感恩节活动策划方案标准版九篇

感恩节活动策划方案标准版

一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动

二、活动时间一年—月—日——月—日

三、活动口号感恩社会，感恩学校，感恩家庭

四、主要内容及安排

1.周一国旗下演话《我成长我感恩》主题班会《常怀一颗感恩的心》（每级部上交一份班会设计）

2.周二至周五“心灵氧吧”（感恩故事）

3、周四（感恩节）课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》

4.感恩实践活动A.组织

四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信（学校设计格式、每班上交一份）B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事（学校设计表格、每班上交一份）C.一年级小学生爱心作业传真情4,后台人员安排好演员出场顺序九活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会感恩节活动策划方案标准版

（五）

一、活动背景近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老“家家有老人，人人都会老“我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱

二、活动目的慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神

三、活动意义弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现当代志愿者深厚的人文关怀，增强我们的社会责任意识与奉献意识，以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流，点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀

四、活动时间一年—月—号（周六）

五、活动地点探沂镇敬老院

六、活动主题牵手夕阳红温暖老人心

七、活动机构主办单位校区团委及学工部费县点点义工策划、承办单位校区青年志愿者协会

八、活动流程

1.前期准备义工力所能及为老人募集衣物（募集干净衣服适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等，新旧均可，保暖为主）准备慰问品；

2.到达目的地后，全体志愿者给老人们问好，并给老人赠送慰问品;

3.志愿者与义工为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天,包水饺等；

4.志愿者为老人表演文艺节目

5、饭后，志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束

九、活动注意事项

1.活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏

2、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适,注意倾听，不要涉及老人不高兴的往事

3、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化青岛理工大学（费县校区）青年志愿者协会感恩节活动策划方案标准版

（六）

一、感恩节活动主题“倾情答谢新老顾客，—西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

二、感恩节活动时间—年—月—日至一年—月—日

三、感恩节活动地点—西餐厅

四、感恩节活动内容

1.感恩节“感恩月优惠”促销活动—西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将一月定为—西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动1）在本月（—月）每天（一日至—日）中午noo至13oo推出一元左右商务餐，各类西式炒坂及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售2）为了将感恩节节日气氛做到浓厚，西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜！3）在感恩节当天（—月—日）推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒（美国人凭护照可享受8折优惠）

2.感恩节当天游戏活动1）蔓越桔竞赛，蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，—名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖2）玉米游戏游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花3）南瓜赛跑比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖比赛用的勺子越小，游戏就越有意思

五、感恩节活动准备

1.策划部全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;

2.客服部编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

3.营业部进行电话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位；

4.保安部安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库

5.餐厅全体员工餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动；感恩节当天任何部门任何人取消休假

六、感恩节活动宣传推广6宣传单印刷:5000份（夹报派发）;

2.发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动；

3.餐厅门前广告横幅和广告牌宣传感恩节活动策划方案标准版

（七）

一、活动主题心有慈孝快乐成长

二、活动目的中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园

三、活动时间一年—月—日——月—日

四、活动内容（六个“一”系列活动）

1.发起倡议（利用晨间讲话向全校师生）

2.一次主题班会时间—月下旬各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题,按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情提示用比较大的美术字在黑板写上活动主题名（—月一日最后一节课）

3.一首歌曲（全校性）感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》

4.一封信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人

5.一枚感恩卡片（全校）学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人每班一张（征集时间—月—日）

6.为父母洗一次脚活动要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记（每班份，月下旬）

7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存各班开展“争做校园环保小卫士”的活动（要求各班产生校园环保的志愿者，—月—日）

五、活动要求

1.各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档（）感恩节活动策划方案标准版Aa、活动名称happythanksgivingday!一“感恩你我，真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心b、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田c、活动安排开幕式—月—日（周五）主题活动—月一日——月—日（包括家长半日活动设计）闭幕式—月—日（小、大班）一月—日（中班）方案实施及步骤

一、环境大展板的制作，—号前完成

1.背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员；幼儿园园长联盟，园长好帮手）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2.老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周住I o

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报

二、开幕式

1.时间月日上午10:

002.参加人员全园幼儿

3.主持人（中班）

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班一爱自己，爱家人中班一爱自己，爱家人，爱同伴大班一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1.各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2.家长半日活动可以与本次活动相结合

3.各年级的特色活动大班年级1护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩2大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪中班年级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩小班年级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1.各班准备一节教学活动

2.主持人、串词

3.爱心传递小班准备好护手霜、信物爱心，幼儿园园长联盟提示您中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念作感恩海报班级活动内容及时间大班活动时间一号上午举行活动内容

一、室内亲子制作海报

二、室外闭幕式

1.主持人宣布活动开始团队爱的宣言爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2.情景剧表演《感恩节的由来》

3.请一名幼儿介绍“爱的信物”一黄丝带的意义

4.全场“爱的传递”

