课时作业 第2单元-第3节 旅游活动设计

课时作业

（五）［学业水平层次（A）］

1.制定旅游活动方案的步骤是（）A,收集资料一一确定旅游地一一选定合理的旅游线路一一制定方案B.确定旅游地一一收集资料一一选定旅游线路一一制定方案C.确定旅游地一一选定旅游线路一一收集资料一一制定方案D.选定旅游线路——收集资料——确定旅游地——制定方案【解析】制定旅游活动方案的步骤是首先要收集资料，其次是确定旅游地，然后选定合理的旅游线路，最后制定方案【答案】A北京大学历史系的小张在2019年的“五一”假期期间进行了一次历史文化的实地考察旅游据此回答2〜3题

2.影响小张此次假期旅游目的地、旅游内容的选择的最主要因素是（）A.经济条件B.兴趣爱好C.身体状况D.年龄

3.下列旅游线路中，最可能是其选择的线路的是（）A.开封一洛阳一西安游B.青岛一烟台一威海滨海游C.长江三峡游D.安徽黄山一天柱山一九华山游【解析】第2题，材料中显示小张是北大历史系的大学生，他所做的是历史文化的实地考察旅游，符合其所学的专业，说明影响他假期旅游内容选择的最主要因素是兴趣爱好第3题，他所选择的旅游线路肯定是最能反映出中国历史文化发展的线路，故选A项【答案】

2.B

3.A收集旅游信息是出游前的准备工作据此完成4〜5题

4.旅游地的信息主要包括（）

①旅游资源的特色

②旅游地的时空可达性

③旅游服务设施和条件

④旅游地居民的生活水平A.

①②④B.

①③④C.

②③④D.

①②③

5.获得旅游地信息的渠道有（）

①新闻媒介

②神话传说

③旅行社广告

④亲朋好友A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④【解析】第4题，主要考查旅游地的信息组成，旅游地的信息主要包括旅游资源的特色旅游地的时空可达性旅游服务设施和条件大致的旅行费用等第5题，神话传说多与现实情况不符，故不能作为旅游地信息的来源【答案】

4.D

5.C旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一据此回答6〜8题

6.下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是（）

①符合自身特点

②选择最佳路径

③景观丰富多样

④注意劳逸结合

⑤追求最佳效果A.

①②③B.

①②④C.

①②③④D.

①②③④⑤

7.选择旅游路径时不需要考虑的是（）A.尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间

8.尽可能避免重复路线C.将沿途景点划分归类，尽量穿过不同性质的旅游景点D.穿过尽量多的旅游景点

8.有关旅游日程的安排，说法正确的是（）A.旅游日程安排尽量紧凑，以参观更多的旅游景点

9.旅游日程安排尽量有张有弛，动静结合C.旅游日程安排要轻松，以避免疲劳D.旅游日程可以随意安排，无所谓松紧【解析】第6题，旅游活动设计的要求很多，本题的各个选项都是旅游活动的基本要求第7题，选择旅游路径时，尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间，尽可能将不同性质的旅游景点串联成环状，避免走重复线路，而不是旅游景点越多越好第8题，安排旅游的日程要有张有弛，动静结合【答案】

6.D

7.D

8.B10假如你是一个游览活动设计者，根据下列要求设计一条较合理的双休日两日游线路，所带的团员是10名刚刚退休的老年人以下景点均要游览旅游景点颐和园故宫北海长城1一般来说把、和北海作为一日游，作为一日游，并说明原因2如果你是导游，你要对团员强调两个问题这两个问题是

①;

②O3老年人和青年人在旅游设计中有何不同？【解析】本题主要考查旅游活动设计和旅游安全防范的有关知识由题中所提供的信息可知，本次旅游活动计划的时间为两天，旅游景点均为北京地区的景点，游览者为老年人正确解答此题的关键是要确切知道颐和园故宫、北海均为北京市内的景点而长城为郊区景点，距市区有一定距离【答案】1颐和园故宫长城节省旅游时间2注意旅游安全防止环境污染和生态破坏，做一个生态旅游者3一般来说，老年人出游的距离较近，喜欢到清静、幽雅的地方去；青年人出游的距离较远，喜欢到热闹和雄、险的地方去

10.读下面的旅游漫画，分析回答下列问题1四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？

①;

②;

③；

④O2图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？【解析】本题主要考查学生的读图分析能力第⑴题，结合图片及文字说明即可分析第⑵题，针对旅游者的不文明行为，结合所学知识与实际旅游活动分析即可【答案】1破坏文物不讲文明礼貌和公共道德破坏宾馆设施随地乱扔果皮

（2）环境破坏，环境污染［能力提升层次（B）］旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键一读下列旅游线路示意图，回答11〜12题

11.游览庐山一路南石林段的景点，所经铁路干线依次为（）A.京广线、湘黔线、焦柳线、南昆线B.京九线、浙赣线、湘黔线、贵昆线C.襄渝线、焦柳线、京广线、浙赣线D.陇海线、宝成线、成昆线、贵昆线

12.下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是（）

①符合大众特点

②选择景点最多的线路

③景观丰富多样

④注意劳逸结合

⑤追求最佳效果A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

③④⑤【解析】第11题，庐山在九江附近，处在京九线上，由此向南经浙赣线到长沙，再由湘黔线向西到贵州欣赏黄果树瀑布，最后由贵昆线到云南游览路南石林第12题，旅游活动设计的要求很多，本题的

③④⑤选项都是旅游活动的基本要求【答案】ll.B

12.D

13.山东省某中学学生小明计划暑假去四川九寨沟旅游，收集旅游信息是出游前十分必要的准备工作小明收集的旅游信息内容主要包括（）

①九寨沟的景区特色

②九寨沟附近的交通情况

③九寨沟的最佳观景时机

④花费和周边旅游景点的状况A.

①③④B.

①②③C.

②③④D.

①②③④【解析】结合旅游信息的内容可知

①②③④都要收集【答案】D

14.下列活动不会对旅游景观造成破坏的是A.交通线通过景区，方便游客乘车B.在森林公园内野炊，品尝野味C.在敦煌莫高窟内用闪光相机拍照D.在海滨浴场游泳、晒日光浴【解析】交通线通过景区会对景区的自然环境造成破坏；在森林公园内野炊，品尝野味，会对动植物资源造成破坏；在敦煌莫高窟内用闪光相机拍照会对文物古迹造成破坏【答案】D

15.阅读材料，回答下列问题材料一张家界市武陵源景区以中外罕见的石英砂岩峰林景观为主、以喀斯特岩溶景观为辅、兼有大量地质遗迹地貌，拥有世界自然遗产、世界地质公园、中国首批5A级旅游景区多项桂冠材料二张家界市位置图1简述武陵源成为世界地质公园的重要意义2假设新加坡某旅游团游览武陵源后前往株洲，他们想继续游览庐山黄鹤楼、苏州园林、中山陵，最后从北京乘飞机回新加坡，不走重复线路请为他们设计一条旅游线路【解析】本题考查旅游开发与规划的作用以及旅游线路的选择和设计第⑴题，回答时要注意从环保和经济价值、科学价值的角度分析概括第⑵题，要注意线路的设计原则【答案】1利于武陵源旅游资源和旅游环境的开发和改善；提高武陵源的知名度，吸引更多的游客，增加旅游收入；成为地质科考基地和科学教育基地,提高旅游资源的科学价值等⑵株洲经京广线到武汉黄鹤楼，再经长江到九江庐山，再经长江和京杭大运河到苏州园林，再经京沪线到南京的中山陵，最后经京沪线到北京。