2024年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试专项特训题附答案）

全国心理咨询师考试重点试题精编注意事项晰

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规2典定位置亲部分必须使用铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，

3.2B凶笔迹清楚球请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的

4.答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效归密封父线（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题、变态心理学注重心理异常的（）1o诊断A.发作B.成因C.治疗D.、在发展心理学中，客体永久性是指（）2o客体是永久存在的A.前运算阶段儿童具有的思维特征B.客体的耐用性C.当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了D.、在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了岁组的全部题目，岁组通过了题,岁组通过34536密了题，岁组通过了题，其智龄为（）271封线岁个月A.43岁B.5岁个月C.46岁个月D.

52、强迫性人格障碍的特点是（）4o过分追求完美A.猜疑并固执己见B.夸大潜在危险C.以夸张吸引注意D.--:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、焦虑性神经症的主要特点之一是（）5共情是最为关键的咨询特质A.共情是体验求助者的内心世界B.共情就是把握求助者的情感与思维C.共情就是必须与求助者拥有同样的情感D.、躯体内部有性质很明确，部位很具体的异常知觉是（）63o功能性幻觉A.内脏性幻觉B.内感性不适C.心因性幻觉D.、在意识障碍情况下出现词语杂拌，被称为（）64思维散漫A.破裂性思维B.思维中断C.思维不连贯D.、［单选题］对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数65滩度A可靠性B.理解性C.有效性D.、职业道德是从业人员在职业活动中（）66o必须遵循的命令要求A.应该积极履行的行为规范B.衡量绩效的核心标准C.决定前途命运的唯一要素D.、道德社会化的内容不包括（）67道德行为A.道德认知B.道德意志C.道德情感D.、一般来说，总分达到或超过（）分提示被评估者具有临床意义的焦虑症状68HAMA,A.29B.21C.14D.

7、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点69罗杰斯A.C*米德B.M*詹姆土C.W*勒温、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为（）DK*70思维松弛A.破裂性思维B.语词新作C.思维不连贯D.、最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表71贝利A.皮亚杰B.比内C.葛塞尔D.、心理测验长度与信度的关系是（）72o增加同质的题目，可提高信度A.增加异质的题目，可提高信度B.测验长度越长，信度越差C.测验长度越短，信度越好D.、〃江山易改，秉性难移〃，说的是（）很难变化73气质A.性格B.能力C.智力D.、你和同事约好一起参加一个活动，结果对方家里出了一点儿小事，计划取消了对此,你会（）74有点遗憾，但不会在乎A.以后不会轻易相信他的话B.责备他不守信用C.理解他的决定D.、当原始分数不是正态分布时，也可以通过（）使之常态化75百分等级A.线性转换B.标准分数C.非线性转换D.、在职业活动中，关于团结互助的正确的认识有（）76落脚点是互相利用A.有助于人际和谐B.会导致漠视纪律的风气C.只能够在亲戚、老乡、同学之间进行、去个性化与侵犯行为之间是（）D.77o正相关A.负相关B.零相关C.复杂相关D.、［单选题］病理性错觉的特点是（）78能够进行自我校正A.属于感知综合障碍B.不能接受现实检验C.属于思维形式障碍D.、〃要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群〃，这是（）的观点79麦独孤A.奥尔波特B.GW勒温C.奥尔波特D.FH-、大脑皮质的颗上回是（）80言语运动中枢A.视觉性言语中枢B.言语听觉中枢C.书写性言语中枢D.、根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）81社会哲学阶段A.哲学思辨阶段B.经验描述阶段C.实证分析阶段D.、解释心理测验分数的基础是（）82信度A.效度B.常模C.标准差D.、罗杰斯的基本假设是（）83o人是要靠别人的帮助才能改变的A.人是有自我治愈能力的B.人的问题是本欲没有满足的结果C.只要找到问题原因所在，求助者就能改变D.、看了小说后，头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象，这是（84o无意想象A.幻想B.创造想象C.再造想象D.、心理冲突的变形是（）85o部分人有经骏的A.大家都有经验的B.神经症性的C.正常的D.）的作用、［单选题］骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（86原型启发A.迁移B.特征启发C.定势D.、远期疗效评估的工作程序不包括（）87o随访调查A.自我接纳程度评估B.社会接纳程度评估C.他人接纳程度评估D.、抑郁神经症的核心特征是（）88o自杀观念A.恐怖B.情绪低落C.焦虑D.、关于听觉特性的错误说法是（）89声音有音调、响度和音色三种特性A.声波的频率越低，音调就越高B.声波的振幅越大，声音就越响C.日常生活的声音大多是声波混合的结果D.、在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（）90o先做操作后做言语测验A.先做言语后做操作测验B.言语与操作测验交叉进行C.根据现场情况灵活安排、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为D.91摄入性会谈的参照点A.选择会谈方式的原则B.心理咨询的理论指导C.控制会谈方向的方法D.、分心指（）92o注意起伏A.注意转移B.注意动摇C.注意分散D.、在心理咨询中，〃理解〃一词是（）的最恰当表达词93中性态度A.赞同B.感同身受C.反对D.、根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因社会94A.视角行为主体B.刺激客体C.情境D.、按照韦氏智商分级标准，值在之间属于（）95IQ平常A.低于平常B.超常C.高于平常D.、模仿法的五种具体方式中包括（）96o内隐示范A.角色扮演B.象征性示范C.以上三点D.