5.集体欢庆感恩节跳火鸡舞小班活动时间一号下午活动流程

（一）、室内用特殊的方式幼儿、家长互表示爱意

（二）、室外

1.儿歌表演《我爱家人》

2.爱的宣言心中有爱就要说出来用语言或其他方式表达对彼此的爱

3.童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

4.小手护大手给爸爸妈妈擦护手霜

5.歌曲表演《让爱住我家》a送父母一句温馨的祝福；b给父母讲一个开心的故事；c记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物d给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；e我为家里做四件家务打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物D.三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感A4横版、每班上交一份E、感恩社会倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事F、后续组织全校学生观看”—感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感注各级部作品在—月—日之前保质保量的交到德育处感恩节活动策划方案标准版二以下需要家长配合:

1、—月—日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋

2.—月日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果苹果、香蕉、上面写好宝宝的名字桔子、葡萄，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼熟的切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享注意事项

1.为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食

6、爱的传递家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母

7、集体欢庆感恩节跳火鸡舞中班活动时间—月一日上午活动流程

（一）、室内

1.语言猜猜我有多爱你

2、亲子制作感恩大餐

（二）、室外

1.团队爱的宣言爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；

2.情景剧表演《感恩节的由来》

3.请一名幼儿介绍“爱的信物”一幸运草的意义

4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上

5、集体欢庆感恩节跳火鸡舞后续活动

1.感恩节活动及时上传（信息技术部）

2.活动各类资料的整理与归档

3.活动反思与小结感恩节活动策划方案标准版

（九）

一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲千般呵护，悉心照料下，无忧无虑的发展他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么马虎的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的资助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲痛作为教育工作者，我们有须要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良天性与感恩之心于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动

二、活动目的通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者伤心，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你辉煌光耀的阳光

三、活动时间一年—月（—月的第一个星期四是感恩节）

四、活动地点学校内

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的配景知识，相关故事，歌曲征集等

2.各班征集“感恩箴言”，并选送一个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比

3.打印宣传资料，评分表等

4.校园环境部署张贴海报等

5、与大邹广电站合作，让学生在电台免费点歌送祝福（写好祝福

6、十三周四作文课以感恩为主题的作文，4-年级写作,语）年级写一段话，一年级说几句话

7、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园感恩节活动策划方案，感恩节虽然是一个西方的节日，但是如果可以通过这个节日，让幼儿们知道感恩，那么对于我们来说，就是发挥了这个节日最大的意义感恩节活动策划方案标准版

（三）感恩节是美国的法定节日，但是我们中华历史源远流长，向来有着孝敬父母、尊师重道等说法，所以这篇关于班级感恩节活动策划方案以供大家参考，旨在让大家明白学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度【活动时间】一年一月—日【活动准备】L查找最近的电视新闻资料父母为工作的子女排队等车；—排演父与子冲突的小品；

3.设计感恩的节目蒙眼设障走路；

4.设计感恩老师和父母的节目【活动步骤和纪实】B踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事A千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情B感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁A感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过也一定有曾经于我有恩的人B高二8班“感恩”主题班会现在开始A生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质B因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福A如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情视频新闻B下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同大多数同学选择了不赞同这个现象B那么让我们来看一下网上做的这个调查A看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗？若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论B“可怜天下父母心“我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢？不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切A有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情父与子B很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢？A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗？也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情MEMORYB悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情A除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢？下面，我们来看段发生在午后街头的故事午后的街头B看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩A每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导B老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的A我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意B不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情学生对老师感恩班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导B我，感谢阳光，空气，水我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人A也许，感恩的心很简单仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想B高二8班感恩主题班会到此结束作业同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母感恩节活动策划方案标准版四-活动目的十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来二活动主题感恩爱心人，回报恩情人三活动时间四活动地点五活动准备1,购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式2,准备一块展板，修饰一下成为感恩板3,张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩,并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传5,收集有关感恩父母，老师，祖国等图片

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场六活动内容第一个（两周时间）在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；第二（一天时间）感恩演讲比赛，内容涵盖自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3——分钟左右对于演讲的评分规则演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分评分细则满分为—分、内容肤浅的扣掉—分、紧张怯场，忘词扣掉分、仪表不整扣分、语速太快，咬字不准扣分.初赛选拔出15—人进入决赛，决赛最后选出人要在晚会时进行朗诵表演晚会结束颁发奖状第三感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有《感恩的心手语表演一钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱一《母亲》、《父亲》、《朋友》互动环节”选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》然后在理工大楼前放飞感恩气球

2.时间安排七活动经费提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助主要在以下几方面费用荣誉证书服装租用；饮品宣传单喷绘蜡烛墨笔彩纸横幅气球心形奖杯A注意事项1,注意人身安全2,活动前安排好人员，准备好物品3,晚会现场秩序的维护。