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少先队年下半年工作计划2024
一、指导思想以参加快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年
二、具体措施（-）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话
2.抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育
（二）以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动
4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务
5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等；教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站；组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动引导队员快乐参与，健康成长
（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展
6.加强少先队组织建设
（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作
（2）加强对小干部的培养建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训
（3）上好每周一次的班队活动课活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动
（4）继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重
7.加强少先队阵地建设
（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力
（2）办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能
（3）加强学校鼓号队的培训工作利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备
（4）加强中队建设中队建设是学校精神文明的缩影各中队工作要落实四个有，即期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成
（5）加强队室的建设和管理定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫
（三）深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据
1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现
2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减
3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性
4.继续开展“雏鹰假日小队”活动辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地
（四）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养
1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作本学期将于—月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估
2.学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养
3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要（试行）》指导手册中方案的编写组织老师撰写论文并择优参加各级评比
四、具体工作安排
二、一月份主题教育文明礼仪教育
1.总结寒假工作，制定大、中队工作计划
2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗
3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作
4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛
5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”
6.学校鼓号队开始进行换届训练
7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动节日小贴士—月—日，全国爱耳日；—月―日，学雷锋纪念日；—月—日，国际妇女节;—月—日，植树节;—月―日，国际消费者权益日；—月—日，世界水日；—月—日，中小学生安全教育日—月份主题教育环保教育
1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”—组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓____组织社会实践活动春游等
4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传
5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动节日小贴士—月—日，清明节;一月—日，世界卫生日；—月—日，世界地球日；—月―日——月—日，全国爱鸟周—月份主题教育“文化与艺术”风采展示
1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动组织校“红十字会员”参加纪念活动
3.举办第一届校园文化艺术节
4.少先队课题“虞山文化”进行中期评估
5.辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛
6.结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动节日小贴士—月—日，国际劳动节;一月—日，世界红十字日；一月—日，全国助残日；—月—日，世界无烟日—月份主题教育关注全国少代会
1.第一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动
2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动
3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动
4.各项评优总结工作校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等—期末各类资料的收集、整理和归档
6.部署暑假少先队工作节日小贴士—月—日，国际儿童节;—月—日，世界环境日；—月—日，中国爱眼日；—月—日，国际禁毒日少先队年下半年工作计划
（四）2024
一、指导思想:本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航
二、工作目标
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求
三、具体措施
（一）加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力#983040；
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动,安排班级事务#983040；
（二）加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性
2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质特别是对于一年级的新生，督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、养成教育各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等“三管六不”管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会
2、安全教育深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生
3、开展社会实践活动利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动，开展各项针对性活动巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获
4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“—月—日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动
2.开展各种青少年法律宣传教育活动充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识
3.开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患
4.加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感
5.开展文明礼仪养成教育从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识强化班主任队伍建设和班级管理
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动
（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度
（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展
2.重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课
3.重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队
三、本学期重点工作要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中
4.培养“爱学习”的好习惯要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的
5.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力
6.常规教育及活动学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设
四、具体工作安排
2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；
3.深入开展学生常规的教育活动组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4.教师节感恩活动；------出一期黑板报
5.中秋节亲情教育活动；
6.理想信念教育；
7.广播站播音员选拔、演讲赛；
8.一年级的养成教育；
9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；
10.社团活动报名、开展活动一月庆祝国庆节活动；-------出一期手抄报
2.庆祝建队日暨新队员入队活动；
3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动；
4.加强常规、安全教育；
5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；
6.组建校篮球队；
7.筹建少先队队报组织；
8.组建铜管乐队，加强训练；
9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训；
10.举行新生入队仪式一月强化养成教育，加强文明礼仪教育；
2.“红领巾相约中国梦”系列活动;
3.召开一日常规检查人员会议；
4.各班开展主题班队会（消防、食品等安全教育）活动并做好记录；
5.组织全校“感恩”演讲比赛；
6.出一期黑板报（感恩）—月、—月法制教育活动；
2.寒假实践活动安排；
3.庆元旦活动--------讲故事比赛；
4.各中队总结本学期工作；
5.布置寒假生活；
6.表彰评优少先队年下半年工作计划
（二）20242024年下半年少先队工作计划范例
一、工作目标
1.继续加强少先队的党性教育，培养少先队员的党员意识和党员责任感；
2.做好队伍建设工作，提高队伍素质和工作水平；
3.扩大少先队团结和服务的范围，增加团队活动；
4.加强青少年思想道德和法律教育，培养少先队员自觉遵守法纪；
5.开展丰富多彩的活动，提高少先队员的综合素质
二、工作计划:
一、加强少先队的党性教育
1.组织开展“我眼中的中国共产党”主题讲座，引导少先队员了解中国共产党的历史和成就；
2.召开少先队员议事会，讨论党的十九大报告中的重要内容，引导少先队员深入学习理解；
3.定期组织队员观看相关党建视频，加深队员对党的认同和理解
二、做好队伍建设工作
1.落实队伍建设目标，加强队干部的培训和能力提升；
2.定期组织队干部开展个人计划制定和总结交流，促进队干部的成长；
3.组织力量开展队伍建设评议，选出优秀队干部，激励队伍成员的积极性
三、扩大少先队团结和服务的范围
1.与学校合作，开展校内外联合活动，加强学校与社区和家庭的沟通；
2.开展“青少年大使”计划，让少先队员走进社区、机关、企事业单位，了解社会知识；
3.组织团队活动，如户外拓展训练、劳动实践等，加强团队合作和集体荣誉感
四、加强青少年思想道德和法律教育
1.组织开展“珍爱生命、远离犯罪”主题讲座，宣传禁毒、防欺诈等相关知识;
2.配合学校、家庭进行青少年心理辅导活动，引导少先队员健康成长；
3.结合国庆、春节等重要节日开展主题教育活动，弘扬社会主义核心价值观
五、开展丰富多彩的活动
1.组织开展少先队主题活动，如“心系祖国，童行天下”等，让队员深入了解国家和世界；
2.举办篮球比赛、趣味运动会等活动，锻炼队员的身体素质和团队合作能力；
3.组织小型文艺汇演，展示少先队员的才艺和团队精神
三、工作措施
1.制定详细的工作计划和时间表，明确每个阶段的任务和目标；
2.组织开展培训会议，提高工作人员的专业素质和能力；
3.加强与学校、社区、家长的沟通和合作，形成共同育人的合力；
4.加强队伍的宣传工作，提高队伍凝聚力和影响力；
5.建立健全工作台账和反馈机制，及时总结经验，改进工作
四、工作预期成效
1.少先队员的党员意识和责任感得到进一步强化，党员积极性和主动性有所提高；
2.队伍建设工作得到加强，队干部和队伍素质有所提高；
3.少先队服务范围和内容得到拓展，团结和服务对象有所增加；
4.青少年思想道德和法律教育取得明显效果，队员遵纪守法意识加强;
5.开展的各类活动得到较好评价，少先队员的综合素质和团队精神得到锻炼和提高少先队年下半年工作计划
（三）2024
一、指导思想以-—大精神和—为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入—《―—关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展
二、主要工作
1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代
2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人
3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃
4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献
5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉
三、工作措施
（一）学习—《若干意见》，重视未成年人思想道德教育辅导员老师要在—的指导下，认真学习—《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质
1.围绕一月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”
2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识
3.巩固“手拉手”互助活动成果本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
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