97、在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为28/82的受测者可能被诊断为（）患者瘾症A精神病B.疑病症C.强迫症、背景是沟通发生时的（）D.98o前提A..情境B条件C.环境、咨询性会谈中不涉及的是（）D.99精神病患者A.心理健康者B.神经症患者C.心理不健康者D.＞认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是（）100精神分析A.行为主义B.人本主义C.构造主义D.参考答案与解析、答案I c本题解析变态心理学是心理学中研究行为异常的一个分支学科，主要研究人类各种心理活动，包括认识、情感、意志以及个性心理等方面的异常表现及其原因、答案2D本题解析所谓的客体永久性是指当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在，儿童大概在9〜12个月（感知运动阶段）的时候获取了客体永久性，处于这个阶段的儿童的认知活动处于感知动作思维水平，只限于对当前直接感知的环境施以动作、答案3B本题解析略、答案4A本题解析强迫性人格障碍以过分要求严格与完美无缺为特征偏执性人格障碍以猜疑并固执己见为特点，焦虑性人格障碍常习惯夸大潜在的危险，表演性人格障碍常以夸张言行吸引他人的注意、答案5C本题解析焦虑性神经症的表现为焦虑的情绪体验；焦虑的身体表现运动性不安和植物性神经系统的功能障12碍而与处境不相符的害怕则是恐怖性神经症的特点，有自我强迫和反强迫则是强迫性神经症的主要特点、答案6D本题解析英国本能主义的代表人物是麦独孤，其理论受到达尔文的影晌他指出，先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力

7、答案B本题解析此题暂无解析、答案8D本题解析折中是非式提供一个陈述句或文句，并列出〃是〃〃否〃和〃不一定〃三种选项，要求被试者选择其中的一个选项，的答题形式属于这种形式，如金钱不能使人快乐是的介于与之间不是16PF a.b.A Cc.的是非式提供一个陈述句或文句，并列出〃是〃和否〃两种选项,要求被试者选择其中一个选项文字等级式提供一个文句，同时列出几个程度不同的文字描述，让被试者选择数字等级式实际上是文字等级式的变式只不过是将文字式选项改为数字式选项因此本题选D、答案9A本题解析比内.西蒙量表传入美国后，斯坦福大学推孟教授于年对其进行修订而成为斯坦福,比内量表它在1916心理年龄的基础上，以智商表示测验结果，即以后所说的比率智商比率智商被定义为心理年龄IQ MA与实足年龄之比为避免小数，将商数乘以即CA100,IQ=MA/CA X

