有关学习教育心得体会汇总（32篇）

有关学习教育心得体会汇总（通用32篇）有关学习教育心得体会汇总篇120XX年8月

24、25日两天时间，在第二中学多媒体教室，我认真学习了20XX年版《义务教育数学课程标准》，通过本次学习，使我进一步认识到数学课程改革从理念、内容到实施，都有较大变化新课标已走进中学数学教学，作为中学数学教师，如何正确理解新课标理念，树立正确中学数学教学观，开展中学数学教学的同时，如何提高数学课堂教学的有效性已成为目前首要思考与解决的问题针对现实数学教学的实际状况与新课标理念的冲突，明确作为数学教师应该建立起的新的教学理念，展开具体教学实践策略的分析，特别强调了对数学课堂教学应树立正确的评价理念与采取的态度方法数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同发展的过程首先要求教师与学生建立平等的师生关系，以新角色实践教学所谓亲其师言其道，这要求教师破除师道尊严的旧俗，与学生建立人格上的平等关系，走下高高讲台，走进学生身边，与学生进行平等对话与交流；要求教师与学生一起讨论和探索，鼓励他们主动自由地思考、发问、选择，甚至行动，努力当学生的顾问，当他们交换意见时的积极参与者；要求教师与学生建立情感上的朋友关系，使学生感到教师是他们的亲密朋友其次，要求教师与学生建立互动型的师生关系在课堂教学中建立教学中的师生互动实际上是师生双方以自己的固定经验（自我概念）来了解对方的一种相互交流与沟通的方式在传统的教学中，教师的目标重心在于改变学生、促进学习、形成态度、培养性格和促进技能发展，完成社会化的任务学生的目标在于通过规定的学习与发展过程尽可能地改变自己，接受社会化只有缩小这种目标上的差异，才有利于教学目标的达成与实现这首先要求教师转变三种角色由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者；由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者；由传统的静态知识占有者成为动态的研究者新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学在师生平等的过程中进行，将师生关系理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做的氛围中学习因为教师不是万能之人，作为教师应该放下架子向学生学习；使学生明白，不管是谁都要学习，不管是谁，只要会就能成为别人的老师一旦课堂上师生角色得以转换和新型师生关系得以建立，我们就能清楚地感受到课堂教学正在师生互动中进行和完成师生间要建立良好的平等互动型关系，就要求教师在备课时从学生知识状况和生活实际出发，更多地考虑如何让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能；在课堂上尊重学生，尊重学生的经验与认知水平，让学生大胆提问、主动探究，发动学生积极地投入对问题的探讨与解决之中；应灵活变换角色，用童眼来看问题，怀童心来想问题，以童趣来解问题，共同参与学生的学习活动，成为学生的知心朋友、学习伙伴以上就是我此次学习的一点心得体会，可能某些方面的认识还很肤浅，但我相信，用我对一颗对教育的执着追求的奉献之心，在以后的工作中会不断的提升自己，完善自己，时刻看到自己、认识自己、丰富自己有关学习教育心得体会汇总篇2假期里，读了朱永新的《新教育》，让我对新教育又有了一个系统的、全新的了解这次阅读，让我知道新教育实验是一个以教师的事业发展为起点，以六大行动为途径，帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的教育实验其核心理念是为了一切的人，为了人的一切；价值取向是只要行动，就有收获，只有坚持才有奇迹了解了它的精神，知道了它的学理基础，学习了它的四大改变六大行动九大定律等，新教育的确是一种富有辩证法精神的教育，是一种动态的、面向未来的教育阅读是新教育实验最重要的基础活动，我感受最深的就是新教育对阅读的重视朱永新老师认为一个人的精神发育史就是一个人阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育知识的二十一世纪，是知识竞争的时代，而一切知识的来源都自阅读开始纵观世界各国的发展，都是从阅读开始的，崇尚阅读的民族，才是顽强的生命力的民族国家是否屹立于世界民族之林，靠的不昌人口数量，而是人口素质，只有倡导全民阅读，才能真正让中华民族的复兴获得不竭动力朱老师提到的六大行动之一是营造书香校园，倡导阅读生活现在的教育挤占了学生读书的空间，学校无书可读、学生无暇读书、不爱读书的情形屡见不鲜除了干巴巴的几本教科书，学生几乎再没有其他的书可读可看电视文化、电脑游戏、不良读物等不断的侵害着广大的少年儿童纯洁的心灵就在这时，新教育倡导的一种积极的生活方式，正在培养他们健全的心智，通过师生共读、亲子阅读等互动阅读发掘孩子的潜力、发展孩子的个性朱老师说，在学校就要读书，读书就意味着教育，学校就是一个师生共同读书的乐园而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响教师读书不仅是学生读书的前提，也是整个教育的前提晨诵一午读一暮省，这一儿童生活方式课程是新教育的重要成果之

