大二下学期学习计划（13篇）

大二下学期学习计划篇1时间总是在不经意间流逝已经大二第二学期了，不能盲目的觉得自己是大一新生你应该有一个清晰的计划，慢慢探索去大学的路大学不再是阅读课本的知识，而是广泛的学习比如自学、基础知识、实践、主动性、时间，还有很重要的一点就是与人打交道要在思考中确立自己，在学习中寻求真知，在交流中锻炼表达，在交友中成熟品味，在实践中懂得价值，在兴趣中攫取快乐，在追求最大化中获得力量大学是一个广阔的舞台，其实每个学生都是主角如何在这个舞台上发光:需要自学能力学会挖掘适合自己的学习方法，举一反三只有这样，我们才能适应快速变化的现代社会这学期我有一些小安排:第一个是三月份的c语言考试，借助网络和图书馆复习备考二是6月份的四级和上面的方法差不多，每天晚上稍加听力训练和单词记忆相信每个专业的课程安排都有一定的科学依据，所以除了加强对其重点发展方向科目的学习外，其他基础知识也要适当了解，为以后的工作和生活打下基础死记硬背永远不会好或彻底在实践中学习，花一些时间思考所学知识之间的关系，是非常实际的比如我们的音频技术，网页制作和网站建设，还有上学期的Flash,都可以一起学习，这些可操作性很强的科目显然需要经常练习我们的计算机为我们提供了绝对实用的可能性兴趣是一切学习的动力明确自己的兴趣应该是每个学生的第一步除了学习自己感兴趣的东西，还可以培养自己的兴趣有必要培养对你想学但又害怕的科目的兴趣比如我对电脑的东西感兴趣，但我也害怕所以我在一步步调整心态，让兴趣占据主导地位韩语是我很想学的一门小语种，我也在计划中慢慢自学积极主动往往会赢得更多的机会，无论是学习还是各种校园活动，都要适量参加，这是对自己最好的锻炼机会，也是积极心态的激发点所以尽量参加一些有意义的活动时间永远是最宝贵的一寸光阴一寸金还不止这些！睡懒觉是浪费时间的最大因素，这是我从本学期开始逐渐克服的大学是一个小社会生活很重要，这也是我想关注的我在这里想学的第一件事就是宽容，这是我从高三开始就一直在追求的还没有达到我想要的最佳状态，所以还在继续还有就是和人交流，这是我最差的现在我强迫自己打破以前的心态，试着和别人交流，从微笑和问候开始要做的事情太多了，但更需要的是毅力，有的还在进行，有的就要开始准备了如果你在这片美丽的土地上播下梦想的种子，你一定会用心浇灌新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，我们将团结一致，搞好具有特色的教室布置工作，为幼儿提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每一节课本学期我们将严格要求自己，吸取优良经验，反省不足，根据我班配班老师的实际情况，以幼儿为本，促进每个幼儿的各方面发展，为此，我做如下班务计划

一、指导思想以全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关双语教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规及《学前双语教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，提高幼儿的汉语水平

二、班级情况分析大

（2）班本学期共有25人，其中女生10人，男生15人，都是少数民族学生，本班学生在本学期已经会说简单的汉语，有些不规范，但看出来，已经有了很大的进步学生年龄小，自理能力弱，有很多在家里养成的坏习惯，一时不能适应校园生活，这有待于提高学生的学习兴趣和纠正不良行为习惯为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，我对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，经常注意每一个孩子的点滴进步

三、工作思路以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革

1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入学、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离校，每一环节有具体明确的要求

2、重视对个别幼儿的辅导，建立家校联系簿，密切家校联系，定期召开家长会，形成家校教育合力

四、班级活动的组织和实施三月份

1、养成教育开展活动

1、热爱学校，尊敬老师

2、教育幼儿讲卫生，养成良好的日常行为习惯

3、召开家长座谈会四月份

1、清明放假

2、开展自己的事情自己做的活动开展活动

1、清明节活动和植树节活动

2、我是小小设计师

3、交朋友活动五月份

1、热闹的巴扎

2、跟星星的对话的天象活动

3、跳皮筋比赛开展活动

1、逛巴扎

2、星星的对话的天象活动

3、跳皮筋六月份

2、庆祝六一儿童节

3、主动与同伴交流，大方自如地在集体面前说话开展活动

1、我们的节日

2、我要上学了七月份

1、做好幼儿的学期测试工作

2、教育假期注意事项

五、日常行为习惯

1、保证幼儿充足的户外活动时间，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质

2、发现他们自己的兴趣，发展其个性具体措施是结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用

3、培养幼儿会正确使用礼貌用语请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正

4、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性

5、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则

六、环境卫生

1、布置好活动室环境，使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动

2、适当增加一些幼小衔接内容，为使幼儿自然向小学过渡做好心理准备

3、每日认真做好晨、午检工作，做到有情况早发现

4、每日注意教室开窗通风和定时打扫

七、家长工作为了更好地发挥教育合力的作用，还要做好家长工作，以诚心打动家长，使他们乐意与教师配合，共同教育幼儿

1、开好学期初和学期末的家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数

2、对家长提出的问题和要求有耐心，做到无微不至又不卑不亢

3、对于日常琐碎的事情，要耐心对待家长，不厌其烦

4、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力大二下学期学习计划篇3愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐在新学期里，我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下班级情况分析我班现有幼儿45名，其中男孩26名，女孩19名通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展主要表现在生活自立能力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜能正确使用手绢、毛巾、便纸大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动。