100、答案10A本题解析引起心理问题的关键点内涵包括

①该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；

②该因素在个体发展中持久地存在并随着生活环境变化改变自身的形式，但是无论形式如何改变，其本身的性质不变确定造成求助者心理与行为问题的关键点的工作程序之一是找到引起心理问题的关键点、答案11A本题解析暂无解析、答案12C本题解析良好的人际关系原则包括以下四点）相互性原则，人际关系的基础是彼此间的相互重视与支持，人际1交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢都是相互的；）交换性原则，个体期待人际交往对自己是有价值的，2在交往过程中的得大于失或得于失，至少是得别太少于失，人际关系的发展取决于双方根据自己的价值观进行的选择；）自我价值保护原则，自我价值是个体对自身价值的意识与评价自我价值保护是一种3自我支持倾向的心理活动，其目的是防止自我价值受到贬低和否定由于自我价值是通过他人的评价而确立的，个体对他人评价极其敏感对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离，与这种人交往时可能激活个体的自我价值保护动机）4平等原则，平等待人，让对方感到安全、放松与尊严，我们也能和那些与自己在社会地位等方面相差较大的人建立良好的人际关系、答案13D本题解析暂无解析、答案14C本题解析幼儿逻辑思维初步发展，所提问题的类型出现变化，表现在从提问〃是什么〃的模式向提问〃为什么〃的模式变化因此本题选C、答案15A本题解析暂无解析、答案16C本题解析时限是测验标准化的一项内容大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之

一、答案17B本题解析自主神经又叫植物神经，是支配内脏器官的神经因此本题选B、答案18A本题解析暂无解析、答案19B本题解析在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应有些适应现象表现为感受性的降低，有些表现为感受性的提高、答案20C本题解析C、答案21C本题解析实行四级评分法，个向评分个反向评分,按中国常模，标准分划界为分，个项目得分SAS15IE,55020相加即蜀到粗分3@jin、答案22C本题解析暂无解析、答案23C本题解析心理测验按测验的功能分类包括（）智力测验（）特殊能力测验（）人格测验

123、答案24C本题解析抱负水平与成就动机有密切的联系影响成就动机的因素有目标的吸引力，风险与成败的主观概率，个体施展才干的机会、答案25B本题解析［解析］常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者群体的一个样本它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础、答案26C本题解析此题暂无解析、答案27D本题解析意识的形态可以分为不同的层次和水平，因为从无意识到有意识是一个连续体而且一种意识形态也会转化为其他的形态睡眠和梦就是两种特殊的意识状态、答案28B本题解析暂无解析、答案29C本题解析暂无解析、答案30B本题解析色调，明度和饱和度、答案31B本题解析三个月、半年内、一年内、一年以上共四个等级，分别记、、、分

1234、答案32B本题解析卡特尔种人格测验的编制方法是因素分析法因素分析法是利用统计指数体系分析现象总变动中各个16因素影响程度的一种统计分析方法、答案33B本题解析量表包括个分测验，其中言语测验包括词汇、数字广度、相似性、算术、领悟、知识；操作WA0RC11测验包括数字符号、拼图、图片排列、积木、填图、答案34B本题解析过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做表象，在头脑中所出现的事物的形象也叫表象、答案35A本题解析健康心理学的工作领域不包括疾病控制的管理问题，也就不包括心身疾病的诊断和治疗心身疾病的诊断和治疗是心身医学侧重研究的对象因此本题选Ao、答案36C本题解析暂无解析、答案37A本题解析暂无解析、答案38B本题解析痣症又称歇斯底里，是一种没有器质性的病变，以解离（精神）症状和转换（躯体）症状为主的精神障碍瘠症的临床表现可分为两类，）分离性障碍，又称瘴症性精神障碍，是瘠症常见的表现形式，包括1瘠症性意识障碍、情感性爆发、瘠症性假性痴呆、瘠症性遗忘、瘠症性身份障碍、瘴症性精神病等；）2转换性障碍，又称瘠症性躯体障碍，表现为运动障碍和感受障碍，其特点是多种检查均不能发现神经系统和内脏器官有相应的器质性病变、答案39B本题解析职业荣誉是社会对从业者职业道德活动的价值所作出的褒奖和肯定评价，以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣辱倾向当一个从业者职业行为的社会价有重复动作A.与处境不相符的害怕B.运动性不安C.有自我强迫和反强迫D.、麦独孤（）用（）来解释人类的社会行为6W.MCDOUGALL认知过程A.学习B.社会影响C.本能D.、女性常见的性功能障碍不包括（）7o性欲低下A.交流缺乏B.性交困难C.性乐缺失D.、的答题形式属于（）816PF是非式A.数字等级式B.文字等级式C.折中是非式D.、［单选题］比率智商被定义为（）9o心理年龄除以实足年龄A.心理年龄乘以实足年龄B.实足年龄除以心理年龄C.实足年龄减去心理年龄D.、［单选题］与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）10关键点A.主导症状B.参照点C.必要条件D.、对于各年龄组来说，只要之间相差（）就达到的显著水平11VIQ/PIQ IQ,

0.05A.10B.12C.15以上D.

