讨，对幼儿的进修抓的实，抓的紧，教诲幼儿一板一眼的对待糊口生涯中的人和事，不要投机取巧，要用本身的伶俐，敞亮正派的走好本身人生的每一步，让她们再糊口生涯中进修感悟，本身的事变本身做，并且抓的本身父母亲人对你的关心倾慕，并学会回报他人，救助他人再幼儿身上发觉闪光点，正派，纯真，有爱心，不斤斤谋划，活学活用，对甚么事变都富裕好奇心，有豪情从她们身上我看到了本身的不敷，竭力改进本身的弱点、认识不敷，竭力进步4“人无完人，金无足赤”，我意想到本身另有多弱点偶然不能严厉要求本身，思维上松弛就会感化工作；性情浮躁；等，今后要克服本身的弱点，篡夺更大的进步有播种就会有成果，有付出就会有回报一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的传授工作初渐结果一滴汗水、一分成果、一分辛苦、一分结果追求永无尽头，搏斗异国穷期在今后的工作中我会连续竭力，尽职尽则把本身扫数的爱奉献给孩子,为桃幼的明天将来诰日献出本身的一份气力。