中班下学期工作计划（22篇）

中班下学期工作计划精选22篇中班下学期工作计划篇1

一、保教工作首先班级常规管理依然不能放松，这也为幼儿培养好的生活习惯打下了良好的基础讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然合理安排幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，根据季节变化进行调整在幼儿自理能力方面逐步加强，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒惰，在幼儿园的好习惯在家也要保持对幼儿之间的纠纷采用适当干预，指导干预和不予干预的方式帮助幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处

1、树立健康的观念，以保护幼儿的生命，促进幼儿的健康，作为班级工作的首要任务本学期本班三位老师将一如既往，团结一致，同心协力以幼儿身心充分发展为前提，让幼儿在健康安全的环境中，尽情游戏我们将全面改变教育观念，充分地尊重幼儿，使其发展应有的主体性，让他们主动、积极、创造性的活动，身心得到健康的发展以故事、游戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的安全知识并在一日生活中培养幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯知道不能跟陌生人走、不能玩火等常识

2、通过形式多样的游戏活动，进行良好的常规培养从上学期幼儿的生活和学习活动中，我们发现本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比较熟悉，也习惯了幼儿园的生活制度，对周围环境、成人及同伴的陌生感和恐惧感明显减少，在园时对家长的依恋感也相应减少，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，情绪发展不稳定、不易控制等特点来制定一系列的活动培养良好的活动常规，并作为本班工作的重点I我们将以幼儿崇拜的X人物为榜样，讲述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的榜样，培养幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进行交往2加强活动区规则我们根据各活动区的特点，结合教育常规要求制定出相应的规则如阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持安静，不大声讲话，不影响他人；认真看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；注意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能及时整理，摆放整齐等以兔宝宝的长耳朵等一系列故事培养3通过午餐前后的自由活动时间开展小小演员的活动，让幼儿轮流上台表演讲述故事、儿歌、歌曲等，来锻炼幼儿的胆量、音量通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，提供幼儿多说话的机会，让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本领等多种形式提高幼儿的口语水平4开展小小值日班长的活动教师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的管理，培养幼儿对集体、对同伴的关心5我班将对幼儿的常规发展进行评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规发展情况作记录开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培养幼儿良好的行为习惯开展小小能手活动，培养幼儿主动收拾玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培养幼儿共同阅读图书、爱护图书的习惯我们将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长及时了解孩子在园的表现

二、教学工作每周认真备课，提前拟定各项计划，形成教学供案，制作教学教具准时按课表上课，按策略进行活动，更加幼儿学习情况随时调整策略和行为，课后认真反思，总结经验，保证每节活动的质量课后及时复习，对个别有困难的小朋友多给以帮助每月召开一次部分家长谈话活动，针对幼儿存在的情况和家长们共同探讨，找出原因和解决问题的方案四月开展家长半日观摩活动，进行教学展示，做好充分的准备，组织好活动每一环节在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为主体，促进每个孩子富有个性的发展

三、游戏活动游戏是小朋友最喜欢的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式中班的小朋友喜欢什么游戏内容呢？根据平时对本班幼儿的观察和了解，我创设了以下游戏项目

四、家园共育教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展

1、开学第一个月组织开家长会

1、每天及时公布当日学习内容，并利天下午接孩子时间与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况四月份的最后一周开展亲子游戏和半日开放活动，让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活

2、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，及时掌握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育

3、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等，辅助做好家园联系工作

4、向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，鼓励家长积极参与活动及我们的教学，对幼儿进行教育

5、充分发挥家长委员会的作用，对中班教师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作

五、具体活动安排二月份

1、各班做好开学准备工作

2、各班制定班级计划、游戏计划

3、有效开展一日活动，细化常规

4、各班搞好室内外环境创设

5、正常开展民生学校三月份

1、三八妇女节的庆祝活动

2、第一主题的总结实施第二主题《春天的童话》

3、深入学习纲要中的目标

4、教育博客的更新展示四月份

1、第二主题的总结实施第三主题《蔬菜大结合》

2、深入学习纲要中的内容与要求

3、组织幼儿进行春游

4、我和孩子的故事征集

5、青年教师优质课选拔

6、游戏观摩研讨、读书笔记交流7五月份

1、五一庆祝活动

2、第二主题总结实施第三主题《奇妙的信》和第四主题《爬呀爬，飞呀飞》

3、第二次半日开放活动展示

4、深入学习纲要中的指导要求

5、我和孩子的故事演讲

6、参观邮局

7、幼儿讲故事比赛六月份

1、实施第六主题《快乐的夏天》

2、角色游戏观摩

3、纲要解读交流会

4、课件展示评比

5、南北幼儿统计

6、幼儿常规评比七月份

1、各项期末工作归类总结上交

2、幼儿暑期安全教育中班下学期工作计划篇

2、班况分析本班共有幼儿23名，其中9名女孩子，14名男孩子，有近2/3的孩子出生于20XX年，平均年龄在6岁左右经过一年半在园的生活、学习，孩子们在各方面都有了不小的进步每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园；喜欢参加各类体育活动；大部分幼儿的自我服务能力有了较大地提高；沈成瑜、崔涛能热情友好地与人交往；成之凡、曹天傲、矫玉南等幼儿上课时能认真听讲，积极动脑，勤于发言；陈宇杰、姚凯莉、褚依婷的画越画越漂亮了然而有1/4的幼儿胆子较小，说话声音较轻，不太敢在集体面前表现自己；进餐慢、撒饭粒现象较严重等等这些都是上学期遗留下来的不足之处，我们将认真分析，制定出有针对性、切实可行的工作计划，与孩子们共同提高！

二、现状分析及目标内容上学期幼儿发展状况分析本学期教育目标健康大肌肉动作班中有85%的幼儿喜欢参加体育活动，能够协调、自然地表演各类基本动作；学会了能按节奏上下肢自如地走和跑；92%的幼儿能手眼协调地进行建构及拼摆活动使班中85%的幼儿拍网球数达到15个以上，学习上下肢协调地听信号变向、变速走和跑；较好地控制身体；能动作协调地进行跳跃、掷远、侧面钻、爬及攀登的练习小肌肉动作有90%的幼儿掌握了如何塑泥、粘贴、折、叠、撕、剪等对手工材料、工具的操作技能；学会了用积木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的简单物体；95%的幼儿能较熟练地使用剪刀，即会沿边线剪下图形，又会独立剪窗花引导幼儿学习用面状材料按中心线折双正方形、双三角形的方法折出简单的物象；进一步认识以手指活动为主的绘画工具（毛笔、油画棒）和材料，掌握其使用方法，学习用各种线条表现感受过的物体的基本形象和主要特征。