15、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，这一现象表明人际关系遵守（）12相互性原则A.交换性原则B.值赢得社会公认时，就会产生荣誉感；反之，就会产生羞耻感、答案40D本题解析暂无解析、答案41B本题解析韦氏成人智力测验分为个言语量表和个操作量表

65、答案42B本题解析忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责、以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向、答案43D本题解析（三级技能,）P19给临床资料赋予意义的方法包括就事论事，相关分析，分析迹象分析迹象，就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因、答案44A本题解析暂无解析、答案45C本题解析计算中先算出基础年龄，即全部题目都通过的那组题目所代表的年龄，在所有更高年龄水平上通过的题目，用月份计算，加在基础年龄上，儿童的智龄是基础年龄与在较高年龄水平的题目上获得的附加月份之和每个年龄都有个测题，答对每题得智龄个月（岁）（月）（月）（月）（岁）624+3x2+2x2+1x2=4（月）（岁）+12=5答案46B本题解析幼儿期是儿童言语发展的关键时期、答案47A本题解析暂无解析、答案48B本题解析暂无解析、答案49B本题解析暂无解析、答案50C本题解析智力年龄是指一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄这种分数叫智力年龄（简称智龄），比内一西蒙量表首先使用智力年龄的概念计算智龄时，只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较，便可以给予一个年龄分数在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，每个年龄都有个测题，答对每题则得智龄个月，因此如果该儿童岁组的题目全部通过，岁组通过题，62453岁组通过题，岁组通过题，其智龄为（岁）（月）（月）（月）岁个月62714+3*2+2*2+1*2=4+12二岁

5、答案51B本题解析暂无解析、答案52B本题解析领悟测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识领悟测验是以反应的质量给予不同的分数、答案53A本题解析当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程就是非线性的常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值并可以表示为任何平均数和标准差、答案54C本题解析C、答案55C本题解析暂无解析、答案56D本题解析成人问卷用于调查岁以上成人的个性类型，幼年问卷用于调查岁幼年的个性类型，不同文EPQ167~15化程度的受测者均可以使用、答案57B本题解析影响信度的因素有很多，其中样本特征是一重要因素，样本团体的异质性和样本团体的平均能力均会影响测验的信度，其中样本团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反，样本团体较为同质，则会低估测验的信度、答案58B本题解析混合螺旋式先将各类试题依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的试题交叉排列，难度渐次升进如比内量表、答案59C本题解析功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉功能性幻听与正常知觉同时出现、同时存在、同时消失，两者互不融合项，思维鸣响，又称思维回响是特殊形式的幻觉，表现为患者能B听到自己所思考的内容，多见于精神分裂症项，心因性幻觉是强烈的精神刺激引发的幻觉，内容与精D神刺激因素有密切的联系，见于应激相关精神障碍、瘠症等答案60D本题解析咨询实践中，可能咨询师与求助者的目标不太一致，虽经双方讨论，但还是难以统一，在这种情况下，应以求助者的目标为主这样做的原因是，求助者还不能理解咨询师提出的目标，或者是求助者更清楚自己的问题，而咨询师还没有发现、答案61D本题解析D、答案62D本题解析共情又称为设身处地，指咨询师站在求助者的角度来看待问题共情可以体验求助者的内心世界，把握求助者的情感与思维，从而建立良好的咨询关系，推动咨询过程的发展共情也是心理咨询师最为关键的咨询特质但是，咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地地理解、答案63B本题解析暂无解析、答案64D本题解析严重的破裂性思维在意识清楚的情况下不但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言，称为语词杂拌如果是在意识障碍的情况下出现的则称为思维不连田贝答案65A本题解析若测验对某团体太难或太易，则分数范围将缩小，从而使信度降低在实际情况下，如果某个测验适用范围很广，其难度水平通常适合于中等能力水平的受测者，而对较高水平和较低水平的受测者可能较易或较难，使得分数分布范围缩小，信度水平降低因此，一个标准化的测验，应根据不同能力水平报告测验的难度，以作为选择测验的参考、答案66B本题解析职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和、答案67C本题解析道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化，成为自己的行为准则的过程，主要表现在三个方面