一、让孩子能在他的童年与美好而永恒的经典相遇、相知，伴随他成长，成为他的习惯，为他们的发展铺垫一个丰厚广阔的智力背景，开启未来自己美好的人生让我们，和孩子们一起阅读起来，与孩子共享阅读的欢乐，收获阅读的成果，伴随孩了成长，和他们共同享受阅读的幸福、教育的幸福！教育是一个永远美丽的梦，是每个教育人共同的梦，我们将共同努力为新教育号航母的远航提供更加强劲的动力，让这艘航母上的每个希望都过一种真正的幸福的教育生活有关学习教育心得体会汇总篇3近期在局党委的统一部署下，我们集中学习了党的群众路线的基本理论和基本知识通过学习，提升了理论水平，提高了实践能力，同时也认识到自身存在的一些问题

一、在思想认识方面，虽然自己能认真履行工作职责，积极参加学习活动，但是思想上没有引起足够的重视，学习理论知识比较被动，学习目的不够明确，学习的积极性和主动性不够强，以至于不能做到与时俱进，无法提高自己的思想觉悟

二、在工作作风方面，工作中总是一味埋头苦干，极少主动向领导汇报自己的工作和思想，缺乏与人沟通交流的主动性，很少与上级主管部门交流，有些自我封闭，同时，思考问题不全面，没有很好地深入基层、贴近群众，工作不够扎实

三、在工作方法方面，思路不宽，分析问题比较简单，不够周全，不能全面系统的通盘考虑缺乏创新精神，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作全局通过学习讨论，我认真反思了自己的不足在今后的学习中，将重点放在党的群众工作理论和业务知识的学习，做好学习笔记，认真撰写心得体会，在学习中深化思想认识，提高思想觉悟，真正领会这次活动的主题思想，更好地贯彻上级领导的决策部署，提高自身执行力坚持从实际出发、实事求是的思想路线，时刻牢记为人民服务的宗旨，不断加强党性锻炼树立奉献的理念，继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，勇挑重担，切实肩负起为群众服务的工作使命同时，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做本职工作，努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，着力研究适应新时期工作的新方法、新举措，转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯在今后的工作中要坚持讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，不走任何形式，力求工作实效，切实为群众办实事、办好事有关学习教育心得体会汇总篇4月日为期一天的汉滨区新教育培训会在安康技术学院东校区召开，在学校大礼堂，全区一千多人一起聆听了新教育代表团的四场报告会，报告中的那一个个鲜活的案例，生动的人物，感人的故事，一线人士成功的经验，专家及老师的前瞻性分析，都给了我很大的鼓舞报告会上由海门市新教育报告团的李志军围绕构筑理想课堂的思考和行动，吴勇的以专业的情怀做老师先后解读了新教育的核心价值追求，五大理念、六大行动、四大改变和新教育的重要使命，同时阐述了理想课堂的实施策略、实施原则、备课上课的要求；汤晓霞的小学卓越课堂的研发策略向我们介绍了校本教材、艺术教材等教材的编写范例；高波的我是一株君子兰班的故事讲述，向我们介绍了全国十佳教室的创建及班务管理经验交流，指明了新教育儿童阶梯阅读的航标学习之余我又在网上搜集了一些有关新教育的内容，充分理解了新教育的具体内涵，用新教育的观点去审视教育的变化和作用，给人启示，令人深思。