①道德观念与道德判断

②道德情感

③道德行为答案68C本题解析此题暂无解析、答案69A本题解析暂无解析、答案70D本题解析暂无解析、答案71D本题解析最早发展顺序量表的范例是葛塞尔发展程序表因此本题选Do、答案72A本题解析A、答案73A本题解析气质类型往往由先天决定，“江山易改，票性难移”说的是气质的稳定性，但不是“票性不移”，说明气质具有可塑性、答案74B本题解析暂无解析、答案75D本题解析当原始分数不是常态分布时，也可以通过非线性转换使之常态化常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的标准分数、答案76B本题解析团结互助促进事业发展

①团结互助营造人际和谐氛围；

②团结互助增强企业内聚力因此本题选Bo、答案77A本题解析去个性化是一种自我意识下降，自我评价和自我控制能力降低的状态群体活动是去个性化最常见的情境个体在去个性化状态下行为的责任意识明显丧失，会做出一些通常不会做的行为、答案78C本题解析病理性错觉是知觉障碍中的一种错觉，以视错觉、听错觉为多见，如高烧病人看到阳光认为是烈火焚身，听到叩门声认为是开枪声等病理性错觉不能接受现实检验，在意识障碍的澹妄状态时，错觉具有恐怖性质项，患者不能进行自我校正；项，该错觉属于知觉障碍；项，知觉障碍属于感知觉障碍，不A BD属于思维形式障碍、答案79C本题解析德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果勒温提出一个著名的公式（行为）（B=f P个体，情境）E、答案80C本题解析言语听觉中枢即威尔尼克区，在颍上回视觉性言语中枢在顶、枕叶的交会处的角回言语运动中枢即布洛卡区，在左半球额下回靠近外侧裂的部位书写性言语中枢位于额中回靠近中央前回的地方因此本题选C、答案81C本题解析略、答案82C本题解析常模分数是指施测常模样本被试后，将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数，而常模则是由常模分数构成的团体，它是解释测验分数的基础、答案83B本题解析B、答案84D本题解析暂无解析、答案85C本题解析心理冲突的变形是神经症性的，而心理冲突的常形则是大家都有的经验，故答案选C、答案86B本题解析迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响，分为正迁移和负迁移正迁移指已知的知识经验对解决新问题起到促进作用的迁移；例如，学会了骑自行车再去学摩托车，就能把骑自行车掌握平衡的技术运用到骑摩托车上，有助于骑摩托车负迁移指已知的知识经验对解决新问题起到阻碍作用的迁移；如果会骑自行车的人去骑三轮车，骑两个轮的交通上具的经验反而会影响掌握骑三轮车的技术、答案87D本题解析D、答案88C本题解析不论轻重如何，抑郁的必要特征是心情低落，没有心情低落便根本不能成为抑郁、答案89B本题解析暂无解析、答案90C本题解析在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行，为的是使整个测验过程更加有趣并富于变化、答案91A本题解析摄入性会谈的目标、内容与范围，参照点如下

①求助者主动提出的求助内容；

②心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；

③心理测评结果的初步分析中所发现的问题；

④上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标；

⑤确定会谈的内容与范围因此本题选A、答案92D本题解析注意的稳定性是指对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性，注意维持的时间越长,注意越稳定注意的分散，即分心，是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象注意起伏（或注意动摇）是指在稳定注意的条件下，感受性发生周期性地增强和减弱的变化现象注意转移是指由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象，这里需要强调的是注意的转移不同于注意的分散，注意转移是根据任务的要求，注意的分散则是心理活动离开了当前的任务、答案93A本题解析心理咨询时咨询师应该秉承中立性态度，既不肯定，也不否定，最恰当表达词是〃理解〃、答案94D本题解析略、答案95D本题解析暂无解析、答案96D本题解析此题暂无解析、答案97B本题解析暂无解析、答案98B本题解析背景是沟通发生时的情境它影响沟通的每一要素以及整个沟通过程沟通中，许多意义是背景提供的，语词和表情等的意义也会随背景的不同而改变沟通的背景包括心理背景、物理背景、社会背景和文化背景等、答案99A本题解析心理咨询的主要工作对象是人的心理不健康状态，这并不是说心理咨询的工作对象仅仅是人的心理不健康状态心理不健康一般包括一般心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题、答案100C本题解析人本主义理论相信人有自我实现的能力，强调和谐的治疗关系，在这种和谐的关系中，求助者无限的”潜能“便可迸发出来自我价值保护原则c.平等性原则、你善于研究市场，但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过，你会（）D.13以后不再提建议了A.不再投入那么多的精力研究了B.转而给别的公司提建议C.依然继续给领导提建议，但会改变方式D.、幼儿提问类型的变化模式是（）14从〃是什么〃转向〃怎么样〃A.从〃为什么〃转向〃是什么〃B.从〃是什么〃转向〃为什么〃C.从〃为什么〃转向〃怎么样〃D.、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）越强15o A.越弱B.越稳定C.越难预测D.、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（）中，受测者的反应速度就不很重要16智力测验A.速度测验B.人格测验C.难度测验D.、支配内脏器宜的是（）17运动神经系统A.植物神经系统B.中间神经系统C.感觉神经系统D.、明确求助者产生心理问题的原因及问题的严重程度，是心理咨询（）的工作

18.诊断阶段A咨询阶段B.巩固阶段C.总结阶段D.、感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性（）的现象19下降A.发生变化B.提C.rWj保持不变、常用的态度测量方法不包括（）D.20o量表法A.投射法B.实验法C.行为反应测量法D.、关于的计分方法，下列表述错误的是（）21SAS各项目按频度分为级评分A.4各项目得分相加得到总粗分B.各项目均采用正向计分法C.标准分划界值为分D.

50、关于倾听披术，错误的做法是（）22设身处地地听A.适当地表示理解B.给予价值评价C.通过言语或非言语形式作出反应D.、心理测验按测验的功能分类不包括（）23人格测验A.智力测验B.情绪测验C.特殊能力测验D.、影响成就动机的因素不包括（）24o抱负水平A.成败的主观概率B.出生顺序C.个体施展才干的机会D.、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）25o团体A.常模团体B.样本C.受测人群D.、确定团体规模主要应该考虑的因素有（）26o团体咨询的人数A.团体咨询的领导者B.团体咨询的目标C.团体咨询的评估方法D.、唾眠属于（）状态27潜意识A.无意识B.前意识C.特殊的意识D.、教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程28心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治A.心理咨询师协助求助者解决心理问题B.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治C.心理咨询师协助求助者分析心理问题D.、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（），中等难度的项目对中29等水平的受测者区分度高中等A.一般B.高C.低D.、灰是非彩色，它具有的特性是（）30饱和度A.明度B.色差C.色调D.、施测生活事件量表（）时，事件影响时间若在半年内则应记（）31LES分A.1分B.2分C.3分D.

4、卡特尔种人格测验的编制方法是（）3216o综合法A.因素分析法B.经验法C.逻辑分析法D.、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是（）33个A.10个B.11个C.12个D.

13、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做（）34o记忆A.表象B.回忆C.遗忘D.、健康心理学的工作领域不包括（）35心身疾病的诊断和治疗A.促进健康服务和健康服务政策的制定B.生活方式及心理活动与疾病的关系C.疾病预防和治疗中的心理学问题D.、关于职业活动内在道德准则的理解，正确的说法是（）36对企业的忠诚，实际上就是对出资人的忠诚A.摆脱审慎，敢于冒险，是对职业经理人的职业品质要求B.善始善终，不虎头蛇尾是勤勉的具体体现C.强调规则和规范而非主动积极，是职业化素养的核心D.、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群37众和（）奉献社会A.平等博爱B.爱国创新C.D.包容厚德、分离性障碍又称为（）38妄想性精神障碍A.瘠症性精神障碍B.偏执性精神障碍C.瘴症性躯体障碍D.、决定职业荣誉感的主要因素应该是（）39收入状况A.社会舆论B.个人好恶C..群众需要D、的评分标准是（）40HAMD各项目・分的级评分法A.045各项目分的级评分法B.1-S5各项目分的级评分法C.1-77大部分项目分，少部分项目分评分法D.0-40-

2、韦氏智力量表的分量表主要包括（）城市量表和农村量表41o A.言语量表和操作量表B.成人量表和儿童量表C.个体量表和团体量表D.、根据职业活动内在的道德准则，关于〃忠诚〃含义的理解正确的是（）42o听话是〃忠诚〃的根本要求A.忠于职责并圆满完成自己的职责B.忠诚于自己的内心需要C.始终站在老板或企业的立场上思考问题D.、分析迹象是心理咨询师用来（）的方法43核实临床资料可靠性A.进行求助者资料收集B.进行危机性干预会谈C.对临床资料赋予意义D.、你的上司生病，公司决定要你临时代理上司主管工作你会（）44完全按照上司的思路开展工作A.对上司的工作思路略做修改B.按照自己对工作的理解开展工作C.多与上司沟通，以打开工作新局面D.、在比内-西蒙量表测试中，某儿童通过了岁组的全部题目，岁组通过题，岁组通过题，45453627岁组通过题，其智龄为（）1o岁个月A.43岁个月B.46岁C.5岁个月D.

52、（）是儿童口头言语发展的关键期46婴儿末期A.幼儿期B.小学低年级C.小学中年级D.、少年期产生心理障碍的首要原因是（）47成人的不正确对待A.学校教育背离基本宗旨B.同龄人缺乏交流C.社会世风日下D.、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（48o儿童型A.彩色型B.标准型C.高级型D.、春节到了，人们都盼望回家过年这时，公司来了一项紧急任务，公司领导征求大家加班的条件，49你的态度是不管给出什么条件，自己都不会同意加班A.法律规定春节加班需支付三倍工资，只要达到这个条件就可以加班B.公司要给出更高条件，自己才考虑是否加班C.不管怎样都不乐意加班，但最终还是会去D.、在比内一西蒙量表测试中，某儿童通过了岁组的全部题目，岁组通过题，岁组通过题，50453627岁组通过题，其智龄为1岁个月A.43岁个月B.46岁C.5岁个月D.52

二、多选题、两个同事都是你的好朋友，不知何故闹起别扭，你会51帮谁都不好，顺其自然A.警告双方这样做的危害B.不介人，装作不知C.找主管来处理D.、中领悟测验是52WAIS-RC以反应的速度和正确性作为评分的依据A.以反应的质量给予不同的分数B.提前完成的可加分C.以反应的正确性作为评分的依据D.、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平53均数和标准差，这个过程叫常态化A.线性化B.百分制C.分布均匀D.、在团体活动的结束阶段，不适用以下哪项技术？54处理分离情绪A.效能评估B.角色扮演C.修改行为计划、认为，焦虑作为一种精神病理现象,不具有的特点D.55A.Lewis1967指向未来A.情绪状态B.欣快体验C.躯体不适惑、精神运动性不安和植物功能紊乱D.、［单选题］成人问卷的适用范围是（）56EPQ o用于小学以上文化程度A.用于岁以上的成人B.18用于初中以上文化程度C.用于岁以上的成人D.

16、一般而言，若获得信度的取样团体较为同质的话，往往会（）测验的信度57高估A.低估B.忽略C.破坏D.、比内.西蒙量表的编排方法是（）58o并列直进式A.混合螺旋式B.,因素分析法C.逻辑分析D.、患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是59（）单选o内脏性幻觉A.思维鸣响B.功能性幻觉C.心因性幻觉D.、［单选题］如果心理咨询师与求助者的目标不一致并难以统一，则咨询目标的确定应以60（）o当前问题为主A.咨询师的目标为主B.长远发展为主C.求助者的目标为主D.、修饰性反问引起的后果是（）61o使对方增加自我探索A.使谈话内容过于具体B.使求助者过分依赖C.对求助者毫无益处、［单选题］以下说法中错误的是（D.62。